首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
图书馆学术论文写作涉及诸多方面,其中写作目的和选题是非常重要的环节.图书馆学术论文写作应该基于推动、促进和完善图书馆业务工作和事业的目的,科学地选题,才能创作出更多更好的文章,引领图书馆学理论和实践不断前行.参考文献21.  相似文献   

2.
蓝青 《图书馆界》1998,(1):40-40,45
在图书馆里,经常可以看到这种现象:平日从不进行图书馆学研究,也不关心图书馆实践活动,为着某种目的,如申报职称等,要撰写图书馆学论文,立即到图书馆学资料室,抱一大摞图书馆学期刊,从中找出一个论题,将有关的资料拼凑,一篇洋洋数千言的图书馆学论文就大功告成.有人声称,只要几天时间,就可以写出几千字的图书馆学论文.何等的潇洒、轻松.在钦佩之余,不能不怀疑那些以此种手法泡制出来的所谓"论文"的价值.  相似文献   

3.
论文写作及科研能力作为军校图书馆文员任职能力和岗位培训的重要组成部分,需要在轮训班教学培训期间得到进一步加强。本文在分析前几期文员论文写作中存在问题的基础上,从论文选题、资料收集、文章修改、写作指导等方面提出了解决方案。  相似文献   

4.
我很想谈谈怎样写好图书馆工作常用文问题,为了集中笔墨,这里只谈图书馆学论文的写作。一、写作要求什么是图书馆学论文?图书馆学论文是关于图书馆学专业的学术性论文。一方面它具有图书馆专业的个性,另一方面它又具有学术论说文的共性。因此,它的写作要求是图书馆学的内容和论说文的形式相结合。先说内容上的写作要求。  相似文献   

5.
我国图书馆学期刊论文的写作格式在主要辅文信息项;正文主体的标题层次等方面仍存在混乱现象,文章分析了论文写作存在的问题、原因,提出了一些提高论文撰写格式规范化和标准化的建议。参考文献4。  相似文献   

6.
谈论文写作(一)   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于论文写作,自70年代末以来,我国已出版了不少有份量的论著,对论文写作的技能与方法作了比较系统的总结与阐述。随着时代的发展,关心和参与论文写作的人越来越多,因此有关论文写作的知识与技能仍是人们关心与需要的问题。正因为如此,日本、欧洲、美国的一些专业杂志,一般在每隔二三年之后,就要发表一批有关论文写作方法与技能的文章,以满足专业读者的需要,如日本电子通信学会杂志、美国电子学会杂志等都是每隔两、三年刊载一批这方面的文章。 我于1982-1983年,在湖南《高校图书馆工作》分两期发表了怎样写学术论文…  相似文献   

7.
图书馆员怎样学写专业论文●庄革发(鲁迅美术学院图书馆)许多图书馆员在图书馆工作中只进行业务操作不触及理论研究,他们多是非图书馆专业“出身”的学历不高者,在目前图书馆员队伍中占有一定比例。这些图书馆员渴望发表专业论文,又惧怕文章写作,往往不知从何处下手...  相似文献   

8.
高贤 《图书馆学刊》2000,22(6):48-50
随着我国图书馆事业的蓬勃发展 ,专业研究的不断深入 ,越来越多的图书馆工作者开始注重理论研究 ,积极撰写学术论文。同时 ,能否撰写具有一定学术水平的、理论联系实际的 ,具备学术性、新颖性、艺术性的学术论文 ,已成为衡量一个图书馆员素质高低的重要标志。本文拟结合两年多的编刊实践 ,着重谈谈撰写图书馆学论文应注意的几个问题。1 要注意选题的确定选题是论文撰写中的头等大事。欲写的文章是否成功 ,很大程度上取决于选题如何。有人说“论文题目选得好 ,就等于完成论文的一半” ,这话有一定的道理。因为论文题目选得好 ,就能收到事半…  相似文献   

9.
关于图书馆学论文写作的几个问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章论述了有关图书馆学论文写作的动力、选题、知识积累及如何投稿等几个问题。指出写作动力是根本,选好题目是关键,知识积累是基础,对口投稿是方向。  相似文献   

