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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着家长和社会各界对少儿阅读重视程度的逐步提高,少儿阅读推广与实践工作已成为社会关注的焦点之一.图书馆在少儿阅读推广活动中具备明显的资源、环境与服务优势,图书馆(尤其是少年儿童图书馆)无疑是开展少儿阅读推广的重要机构与前沿阵地.吸引少儿读者进入图书馆,发挥馆员专业化的阅读推广服务优势,营造良好的少儿阅读环境,进而优化少儿阅读资源,既是图书馆开展少儿阅读推广的路径,又能帮助少儿提高阅读能力,让其养成良好的阅读习惯.  相似文献   

2.
刘惠 《图书馆界》2013,(3):78-80
帮助孩子养成良好的阅读习惯,推广少儿阅读,不仅仅是图书馆的职责,也是家庭的责任和需求。现代网络信息技术的飞速发展,公共图书馆可以借助家庭教育网站的平台,优化馆藏建设,做好书目推荐,丰富读书活动,开展个性化读书指导服务,为少儿阅读推广注入新的生命力。  相似文献   

3.
文章以十二家欧盟创始国的公共图书馆为研究样本,综合运用文献研究法等方法,对样本馆的少儿分级阅读推广服务策略进行分析.研究结果表明,样本馆通过集聚多元主体的少儿分级阅读推广服务优势资源,制定具有较强适用性、可靠性与针对性的少儿分级阅读标准,借助新媒体矩阵创建人性化的少儿分级阅读辅助工具,极大地提升了少儿分级阅读推广服务质量.以此为借鉴,我国公共图书馆应强化与多元社会主体间的少儿分级阅读常态化合作,开发与我国少儿实际阅读相匹配的分级阅读标准,利用新媒体技术向少儿精准推送有助于增强阅读素养的优质童书,赋予少儿分级阅读推广服务新动能.  相似文献   

4.
公共图书馆作为现代社会不可缺少的一部分,是提高全民文化素质的中心腹地。少年儿童是祖国的未来与希望,是全民阅读活动中的生力军。在公共图书馆提供少儿阅读推广服务,是构建社会主义精神文明建设的重要举措,是图书馆在关心下一代成长道路上的必经路径。新时期的公共图书馆少儿阅读服务工作,应从创新服务模式环节着手,以丰富多彩的读书活动促进少儿图书阅读服务,利用现代网络信息化技术手段搭建少儿阅读服务平台,联合社会各界推广少儿阅读,服务少儿阅读。文章基于此背景,首先对公共图书馆少儿阅读推广的现状进行分析,并在此基础上结合少儿阅读推广目标以及图书馆自身运营情况,对推广服务转型的创新措施进行探讨。  相似文献   

5.
对认知理论发展视域下图书馆少儿阅读推广模式的创新与发展进行了研究,在介绍认知理论主要观点的基础上,对基于认知理论的图书馆少儿阅读推广主要方式进行了分析,并指出了认知理论发展视域下图书馆少儿阅读推广服务的创新路径,最后从与民间阅读群体深度合作、招募多学科背景志愿者开展多元化阅读推广活动、与绘本馆深度合作等角度,总结了图书馆少儿阅读推广服务模式创新发展的举措。  相似文献   

6.
文章从珠三角地区公共图书馆少儿阅读推广活动现状着手,对该区域少儿阅读推广活动进行了特点分析,并从组织管理机制、长效评估机制、数字阅读推广、少儿弱势群体的阅读推广、社会合作等方面进行了思考和展望.  相似文献   

7.
公共图书馆少儿绘本阅读推广具有现实意义,Living Library结合少儿绘本阅读推广具有多方面的优势。公共图书馆基于Living Library的少儿绘本阅读推广活动应该关注环境、人力资源等基础条件,并依托绘本推荐、绘本创作等服务模式,保障少儿绘本阅读推广的效果。  相似文献   

8.
个人阅读习惯的养成和少儿时期阅读行为息息相关,因此,做好少儿阅读推广工作十分重要。对于公共图书馆而言,少儿阅读书目推荐是阅读推广工作的重中之重。文章从少儿阅读书目推荐工作出发,选取国内外少儿阅读书目推荐的实际案例展开分析,研究了少儿阅读书目推荐工作的现存问题及解决策略。  相似文献   

9.
文章通过分析少儿阅读推广的现状及动漫作品对少儿阅读推广的影响,阐明公共图书馆应加快少儿动漫图书馆的建设,完善少儿动漫图书馆的创新服务,重视培养动漫阅读推广人,建立特色少儿动漫资源库等,以少儿喜爱的动漫资源带动其阅读兴趣,养成良好的阅读习惯.  相似文献   

