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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
全媒体时代需要全媒体人才。思想能力、报道能力、传播能力,是记者专业能力的核心和关键。  相似文献   

2.
融媒体时代全媒体记者的专业素养是影响各类媒体平台传播效能的关键因素。文章研究了全媒体记者的专业素养要求与培育对策,结论显示:融媒体时代,资源协调与信息整合能力突出、新闻嗅觉与信息辨识能力全面、专业素养与职业道德素养匹配是全媒体记者必要的专业素养。鉴于此,文章认为我国要加快转变记者的新闻传播理念、加速培育记者的信息处理技能、加大培育全媒体记者的资源投入,真正培育出一批能适应媒体融合、把握联动传播、引领传媒创新的优质全媒体记者人才队伍,促进我国传媒事业高效、稳健、可持续发展。  相似文献   

3.
胡小英 《今传媒》2013,(9):130-131
全媒体时代的传播从形式到内容上都时刻渗透着人们的生活和工作。面对全媒体时代的传媒大环境,传统媒体的编辑应该具备有高度的政治敏锐力、较强的信息捕捉能力、策划能力、沟通能力、营销能力,同时在相应的专业领域里具有较高的专业素养。只有拥有这些能力,才能使自己与自身媒体得以生存与发展。  相似文献   

4.
新闻事业是我国党和人民事业不可或缺的一部分,而新闻记者则是影响新闻事业发展的重要群体。新闻记者专业采编能力的提高,在全媒体时代无疑具有更重要的意义。基于此,本文从全媒体时代对新闻记者采编能力的要求、新闻记者面临的机遇与挑战、如何提高采编水平三个方面进行了论述,并着重阐述了如何提高专业采编能力这一主要问题,以供参考。  相似文献   

5.
正全媒体时代是"内容为王"的时代,编辑素质和能力要比传统媒体的要求高出很多,而综合素质高的合格编辑缺失已成为普遍现象,全方位提升编辑队伍综合素质迫在眉睫。全媒体时代,就是媒体全方位竞争的时代,信息爆炸的时代。这给媒体传媒人——编辑带来严峻挑战。全媒体时代给编辑提出了更为严格的超越基本工作能力的综合素质考量,如政治警觉、时代敏锐、国家意识、民族意识、道德与良知、爱心与尊严、判断与决策、创造力与想象力等。全媒体时代是"内容为王"的时代,编辑素质和能力要比传统媒体的要求高出很多,目前综合素质高的合格编辑缺失已成为普遍现象,全方位提升编辑队伍综合素质迫在眉睫。  相似文献   

6.
探讨全媒体出版对编辑核心竞争力的要求及全媒体出版时代编辑核心竞争力打造的基本途径。在全媒体时代,包括信息材料的集成能力、内容资源的全方位整合能力和多介质传播的协调能力在内的整合与协调能力是编辑核心竞争力的重要构成要素。编辑要通过创新编辑理念、革新编辑手段来打造核心竞争力。  相似文献   

7.
李列锋 《传媒》2020,(2):88-90
“全媒体”广告时代,必然要求广告人才培养模式与之相适应。高校广告专业构建“全媒体”信息平台,既可以通过“全媒体”整合人才培养信息,又可以使学生在校期间就熟悉“全媒体”广告流程,具备“全媒体”广告生产能力。  相似文献   

8.
本文分析了全媒体时代电视播音主持人行业的发展及变化,并在此基础之上,从现场直播能力、良好的交流能力、可持续发展能力等方面,阐述了全媒体时代电视播音主持人应具备的能力。  相似文献   

9.
全媒体时代的公共图书馆服务及其对图情教育的启示   总被引:6,自引:0,他引:6  
提出公共图书馆迎来全媒体时代,阐述全媒体的概念以及在中国公共图书馆的发展,分析全媒体时代在七个方面改变了公共图书馆的管理和服务,提出全媒体时代的图情教育应培养学生信息搜索等五大能力并树立自我学习等五种教育观念。  相似文献   

10.
全媒体时代,法治建设的持续深入推进,对法治记者的法律素养、专业水平、职业道德素质等都提出了新的更高的要求.法治记者要讲政治、讲大局、讲学习、讲敬业、讲精业、讲服务,紧跟形势变化,提升专业能力和服务意识,适应时代需求.  相似文献   

11.
全媒体时代提升馆员的阅读能力,具有适应时代发展需要、提高服务能力、获得幸福感的重要意义。而在提高阅读能力的同时,面临全媒体时代赋予的种种机遇和挑战,馆员需要增强自身的主动意识,提高技商,并不断激发阅读兴趣,方可得到阅读能力的提升。  相似文献   