10.
学风问题实质上是专业人士"论文写作价值偏移问题".文章认为解决这个问题的长久之计在于专业研究方法论的进步,此点在图书馆学专业更应得到强调.学者应完成"完整的科研训练"等洗礼过程,然后才能超越已有的研究传统与范式,变革已有的方法论.在图书馆专业领域,范并思的"范式的革命"就提供了可贵的启迪.  相似文献   

11.
史锐 《编辑学报》2016,28(6):606-607
青年作者是未来科研工作的骨干力量,其专业素质与写作能力与科技期刊的发展息息相关。编辑要重视培养青年作者,运用多种方式,加强对青年作者的写作指导。通过论文写作促进青年作者科研思维的形成及科研道德的建立,使青年作者得到快速成长,同时也为科技期刊的发展注入新的动力。  相似文献   

12.
科技期刊主编应如何提高科技论文的写作质量   总被引:4,自引:2,他引:2  
周桂莲  李桂丽 《编辑学报》2006,18(5):355-356
为了全面提高科技期刊质量,主编应该在重视刊文学术质量的同时,注意从作者、审稿专家和编辑3方面入手来提高刊文的写作质量,即:通过在刊物和网站上开办"论文写作"专栏,对比较集中的作者群举办论文写作知识讲座等方法帮助作者全面了解科技论文的写作要求;通过在审稿单中全面提问的方式请审稿专家在审查稿件学术质量的同时一并指出稿件中的写作问题;通过集中培训和在加工稿件的过程中培训并督促运用等措施敦促编辑切实掌握科技论文的写作要求与加工技巧.  相似文献   

13.
以《医学信息学杂志》和《中华医学图书情报杂志》刊发论文的作者为研究对象,统计分析其作者队伍基本情况。2种期刊论文的主要作者来自医学图书馆和医学信息研究机构,高产作者大多涉及医学图书信息学的多个研究方向,有自己的研究特色;其学术创造期一般持续20年,高产峰期约在10年左右;作者合作程度在逐年增强,但仍处较低水平。研究结果表明,这2种期刊是我国医学信息学界成果发布与学术交流最重要的论文刊发平台。  相似文献   

14.
[目的/意义] 学术论文始于问题,探讨学术论文的研究问题,为揭示学术论文的核心内容,实现基于问题的学术论文知识发现提供参考。[方法/过程] 以2015-2020年间图书情报领域CSSCI期刊发表论文为数据源,随机抽取1 000篇论文为样本,利用内容分析法对题录信息进行统计,分析学术论文的研究问题类型、结构,归纳学术论文类型与其包含研究问题类型和数量关系,以及一篇学术论文多个研究问题的关系与结构形态。[结果/结论] 研究发现,不同类型的学术论文包含的研究问题在类型和数量上具有一定的规律性;一篇学术论文通常包含一个以上的研究问题,研究问题个数与问题导向个数具有相关性;一篇学术论文内部研究问题间具有因果、递进等关系,呈现线性、树状、网状的结构形态。  相似文献   

15.
To some extent, written academic discourse represents the knowledge and practices of the academic community. Studies investigating writing styles in various disciplines have flourished, but fewer studies have leveraged multi-perspective linguistic indices to analyze academic writings, especially in the information science and library science (IS-LS) domain. This study attempts to provide an overview of how writing styles have evolved over the past 30 years across various subfields in IS-LS from multiple perspectives, that is, lexical complexity, cohesion, syntactic complexity, and readability. Based on a large set of abstracts of academic papers published in IS-LS, the empirical findings showed that the readability, cohesion, and lexical sophistication of abstracts in the IS-LS domain have increased over time, indicating that abstracts tend to contain more information but become less accessible. The gradual improvement in cohesion suggests that academic writing logic has increased, and the rigor of knowledge construction of scientific papers has improved. Furthermore, considerable linguistic variations emerged between subfields in the IS-LS domain, particularly at the lexical level. This study suggested that different subfields had various writing styles due to their research topics, methodologies, orientations, etc. The study also found that papers published in top quartile journals and those that gained higher citations typically had larger lexical density, lexical sophistication, cohesion, and readability. This suggests that influential papers tend to carry more information, address more complex scientific issues, and exercise caution in knowledge construction and presentation.  相似文献   

