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构建面向知识经济的研究型大学图书馆服务创新体系 总被引：12，自引：1，他引：11
研究型大学和研究型图书馆是知识经济时代高等教育发展模式的必然选择，图书馆是知识创新的基础条件，是重要的信息服务保障部门，建立包括高校馆、科研部门、产业部门三者互动，面向社会服务开放，集服务与素质教育于一体的服务创新体系，是知识经济时代的客观要求。 相似文献
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论当代图书馆与当代图书馆精神--《图书馆精神跨学科历史思考》系列论文之四 总被引：7，自引：2，他引：7
当代图书馆是由工业文明向信息文明转型时期的图书馆。在近现代图书馆的基础上,当代图书馆应用当代信息技术在整个人类时空范围内组织信息和知识资源,通过实现信息资源在世界范围内无差别全面共享的方式实现人类信息和知识资源的充分开发和利用,从而推进信息和知识时代社会的发展和人类文明的历史进步,实现图书馆的社会价值和历史价值。与当代图书馆这一社会职能和历史功用相一致的当代图书馆精神,应该是一个由科学———人文精神、合作———共享精神、服务精神、求知精神和创新精神构成的精神整体。 相似文献
3.
[目的 /意义]以用户需求为中心,以研究型图书馆信息服务形式为切入点,探究研究型图书馆服务科研院所科技成果转化的服务模式以及图书馆深化服务的途径。[方法 /过程]通过文献研究、访谈与问卷调查、案例研究法,挖掘科研人员在科技成果转化不同阶段的信息服务需求,构建覆盖科技成果转化全流程的服务模式,提出研究型图书馆深化科技成果转化服务的实践方向。[结果 /结论 ]系统性层级式的科技信息服务模式,能够为研究型图书馆的服务实践提供参考。研究型图书馆应敢于探索创新的、深入的服务形式,搭建科研院所与市场间的信息桥梁,在加强图书馆核心竞争力的同时,促进科研院所的科技成果转化。 相似文献
4.
特色图书馆与图书馆特色辨析 总被引：3，自引：0，他引：3
龚蛟腾 《图书馆理论与实践》2005,(5):67-68,77
特色图书馆与图书馆特色是两个不同的概念。特色图书馆，是指全面收藏某一学科（主题或领域）的知识信息，为特定对象提供特定服务的“独立”图书馆。图书馆特色，是指图书馆在搞好现有基本工作的前提下，以本馆重点（特色）信息知识资源为特定用户提供服务所具有的特征。特色图书馆，天生是整个图书馆事业乐谱中数量极少的特色音符，而图书馆特色，是图书馆追求可持续发展的新举措，所有图书馆必须力所能及地“特色化”。 相似文献
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曾媛 《上海高校图书情报工作研究》2005,15(3):62-63
形式多样、富于特色的图书馆近几年来发展迅速。与传统的图书馆不同，特色图书馆“以读者为主”，应读者的需要而建立，又根据读者的需要不断增加或改进服务内容，这些图书馆呈现出网络化、研究型的特点，方便快捷地为读者提供各种知识和信息，深受广大读者的欢迎。 相似文献
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关于现代图书情报机构知识网络构建的思考——以广东省科技图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以广东省科技图书馆为例,针对其在由传统服务型图书馆向研究型图书馆转型发展过程中所遇到的知识管理问题,提出现代图书情报杌构知识网络构建设想;在对现代图书情报机构知识网络进行目标与需求分析、能力与构成要素分析的基础上,探讨其知识网络体系的构建问题. 相似文献
7.
查丽华 《大学图书情报学刊》2005,23(1):5-6,9
从宏观上论述了知识与信息的概念,重申图书馆的基本职能是知识服务(或服务于人类的文化素质),指出了图书馆界目前存在对"信息服务"与"知识服务"的两种模糊认识. 相似文献
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论图书馆类型划分的本质属性——兼论党校图书馆应该向研究型专门图书馆发展 总被引：3，自引：0，他引：3
满足用户的信息需求是图书馆的本质属性 ,为满足不同用户群或组织的信息需求 ,形成了不同类型的图书馆。文章在审视图书馆基本类型划分的基础上 ,论述了图书馆类型划分的本质属性和对图书馆发展的影响 ,并对党校图书馆应定位于研究型图书馆进行了论述。 相似文献
9.
