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从档案视角对“元宇宙”的内涵进行解析，旨在明确“元宇宙”在哪些方面可与档案领域产生关联，并进一步确认这些关联点如何触发档案领域的变化以及相应呈现于档案领域的发展方向，从而对档案领域应有的举措进行讨论。通过梳理发现“元宇宙”在动态探索的多元技术集成应用、具有变革属性的数字空间新建、全景贯通的数据与数据管理显示出社会发展的趋向，从而在档案认知建构、档案方法拓展、档案管理挑战识别三方面彰显档案探索空间。针对“元宇宙”背景下的档案探索空间，从数字空间的参与者均赋予“档案员”身份、个人数据中心延伸向独立的档案空间、深入融入技术发展框架以获取平台支持、文明共建的语境下积极参与未来社会的建构、连接性参与驱动档案信息资源的智能流动化等方面对档案管理进行了构想。 相似文献
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随着Web、大数据、物联网、区块链、量子力学、元宇宙等现代科技的不断融合发展,档案智能化服务水平正在由量变向质变跃迁,一场彻底颠覆传统档案业态的数智化革命扑面而来。本项研究从考察“元宇宙”新理念入手,着重探究应用“元宇宙”创新技术为传统档案馆更新迭代赋能的可行性与科学性,以期提出构建元宇宙档案馆数智化赋能的解决方案。 相似文献
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元宇宙是信息技术发展成熟到一定阶段,所衍生出来的一种新理念、新技术、新方法,为档案馆知识服务带来发展机遇。从元宇宙思维引领知识服务理念创新、元宇宙技术盘活档案知识要素价值、元宇宙方法增强档案馆知识服务效能等方面进行价值阐释,并据此提出以档案资源建设释放知识要素价值、以数字技术应用促进底层支撑、以信息素养提升厚实人力储备、以数据治理强化实现可持续发展四个方面的发展路径,以更好地认识和发挥元宇宙在档案馆知识服务中的价值。 相似文献
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元宇宙沉浸式虚拟空间的建构技术理念与公共档案馆文化场域构建存在诸多相通之处,能够高效赋能公共档案馆文化场域建构。论文在阐释元宇宙技术理念融入公共档案馆文化场域建设价值的基础上,结合档案馆服务流程脉络,自下而上从物理层、资源层、数据层、服务层四个层级,深入分析元宇宙视域下公共档案馆文化场域建构的底层逻辑,从数字赋能、协同联动、系统建设、数能培养等方面提出公共档案馆文化场域建构路径。 相似文献
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文章采用案例分析法,从战略依据、参考指南、标准要求以及实践布局四个方面对澳大利亚国家档案馆的数据治理政策体系进行调查与分析,发现澳大利亚国家档案馆融入政府数据治理蕴含三大要义：档案馆主导的多元主体协同参与机制、文件档案属性与数据内涵有机融合以及文件档案管理融入政府数据治理体系。基于此,结合我国实际情况,提出档案馆从政策体系层面融入我国政府数据治理的启示：基于主体协同推动档案馆融入政府据治理;立足国内环境实现文件档案与数据的内涵互补;聚焦治理能力引导文件档案管理融入政府数据治理。 相似文献
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<正>本文从信息社会背景下,档案馆的虚拟现实、档案馆的服务模式、档案内容的开发与创造等方面,介绍了元宇宙技术在现代档案馆中的实际应用和未来应用展望,以优化和提升档案管理的效率和质量。“元宇宙”是一种全新的互联网应用技术,使虚拟世界与真实世界能够完美地融为一体。通过最先进的信息技术, 相似文献
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《“元宇宙”视域下档案馆服务模式新探索》一文在选题立意、论证依据和研究结论等方面均存在不同程度的偏颇。本文从辨析“元宇宙”档案馆之术语和定位的科学性入手，分析了“元宇宙”应用于档案馆服务的潜在风险，认为其主要表现为在交互中失范和在去中心化中失控两个方面，最后从制度、价值、技术三个维度探索了“元宇宙”应用的风险治理之道。 相似文献
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“元宇宙”是通过运用多种技术集成，而构造出的与现实世界平行的虚拟世界。“元宇宙”的出现为档案馆服务模式的创新提供了一种新思路。文章在概述“元宇宙”的概念和基本特征的基础上，构建了“元宇宙”视域下的档案馆服务新模式，提出基于AR技术的交互式服务、个性化应用服务、自动获取服务模式体验。“元宇宙”可对档案馆的服务模式带来积极的促进作用。 相似文献