10.
公共图书馆承担着育人的社会职能,在培养少儿阅读习惯、促进少儿身心健康成长方面发挥着重要作用。本文通过介绍澳门公共图书馆丰富多彩的少儿阅读推广活动,分析其特点,并指出我国内地公共图书馆少儿阅读推广服务可以借鉴的经验:全力争取政府、社会力量的广泛支持,重视少儿阅读空间及配套设施建设,加强阅读推广人才培养,持续开展多种形式的品牌阅读活动,重视亲子阅读,拓展宣传渠道等。  相似文献   

11.
近年来,我国的少儿阅读推广理论研究及少儿阅读推广活动研究都有了较好的发展.文章从少儿阅读推广的专著研究、论文研究、其他文献研究、组织机构和计划研究等方面对少儿阅读推广研究进行了综述.  相似文献   

12.
公共图书馆少儿阅读推广服务需要根据不同年龄段儿童的生理、心理、行为习惯和认知方面的差异,在阅读推广对象、阅读推广主体、阅读推广客体和阅读推广方式等方面组织开展不同的阅读活动,更加注重人文关怀,充分重视阅读活动的评估。  相似文献   

13.
为少年儿童推荐图书是图书馆义不容辞的责任,也是提升少儿学习能力,培养科学精神的重要手段。文章分析了近年来图书馆界编制的少儿阅读推荐书目,列举图书馆开展的"编制绘本书目单"、"图画书阅读推广季"、"悦读宝贝计划"阅读推广案例,提出将推动少儿分级阅读、经典阅读、培养数字阅读习惯及提高少儿图书馆员专业素养作为进一步开展阅读推广活动的对策。  相似文献   

14.
从当前价值观多元化的影响、少儿阅读多元化、学校教育功利化等方面分析目前少儿阅读面临的挑战,分析少儿阅读心理需求,提出少儿图书馆应创新少儿导读思维,进而培养少儿良好的阅读习惯。  相似文献   

15.
图书馆素有阅读推广的优良传统。在建设学习型社会的新时期,在少年儿童阅读推广既热热闹闹又出现乱象的情况下,图书馆应当努力挖掘自己免费服务、资源丰富、素有传统等独特优势和潜力,通过发展少儿读者、培养阅读习惯和巧借外部力量发挥少儿阅读推广生力军的作用,培养一代代爱读书、读好书、读书好的现代公民。  相似文献   

16.
随着全民阅读时代的到来,少儿阅读文化的存在和发展与政府层面的支持密不可分,本文以少儿阅读推广为研究视角,重新审视构成新世纪以来少儿阅读社会支持系统的重要主体政府支持体系的构成及其特点,并对当前政府支持系统中存在的阅读立法进程缓慢及组织协调机制有待健全等问题提出具体对策与建议.  相似文献   

17.
“互联网+”时代大背景下,区级图书馆在少儿阅读推广中引入新媒体与数字资源,可以有效提升服务效能。文章以数字时代背景下的区级图书馆少儿阅读推广工作为切入点,从图书馆自身、资源供应以及包含家长与少儿在内的用户等三方分析了当前区级图书馆少儿阅读推广工作面临的难题与阻碍,并针对这些问题为区级图书馆更有效地开展少儿阅读推广工作、优化服务方式、提升服务质量、增强少儿阅读效果提出了若干建议与意见。  相似文献   

18.
寻海燕 《出版广角》2019,(10):55-57
为了系统总结德国公共图书馆儿童阅读服务的比较优势与发展趋向,文章采用案头调研法对11家德国“阅读起跑线”成员馆的少儿阅读推广服务进行实证分析。结果表明,德国公共图书馆在少儿阅读推广服务中,注重协同推广与跨界合作效果,协同培养阅读兴趣与阅读能力,营造数字化阅读推广服务场景,提供凸显人文关怀的服务内容,显著增强了服务的针对性与时效性。我国公共图书馆可借鉴其先进经验,构建多主体的阅读推广合作机制,系统夯实少儿早期阅读能力基础,利用新媒体技术增强阅读服务效能,开发个性化的阅读推广服务内容。  相似文献   

19.
王海辉 《出版广角》2018,(12):25-27
公共图书馆与出版社合作,共同开展少儿阅读推广活动,是促进全民阅读的一个重要方式.由河南省文化厅主办,河南省少年儿童图书馆、各出版社承办的"中原童书榜",是图书馆和出版社合作开展少儿阅读推广活动的一个有益探索,不仅为中原地区的少儿读者提供了更加优质的图书和阅读服务,也使图书馆和出版社在共建共享中找到了合作的抓手,开创了馆社合作的新天地.  相似文献   

20.
随着精神文明建设的深入,少儿阅读服务创新及推广备受社会关注。文章分析了公共图书馆少儿绘本阅读服务的三大优势,提出了公共图书馆少儿绘本阅读服务的创新策略,以期促进公共图书馆少儿阅读服务的持续开展。  相似文献   

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