高校图书馆作为教学和科学研究服务的学术性机构,在推动人才培养上起着至关紧要的作用。应当正确认识研究型读者需求与高校图书馆服务的关系,提高高校图书馆服务水平。我们从图书馆建设与研究型读者之间的关系入手,分析高校图书馆信息资源供给与研究型读者的信息需求的主要特点与内容,阐述两者之间的内在联系,为高校图书馆未来的管理发展提供一些思路。 相似文献
10.
研究型大学图书馆的建设与发展应与研究型大学的发展目标相一致。研究型大学图书馆的特征表现为学术性、研究性、数字化、特色化、个性化及知识化,即依据学校教学、科研的需要,依托数字化、网络化的信息资源,开展学术性、研究性的深层次个性化知识服务。 相似文献
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王晓梅 《福建图书馆理论与实践》2008,19(3)
随着现代传媒的快速发展和知识经济时代的到来,知识的收集、获取、利用和创新将成为贯穿于图书馆各项业务工作的主线。图书馆知识管理旨在最大限度地获取、挖掘、利用和传播知识,为读者提供获取知识的窗口,提供有效的知识共享平台。因此,运用知识管理的理念和策略,坚持以人为中心、以信息为基础、以创新为目标,开展创新服务,已成为图书馆可持续发展的关键。 相似文献
12.
现代图书馆的服务对象发生了重大转型，由读者扩大为范围更广泛的社会用户群体，这一转型有助于提升图书馆的社会形象、强化图书馆的竞争意识、培养图书馆的效益观念。按照社会公众对图书馆的知识信息需求，图书馆用户大致可归纳为几大类型，即学习型用户、研究型用户、咨询型用户、休闲型用户，并且各自呈现出不同的特征。认为做好用户服务工作，现代图书馆的知识信息服务应该遵循人性化原则、开放性原则、多样性原则和效益化原则。 相似文献
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知识服务推动图书馆转型——“2012知识服务专家论坛”纪要 总被引：4，自引：0，他引：4
2012年1月12日下午,在中国科学院国家科学图书馆的支持下,《图书情报工作》杂志社在北京主办“知识服务的现在与未来”专家论坛。作为本刊今年新增设的“知识服务大讨论”专栏先导活动,本次论坛汇集业界专家、领导和实践者关于知识服务的思想、智慧与力量,进一步明确研究型图书馆（指研究型大学图书馆与科学专业图书馆）未来发展的方向和策略,确立以知识服务推动研究型图书馆转型的总体战略。 相似文献
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智慧图书馆是高校图书馆实现"转知为慧"、可持续发展的必然趋势。智慧图书馆精髓之处在于以读者为本、绿色、便捷。在数字智能信息技术支持下,形成了未来以智慧为中心的智慧图书馆架构模式,并实现高校图书馆读者与书的各种相联知识服务关系,在智慧图书馆中的三大推动力(专业化、深入化、互通互联的全面化)下,使高校图书馆的知识由隐性化开发转化为显性化应用,实现了读者对知识的导航、整合、驾驭、运用、创新的智慧能力。 相似文献
15.
在知识经济时代,知识管理是知识创新和增值的一种手段。图书馆是知识的集聚地,知识管理的水平决定着图书馆现代服务的水平。提供高附加值知识产品的图书馆现代服务具有"两新四高"的特征,实现图书馆现代服务的途径在于提升服务质量,提升城市化水平,培养专业人才,把服务理念与文化融合到图书馆现代服务中。 相似文献
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研究型综合大学图书馆信息共享空间的构建-以四川大学江安校区图书馆为例 总被引：9，自引：0，他引：9
在简介了信息共享空间的产生和涵义后,分析了研究型综合大学图书馆信息共享空间的构建要素,以四川大学江安校区图书馆为例,介绍了研究型综合大学图书馆信息共享空间的建设情况、实施效果,并展望了其未来发展。 相似文献
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加快图书馆信息资源开发利用 总被引：5，自引：2，他引：3
１ 开发利用图书馆信息资源是知识经济提出的要求 历史即将迈入２１世纪,我们迎来了知识经济的曙光。知识生产和传播的速度大大加快,创新知识大量涌现并迅速转化为生产力,知识、信息日益成为现代社会中最重要的资源。在知识经济时代,图书馆是国家知识创新体系的必要组成部分,属于对知识经济起支撑作用的基础设施的范畴。图书馆行使着社会教育的职能,通过知识的传播来达到提高人的思想道德素质和科学文化素质的目的;同时图书馆也是社会信息服务系统的重要组成部分,通过信息工作为科技创新、生产经营、管理决策活动提供服务。图书… 相似文献