12.
李泠 《视听》2018,(6):129-130
在全媒体迅猛发展的背景下,地方电视台亟需转型,实现与全媒体的融合。而地方电视台的融合发展,离不开人才的培养和储备。作为传统媒体核心人才的采编人员适应全媒体时代的能力还有待提高。基于此,笔者剖析地方电视台采编人员全媒体化过程中面临的困境,阐述全媒体时代采编人员的培养策略,以期提升采编人员的全媒体素质,推动地方电视台的融合发展。  相似文献   

13.
随着我国社会经济的发展与科技水平的提升,人民群众的物质生活水平不断提高,为了追求更高层次的精神享受,传媒行业也逐渐进入全新的发展时期,全媒体时代来临。电视新闻媒体在我国传媒体制中扮演着举足轻重的角色,对我国的精神文明建设起着极其重要的推动作用。电视编辑是决定电视新闻最终呈现效果的把关环节,电视编辑的能力高低直接决定了电视新闻的整体节奏与报道风格。在全媒体时代,行业的变化同样对电视编辑提出了思想与技能方向的新要求。本文就全媒体时代电视编辑应该具备怎样的能力要求,以及如何提高全媒体时代下电视编辑的能力与素质,进行了深入浅出的探讨与分析。  相似文献   

14.
文章根据媒体技术发展的时代要求,并以数字出版产业发展为导向,对新型编辑出版专业人才规格做出了较为全面的判断,认为在媒介走向彻底融合的全媒体时代,新型的编辑出版专业人才必须符合复合型、应用型、创新型和学习型的规格要求,并具备全媒体内容生产能力、全介质传播能力和全方位经营意识。文章以广东财经大学编辑出版学专业改革为案例,对相关问题展开了较为深入的探讨。  相似文献   

15.
全媒体时代催生出一个新热词——全媒体记者。 何谓全媒体记者?从互联网百度上搜索到的答案是:具备突破传统媒体界限的思维与能力,集采、写、摄、录、编及现代设备操作等多种技能于一身的新闻从业人员。  相似文献   

16.
新闻专业人才是媒体内容的生产者,全媒体人才培养和专业采编队伍建设是报业走向融合和重构的重要环节。媒介融合时代,全媒体人才培养如何适应报业转型中的人才需求,是一个值得关注的课题:一是建构综合性、专业性全媒体采编队伍;二是高校要更新培养理念,调整课程设置,建构全媒体实践平台;三是要重视时代发展中的生存能力和行业价值。  相似文献   

17.
余霞  程珊 《东南传播》2011,(12):62-64
媒介环境随着科学技术、媒介制度等的发展已发生了剧变,媒介与人的关系也相应发生改变。媒体内容极为丰富、媒介形式日益多样化,全媒体时代“全媒体”本质上代表何种媒体现象.全媒体将如何影响人们的生活?本文以全媒体环境为背景,通过探讨全媒体的真正内涵,揭示全媒体时代媒介与人的关系,进而对全媒体时代媒介与人的关系进行反思。  相似文献   

18.
李卉 《新闻传播》2023,(16):30-32
对全媒体时代综艺节目主持人角色转型与升级进行了研究。首先,对全媒体时代传播媒介发生的新变化进行剖析,并且总结了综艺节目主持人在全媒体时代所受到的重大影响,再着重结合时下流行的综艺节目《脱口秀大会》进行分析,对主持人角色多元化趋势进行剖析,并相应地提出了综艺节目对于主持人能力和素养的要求。  相似文献   

19.
第一财经传媒集团所处时代最大的特点是全媒体时代、大数据时代,基于互联网平台背景下的媒体构造,用户体验得到空前的强化,第一财经全媒体集团如何紧扣时代脉搏,准确把握受众需求,在强化既有专业财经新闻生产优势的基础上进一步开拓创新,将是本文探讨的重点。  相似文献   

20.
随着信息技术的不断发展,全媒体时代终于到来,对媒体行业造成了巨大冲击。传统媒体编辑的工作职能已经不能满足全媒体时代的需求,因此,媒体编辑要紧随时代发展的步伐,对工作方式进行创新,提升自身的能力,提高媒体编辑的核心竞争力。在全媒体时代的影响下,传统媒体编辑要采取合理的措施为自身寻求更好的发展机会。本文先阐述了全媒体时代的发展概况,然后列举了全媒体环境下对媒体编辑的要求,最后给出全媒体时代媒介话语新秩序建立的策略,希望能为媒体编辑提供一定的帮助。  相似文献   

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