16.
[目的/意义] 自2007年以来,我国图情领域每年发表的期刊论文均已超过2万篇,现以CNKI发布的数据为例,揭示这些期刊论文的写作选题及其研究特点可在一定程度上反映我国图情领域当前的研究风格,也可为我国图情学科研究人员把握学科发展脉络和拓展研究思路提供参考。[方法/过程] 综合应用理论归纳法和比较研究法,从选题角度、来源素材、研究方法、写作思路等4个维度梳理图情学科当前的研究模式,总结提炼出我国图情学科的7种研究模式,并以图情学科2015-2017年18种核心期刊所刊载的论文为研究对象,从7种研究模式的总体数量分布、发表年份分布、期刊分布和作者机构分布等方面进行定量分析。[结果/结论] 我国图情学科7种研究模式在理论创作主体、期刊主题导向、实际应用场景和现代技术发展的综合驱动下呈现出不同特点。具体体现为:新兴理念与技术的应用探索研究开创了图情实践活动的新场景;基于文献信息资源的理论总结研究已成为当前主流研究模式;面向一线业务的应用剖析研究丰富了图情学科的研究体系;数理统计的应用研究拓展了图情学科的研究方法;现代信息技术发展背景下催生的计算机软件应用和算法设计研究开阔了图情学科的研究视角;学科融合模式为图情学科开展跨界研究提供了新渠道。  相似文献   

17.
增刊论文透析   总被引:10,自引:2,他引:8  
熊楚才 《编辑学报》2003,15(1):73-74
针对增刊论文在职称评聘、课题鉴定、年度考核评审中被打入另册的现象,对增刊论文进行透析。认为:增刊与正刊一样,是经政府管理部门批准、公开出版的重要信息载体,是正刊的重要补充,并有不同于正刊的特点与优势;增刊也有精品,正刊也有次品;在论文评审中,应不拘形式,注重内容。提出了作者、审者、编者、管理者应同心协力,为增刊正名的思路。  相似文献   

18.
为了进一步提高编辑工作质量,编辑部成立了以中青年编辑为主要成员的讲师团,深入临床一线,在为广大的护理工作者普及论文写作知识的同时,做了以下几方面的工作,取得了很好的社会效益:拉近编读距离,赢得更多读者;当面修改稿件,提高稿件质量;深入临床一线,掌握前沿信息;与编委沟通,提高审稿质量;拜访相关期刊,交流编辑经验。  相似文献   

19.
选取CNKI数据库中图书馆学和情报学被引频次最高的论文各100篇,作为本学科的高影响力论文,分析其外部特征和内容特征。提出了高被引论文新颖度、被引响应时间等概念并加以测度。研究发现:高影响力论文在发表后5—10年间的引用频次相对较高,两个学科的差异不大;具有指导性、方法论价值的论文更有高被引的可能;探索问题广泛、细致、深入的综述性论文有高被引的可能。两学科的差异在于:图书馆学研究内容相对集中,情报学研究跨学科的性质更为明显;图书馆学实践性特征较明显,情报学多体现出纯科学的特征;情报学文献的被引老化时间要长于图书馆学;两学科就共同关注的问题所采取的研究思路和研究角度不完全相同。图6。表2。参考文献19。  相似文献   

20.
While academic librarians are dedicated to continuing education in the form of information consumption, they rarely view writing for publication as a way to improve job performance. This article introduces the basic tenets of the Writing to Learn movement and applies them to librarians' writing for publication to provide an argument as to why more librarians should contribute to the scholarly literature. If the primary benefit of publication becomes what librarians and their institutions gain through the writing process, more librarians and their supervisors should be able to justify the time and effort spent on writing.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号