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前苏联教学专家斯卡特金说:我们建立了很合理的,很有逻辑的教学过程,但它给的积极情感的食粮很少,因而引起了很多学生的苦恼,恐惧和消极感受,阻止他们全力以赴地去学习。”他的话说明了我们语文阅读教学不尽如人意的根本原因:我们老师在教学中总是只关注学科,而不关注学生。那么,我们将如何摆脱困境,走出语文阅读教学的误区呢?新的语文课程标准给我们今后的教学指明了方向。新课程标准指出“:阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这一新理念要求语文教学要重视学生… 相似文献
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以嘉兴市图书馆总分馆制实践为前提,介绍了"村企联动"创建"中法投资庄史村图书流通站"的背景、建设成果、服务方式和服务成效,总结了村企联动、公办民助及三位一体等经验,提出了在我国基层图书馆建设中"公办民助"是重要途径,"冠名资助"是有效手段,"村企联动"具有广泛适用性。 相似文献
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构建普遍均等的公共图书馆服务体系是当前公共文化建设的主要内容.文章以“嘉兴模式”为研究对象,在肯定其成效的基础上,指出其面临的困难及存在的不足,在分析高校图书馆服务社会的必然性及优势的基础上,提出了整合高校图书馆资源,完善城乡一体化图书馆服务体系的对策. 相似文献
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张赞梅 《图书馆理论与实践》2013,(7)
嘉兴市坚持“政府主导”的前提下,不断探索“政府主导,社会广泛参与”的“上下合力”的公共图书馆城乡一体化发展道路,通过“企业出资,民办公助”、“政府投入,公办民助”、“村企联动,冠名资助”、“城乡结对、以城带乡”等方式借助社会力量发展农村基层图书馆事业.其坚持“政府主导”下的建设主体多元化、参助方式灵活多样、以城带乡一体化发展、群众全方位参与的发展思路值得广泛借鉴. 相似文献
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张赞梅 《浙江高校图书情报工作》2002,(6):36-37,46
随着项目管理学科的不断发展和完善，以及国际国内项目管理热潮的兴起，有关项目管理的文献日益增多，关于该类文献在《中图法》中的入类，各图书馆间存在一定的差异。本文拟对该类文献的正确入类，谈一些看法，与同行商榷。 相似文献
6.
文章运用比对研究法,通过农家书屋的状态、模式、配置、内涵、设置、资源等方面的比对研究,对当前如火如荼的农家书屋建设给予了深度思考,并提出一己之见。 相似文献
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构建普遍均等的城乡一体化公共图书馆服务体系是我国当代公共文化服务体系建设的重要内容,但现有的公共文化服务体制下依然存在着政府供给机制的弊端.随着新公共管理理论的兴起和我国政府改革的不断推进,有必要借鉴政府改革和公共管理的相关理论,在坚持政府主导并积极作为的前提下,探索全社会共同参与的发展思路.文章以公共治理理论为基础,以服务三角模型为分析框架,从公民文化需求、服务战略、服务系统、人力资源四个方面提出社会参与的相关路径,以进一步丰富我国当代公共图书馆服务的微观主体,更好地保障人民群众的基本文化权益. 相似文献
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张赞梅 《浙江高校图书情报工作》2002,(5):51-53,60
分析了高职院校图书馆开展信息素质教育的背景及现实意义，并提出了新形势下高职院校图书馆进行信息素质教育的对策。 相似文献
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前苏联教学专家斯卡特金说：“我们建立了很合理的，很有逻辑的教学过程，但它给的积极情感的食粮很少，因而引起了很多学生的苦恼，恐惧和消极感受，阻止他们全力以赴地去学习。”他的话说明了我们语阅读教学不尽如人意的根本原因：我们老师在教学中总是只关注学科，而不关注学生。 相似文献
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随着高职教育"校企合作"人才培养模式的确立和不断推进,合作企业逐步成为高职教育的主体之一,高职图书馆如何面向合作企业提供信息保障和服务,已成为当前急需研究和探索的问题。通过对我院合作企业的调研,掌握了企业对信息服务的需求状况,就高职图书馆如何开展企业信息服务提出了相应的对策。 相似文献