共查询到20条相似文献,搜索用时 141 毫秒
1.
随着高职院校图书馆信息服务工作的不断深化,阅读推广活动已成为高职院校图书馆面临的重大任务。通过调查分析了新形势下高职院校大学生的阅读特点,结合河南省高职院校图书馆阅读推广工作现状,对高职院校图书馆阅读推广工作的开展提出了一些设想。 相似文献
2.
调研高职院校大学生(以下统称"高职学生")在图书馆阅读推广活动的满意度和效果,旨在探索提升高职院校图书馆阅读推广水平的有效路径。提出高职院校图书馆基于数字新生代学生的特点,加强现代数字技术在阅读推广的应用,与时俱进优化文化空间和内涵,对不同层次高职学生因材施教,提供针对性阅读活动;开展横向阅读推广战略合作,以提高阅读效果及满意度等对策。 相似文献
3.
文章通过简要介绍移动阅读的优势,从各方面分析移动阅读的出现给当今高职院校图书馆带来的发展机遇,深入分析高职院校图书馆的服务现状,探究高职院校图书馆如何应对当前快速发展的移动阅读形势,提出相关的对策。 相似文献
4.
本文分析了高职院校图书馆移动阅读的特征,阐述了高职院校图书馆开展移动阅读个性化服务的优势,指出了移动阅读个性化服务实现的途径。 相似文献
5.
高职院校大学生的阅读状况,在新形势下呈现出新的特点。针对高职生所存在的阅读问题,文章提出了高职院校图书馆进行阅读推广的一些策略。 相似文献
6.
高职院校图书馆的阅读指导活动 总被引:1,自引:0,他引:1
随着时代的发展,阅读活动的内容和形式呈现出多样性。作为阅读活动的主要发生场所,图书馆应该做好读者阅读指导工作,满足读者需求。高职院校图书馆也不例外。阐述了高职院校图书馆阅读指导工作的对象、内容以及开展阅读指导活动对图书馆和馆员提出的要求。 相似文献
7.
高职院校学生文献需求分析及对策思考 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对高职院校大学生利用图书馆信息资源的阅读需求情况调查研究,分析了高职院校大学生不同层次的阅读规律和信息需求特点,并对高职院校图书馆开展信息服务工作进行了探讨。 相似文献
8.
从文献阅读类型变化与大学生阅读现状分析、阅读学分制及其实施、实行阅读学分制的意义等方面,对高职院校图书馆尝试实施阅读学分制、进一步推动图书馆网络阅读服务、提高高职院校大学生的综合素质进行了探讨。 相似文献
9.
随着近年来我国高等职业教育的迅速发展,高职院校图书馆在对学生进行思想教育方面发挥着越来越重要的作用。根据阅读状况分析了高职院校大学生的思想现状,论述了高职院校图书馆应重视发挥思想教育功能,探索了高职院校图书馆对大学生进行思想教育工作的一些具体做法。 相似文献
10.
大学图书馆开展阅读推广活动体现了图书馆的教育职能.文章以广东轻工职业技术学院图书馆为例,阐述了高职院校开展阅读推广活动的必然性,介绍了开展阅读推广活动的一系列创新性的实践方式,探讨了拓展高职院校阅读推广活动的对策. 相似文献
11.
高职院校图书馆针对高职学生教育的特点,通过阅读学分、经典阅读推荐、开设流动图书馆、阅读征文活动等不同的阅读推广模式,充分利用丰富的馆藏资源,更好地服务高职院校人才培养,服务学校良好学风的营造,服务学生学习自觉性和阅读习惯的培养。 相似文献
12.
基于手机阅读的图书馆阅读推广——图书馆扩展服务的新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
叶爱芳 《图书馆研究与工作》2011,(2)
该文首先阐释阅读的重要意义及目前大众阅读的现状、存在的问题,图书馆引进手机开展服务正顺应了目前手机普遍使用的趋势。国家图书馆作为手机服务的成功代表,成功开展了移动数图服务、国图漫游服务和手机阅读服务,证明了图书馆开展手机阅读服务的必然趋势。手机阅读服务在我国具有广阔的发展前景。 相似文献
13.
高职院校图书馆建设是一个系统工程。硬件建设、环境建设等基础设施是前提,在满足学生阅读需求的基础上,高职院校图书馆必须配合学校的教学和科研工作,做好资源建设,特别是工科类高职院校图书馆一定要与本行业加强联系,为培养合格的技术人才做出贡献。 相似文献
14.
Web2.0的出现极大地改变了大学生的阅读方式,也给高职院校图书馆读者服务工作带来了新的挑战。建立基于Web2.0环境下的高职院校图书馆导读平台,加强导读工作,可引导大学生正确阅读,提高图书馆文献资源利用率。 相似文献
15.
读者阅读倾向是读者为实现阅读情感、愿望,将阅读需要付诸阅读活动,表现阅读特征的一种趋势。对读者阅读需求进行研究,可以动态掌握读者阅读倾向的特点和规律。结合高职院校图书馆的特点,文章提出了通过构建多层次导读咨询体系,进行科学馆藏资源建设,更好地开展读者服务工作的方式、方法。 相似文献
16.
通过读者阅读问卷调查及近几年来图书馆资源使用情况的统计、比较、分析,总结出当前高职生阅读现状及其存在问题,从应对并解决阅读问题角度,探索高职院校图书馆资源建设的具体措施. 相似文献
17.
张雅静 《图书馆理论与实践》2012,(11)
本文结合2012年第九次全国国民阅读调查结果,对高职院校阅读危机产生的原因及现状进行深层次的剖析,进而分析得出高职院校图书馆应对阅读危机的对策建议. 相似文献
18.
高职图书馆在素质教育中如何发挥教育功能 总被引:1,自引:0,他引:1
倪朝霞 《浙江高校图书情报工作》2009,(6)
从应试教育转化为素质教育后,高职院校师生阅读需求发生变化。本文就高职院校图书馆如何发挥素质教育功能进行探讨。 相似文献
19.
关于高职院校大学生阅读现状的反思 总被引:2,自引:0,他引:2
柳敏 《图书馆工作与研究》2011,(7)
本文对高职院校大学生的阅读情况采用问卷分层方式进行调查,说明目前当代大学生的阅读现状,并对阅读现状进行分析和总结,针对他们的阅读特点进行反思,指出高职院校图书馆在阅读辅导工作方面存在的问题,并提出合理化建议。 相似文献
20.
选取2016 年9 月公布的“广东省一流高职院校建设计划”中的14 所高职院校图书馆的微信公众号为研究对象,通过大数据平台统计工具以及直接访问方式,对14 所高职院校图书馆基于微信平台的阅读推广现状进行研究。结果发现,图书馆微信平台的阅读量和点击量有待提升,网络阅读推广功能有待拓展,经营人员配备不足,阅读推广效果评估机制缺乏,并从四个方面提出对策:改进微信推文内容与形式;打造“微信课堂”,拓展图书馆网络阅读推广功能;引入学生团队参与策划与经营;定期对图书馆微信阅读推广效果进行评估。表2。参考文献8。 相似文献