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社会参与深刻影响着档案馆的演进,理论设想与实践行动上均有长久探索。基于对缘起、主要内涵和示范实例的三层解读,本文呈现了西方世界从社会参与角度所提出的以创造面向用户的公共档案空间的档案馆2.0和构建全员参与的全景多元档案空间的档案馆3.0。通过解析可发现两类档案馆可用于启示的三个要点：档案馆的生命力机制是演进内核,档案馆应用拓展是空间上的关联全景化,档案馆的发展延伸具有时间上的非线性代际化。由此,从社会参与视角展现的档案馆演进历程也从档案馆的发展状态、档案事业的考古挖掘、未来的空间发现这三个方面向我国的档案馆演进提出探索议题。 相似文献
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薛匡勇 《信息管理(上海)》2004,17(5):27-31
本文在对军队档案馆信息化建设现状、存在问题深入调查的基础上，从正确认识军队档案馆信息化的内涵、强化档案馆信息化建设的顶层设计与宏观协调、关注档案信息安全、完善档案信息化建设的标准规范等方面阐述了军队档案馆信息化建设的发展思路。 相似文献
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档案是重要的教学资源,档案融入教学不仅可为学生提供丰富的原始资料,培养学生的信息素养和思辨能力,还利于深化档案馆文化功能,提升档案服务能力。本文通过对美国50个州档案馆网站进行调研,梳理总结美国档案融入中小学教学的现状和特点,以期为我国档案馆深化公共教育服务提供参考。 相似文献
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档案是社会实践活动的原始记录,它所具有的独特价值使其能够成为中小学教育的重要资源。本研究对欧美国家档案融入课堂的理论研究进行了系统梳理,发现随着一手资料在课堂中的运用成为欧美中小学教育改革的重要内容,欧美档案界从20世纪40年代末就开始对档案融入课堂的重要性及发展对策进行理论探讨及实证研究。理论界的研究和呼吁及中小学对档案利用的需求又促使了欧美国家很多档案馆从20世纪70年代就开始采取各种措施,开发馆藏档案资源为中小学教育服务。近些年来这些档案馆在人员组织、基于馆藏档案资源开发教学工具和教学活动、对中小学教师档案培训及档案融入课堂的活动形式等方面又呈现出一些新的特点。 相似文献
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3D/VR资源构建的沉浸式虚拟服务体验是元宇宙的基本特征，随着元宇宙从理念走向现实，图书馆在融入元宇宙过程中对3D/VR资源的需求也将越来越迫切。文章采用网络调查法、文献调查法、案例分析法等，选取美国图书馆4个3D/VR资源建设与服务案例，分析3D/VR资源建设中数字资源生成和存储、元数据模型建立、基于Web的可视化传播以及知识产权与隐私保护，探讨其经验和问题。在此基础上，建议图书馆加快建立包容、规范的元数据模型，加强与博物馆、档案馆等文化记忆机构的合作，在尊重版权的前提下鼓励对资源再利用，以实现知识的再创造。 相似文献
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1983年4月，国家档案局颁布的《档案馆工作通则》明确指出：“档案馆是党和国家的科学化机构，是永久保管档案的基地，是科学研究和各方面工作利用档案史料的中心。”1996年7月修改后《中华人民共和国档案法》第八条规定：“中央和县级以上地方各级各类档案馆，是集中管理档案的化事业机构。”从以上的法律、法规中可以看出，档案馆是法定的科学化事业机构，是面向社会为各项工作服务的公益性化事业单位，因此，档案馆具有化功能，随着社会休闲时间的增多，把档案馆建成人们鉴赏化的休闲场所，是新世纪进一步开发档案馆功能的一个新课题。 相似文献
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我国档案事业发展到现在，建立公共档案馆已成必然的发展趋势。它是经历了档案、档案工作、档案事业三个发展阶段后，档案事业形成体系阶段的产物。综合档案馆是一个量的概念，而公共档案馆在量的基础上，更注重质的内涵，它从整体素质上进入到一个更高的阶段。是我国档案馆事业发展的一个新的里程碑。 相似文献
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把档案馆打造成档案文化主阵地,就是要在固定式档案文化展览基础上,从档案馆的形体、布局、资源、内涵等多方面处处流露出浓厚的地方文化色彩,使档案馆成为地域档案文化品牌的一个文化阵地。本文就档案馆如何围绕大力推进档案文化建设战略目标任务,实现从实体档案馆、数 相似文献