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图书馆馆员的激励方式 总被引：10，自引：0，他引：10
激励机制是图书馆人力资源管理中十分重要的内容。文章主要从成就激励，能力激励，环境激励和物质激励等方面，论述了图书馆实施激励机制的主要方式。 相似文献
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论图书馆管理工作中的激励机制 总被引：1，自引：0，他引：1
陈峰妹 《福建图书馆理论与实践》2004,(4):67-68,54
当前我国图书馆管理的突出问题是创新不足、竞争不足、激励不足，员工的工作热情不高，其潜能未能充分发挥。究其原因是图书馆管理者没有建立起有效的激励机制。“激励是管理的核心”，高度重视激励机制的深入研究和有效运用，对于建立与现代化图书馆相适应的管理体制具有重要的意义。本文从激励本身的必要性出发，探讨在图书馆管理中运用和建立激励机制的重要性和途径。 相似文献
4.
基于知识管理的图书馆运行激励机制是指图书馆为引导其成员的行为方式和价值观念向知识管理靠拢，按设定的标准和程序将图书馆的资源分配给其员工、团队或群体，以实现图书馆知识管理目标的作用原理和作用过程。从结构上分析，图书馆知识管理的激励机制由三个要素组成，即激励标准、激励手段和激励过程。 相似文献
5.
文章介绍了建立激励机制应遵循的原则，建立激励机制可使用的各种激励方法及怎样建立科学合理的考核制度，指出各种激励方法及科学合理的考核制度是图书馆激励机制的核心。 相似文献
6.
试论图书馆激励机制的建设原则 总被引：6，自引：0，他引：6
人力资源是现代图书馆的战略性资源，也是影响图书馆发展的最关键的因素，而激励是人力资源的重要内容。在建设图书馆的激励机制的过程中，应遵循物质激励和精神激励相结合的原则；建立和实施多层次激励机制的原则；充分考虑员工的个体差异，实行差别激励的原则以及充分认识领导者的行为对图书馆激励制度的建设的影响原则。 相似文献
7.
构建有效的图书馆激励机制 总被引：2，自引：0，他引：2
王宇 《中国图书情报科学》2004,(9):69-70
为充分调动馆员的积极性，激发馆员的主动性和创造性，图书馆应构建完善有效的激励机制体系。完善有效的激励机制应包括目标激励、参与激励、工作激励、感情激励、信任激励、物质激励和培训激励等机制。 相似文献
8.
论图书馆管理激励机制的实现 总被引：9，自引：0，他引：9
目前我国图书馆管理的突出问题是创新不足、竞争不足、激励不足，员工的工作热情不高，其潜能未能充分发挥。究其原因是图书馆管理者没有建立起有效的激励机制。“激励是管理的核心”，高度重视激励机制的有效运用，建立与现代图书馆相适应的高标准管理体制有非常重要的意义。 相似文献
9.
张梅 《高校图书情报论坛》2003,(4):38-40
提高图书馆管理水平，根本目的在于调动人的积极性和创造性，提高工作效率。本文从激励的内涵、激励的原则和激励的方法三个方面阐述了如何在图书馆建立激励机制，以实现最佳管理。 相似文献
10.
赵文华 《中国图书情报科学》2004,(11):29-30
激励是所有管理活动中不可或缺的要素。本文从我国高校图书馆的实际出发，分析了高校图书馆的现状，阐述了高校图书馆应运用激励手段，通过一定的激励机制。提高高校图书馆的整体服务水平，推动高校图书馆事业发展的一些观点。 相似文献
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图书馆人力资源管理问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
加强图书馆人力资源的管理,已经成为公认的提高图书馆业务水平和服务效率的一条主要途径。本文对图书馆人力资源管理中的服务部门机构架设、激励与约束机制、用人管理机制、考核制度及职称评定制度等问题进行了分析,并提出了相应的对策措施。 相似文献
12.
公共图书馆的效率研究 总被引：12，自引：0，他引：12
公共图书馆效率地位、效率责任、效率衡量具有不同于私营部门的特殊表现。公共图书馆体制性浪费、读者需求难以把握、监督激励不足是导致效率低下的特殊成因。因此,优化资源配置、建立治理结构、打破垄断地位、开展绩效评估、完善激励机制,是提高公共图书馆效率的针对性措施。 相似文献
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浅析新时期图书馆文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对图书馆文化具有的导向、约束、凝聚、激励、辐射、教育等作用的论述,阐述了图书馆文化建设的一些基本观点,论证了图书馆文化建设机制健全的必备条件. 相似文献
14.
论图书馆隐性知识的挖掘策略 总被引：10，自引：0，他引：10
阐述了图书馆隐性知识的内涵及意义，分析了图书馆隐性知识的类型结构，提出了组织结构、知识管理体系、知识共享机制、报酬激励机制、创新激励机制等图书馆隐性知识挖掘策略，以充分挖掘图书馆的隐性知识。 相似文献
15.
论图书馆管理中激励机制的运行模式与实施手段 总被引：15，自引：2，他引：13
激励管理是现代图书馆管理的核心。准确地运用激励机制,可以激发人的潜能,增强人的意志。图书馆管理中常用的激励手段有:目标激励、领导行为激励、榜样激励、情感激励、培训教育激励和自我激励。在实施激励时,应把握其时效性、范围、力度以及合理性和公正性等问题。 相似文献
16.
本文通过扩展TAM技术接受模型,探索高校图书馆信息共享空间中用户交互学习行为的影响因素。在结合高校图书馆信息共享空间具体环境的基础上,运用结构方程模型方法进行研究。研究发现:感知有用性、感知易用性和感知激励是用户交互学习行为的直接影响因素;感知易用性和感知激励显著影响感知有用性;用户特质、社会身份和服务内容显著影响感知激励和感知易用性,并通过它们影响用户交互学习行为;服务能力通过感知激励影响用户交互学习行为。图2。表6。参考文献62。 相似文献
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图书馆人力资源管理中的激励陷阱 总被引：2，自引：1，他引：1
在图书馆人力资源管理中,不当的激励措施难以达到理想的激励效果,这些措施称为“激励陷阱”,如偏重固定工资、激励方案缺乏个性、目标设定不合理、重物质激励轻精神激励等。 相似文献
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激励机制对抑制高校图书馆员职业懈怠的积极作用 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆员职业懈怠对图书馆事业发展的消极作用日益凸现,如何引进激励机制,并利用不同的激励手段来重新激发馆员的工作热忱以达到抑制职业懈怠是图书馆工作的一个重要方向。参考文献3。 相似文献
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