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[目的/意义] 鉴于台湾地区高校图书馆面向社会开放由来已久,在取得全社会共识的前提下图书馆面向社会开放取得了一系列成效,调查总结其实施经验,希望为大陆高校图书馆面向社会开放提供借鉴。[方法/过程] 采用网络调查、分层抽样与系统抽样方法选择25个样本高校图书馆展开调查分析,在对样本高校图书馆规章制度内容进行分析和电话访谈部分高校图书馆员的基础上,分析台湾地区高校图书馆面向社会开放的依据、服务对象、服务内容、收费情况等。[结果/结论] 在对比分析的基础上,得出台湾地区高校图书馆在对社会开放方面对大陆地区高校图书馆的启示:建立多层次的高校图书馆面向社会开放的制度体系,面向多类型的社会用户提供服务,适度开放图书馆服务内容,推行"用户付费"原则。 相似文献
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走出“象牙之塔”服务知识经济--谈高校图书馆的社会化信息服务 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了高校图书馆开展面向社会信息化服务的环境、基础与优势 ;分析了面向社会信息服务的重要现实意义 ,探讨了网络环境下高校图书馆开展面向社会信息服务的若干举措 相似文献
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手机图书馆以一种动态的、无缝的、交互式的信息传送方式让用户感受到了最方便、快捷、无障碍的服务,因而促进了高校图书馆面向社会开放的步伐。文章在探讨了高校图书馆面向社会智能手机用户开放的可能性的前提下,提出了建立手机图书馆服务系统,为社会智能手机用户开放高校图书馆的相关服务,最后探讨了高校图书馆面向社会智能手机用户开放的意... 相似文献
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高校图书馆面向社会服务的思考 总被引：10，自引：0，他引：10
高校图书馆面向社会服务是共享文献信息资源的必然要求,也是图书馆自身发展的需要。文章分析了高校图书馆面向社会开放服务的必要性和可能性,探讨了服务途径与相关的保障措施。参考文献4。 相似文献
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分析高校图书馆面向社会服务存在的困难,介绍国外高校图书馆面向社会服务成功的模式,探析高校图书馆开展社会服务的条件,并从公共图书馆精神的视角展望高校图书馆社会服务的前景。 相似文献
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地方高校图书馆面向社会服务的层次与实施策略——以天津高校图书馆为例 总被引：4，自引：0，他引：4
文章首先介绍了一些地方高校图书馆面向社会服务的情况,并在了解天津市图书馆资源现状及天津市社会机构的信息需求基础上,提出了地方高校图书馆面向社会服务的三个层次及实施策略. 相似文献
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高校图书馆面向社会服务研究 总被引：6，自引：0，他引：6
李梅军 《图书馆工作与研究》2008,(5):87-91
高校图书馆面向社会服务是其教育职能和社会职能的体现,是终身教育和学习型社会的需要。本文通过对国内外高校图书馆面向社会服务现状的分析,较全面论述了服务对象与服务内容、服务模式与管理模式,提出了应遵循的原则及制约因素和解决方案。 相似文献
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阐述了高校图书馆面向社会服务的意义,分析了辽宁省高校图书馆对社会开放服务的现状,探索了高校图书馆对外开放的有效举措. 相似文献
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文章认为高校图书馆应该对面向社会开放的程度进行适当控制,提出对高校图书馆面向社会开放过程中涉及的服务对象范围、社会读者人数、服务内容等进行合理限制的方法。 相似文献
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高校图书馆社会化信息服务探析 总被引：1，自引：0，他引：1
云冬 《内蒙古图书馆工作》2009,(1)
本文阐述了信息时代高校图书馆信息服务社会化的必要性,提出了高校图书馆面向社会开展信息服务的主要途径。 相似文献
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全民共享目标下的高校图书馆社会化服务——谈我国民族地区高校图书馆的角色塑造和职能延伸 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆面向社会开放提供社会化服务,是图书馆事业发展的趋势,也是全民共享图书馆的必由之路。为了探索民族地区高校图书馆社会化服务道路,本文对民族地区高校馆的角色塑造以及图书馆职能的延伸提出了新的思考。 相似文献
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宁波市医学文献信息服务社会化推广探析 总被引：1，自引：0，他引：1
郑义 《大学图书情报学刊》2011,29(5):27-30,40
高校图书馆面向社会服务是其社会教育职能的体现,本文以宁波天一职业技术学院图书馆利用宁波市数字图书馆面向社会开展宁波市医学文献信息服务推广项目这一个案为研究对象,在对其可行性进行详细论证的基础上,进一步从组织准备、内容与形式、特色服务项目、反馈机制与长效服务机制四个方面重点探讨了其建设方案,其成功实践能为基于区域数字图书馆的地方高校图书馆开展社会服务提供参考。 相似文献
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高校图书馆面向社会提供知识服务探析 总被引：12，自引：0，他引：12
文章通过分析高校图书馆的现状和特点,从法律规定、现实需要、自身发展等角度提出高校图书馆面向社会提供知识服务的必要性和可行性,进一步探讨面向社会提供知识服务的基本模式和保障措施. 相似文献
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开展全民阅读是高校图书馆的神圣历史使命。高校图书馆应在办好校园读书活动、打造书香校园的基础上,面向社会开放,积极开展延伸服务,吸引公民走进图书馆,发挥高校图书馆在全民阅读中的引领作用。 相似文献