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在微博成为互联网应用新热点的背蒂下,通过梳理微博的源起与发展,认为高校图书馆可以利用微博的即时性、便捷性、交互性等特性,通过开通馆员微博群或者综合性新闻微博来拓展信息服务的渠道,增强与读者的互动,构建与读者双向交流的平台。在调查了当下国内外高校图书馆微博应用的现状后,发现在更新频率、与读者的互动性等方面尚需加强,需要图书馆重视微博的持续运营,增加对读者的关注。参考文献8。 相似文献
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利用网站数据统计的方法，调研样本期刊微博账号的运营现状，包括开通认证情况，博文发布数量、频率及互动表现，内容类型、主题分布以及传播影响力等。结果显示，样本期刊博文发布数量差异大，发布频率不稳定，互动量较少；呈现形式单一，作品发布缺乏持续性；博文以论文分享、新闻和科普为主；传播影响力整体偏弱。在媒体加速融合的时代背景和建设世界一流科技期刊的政策背景下，我国科技期刊需突破传统办刊思维，树立全媒体传播理念；并从博文主题、内容表达、作品呈现、互动反馈等方面全方位改革升级微博内容；把握微博社交属性，营造双方互动氛围，切实提高传播效果，打造科技期刊的“微博名片”，助力科技期刊社会影响力的全面提升。 相似文献
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[目的/意义]作为新媒体的代表之一,微博在国内外图书馆中的应用已成为普遍趋势。然而,相关研究大多关注微博在图书馆应用的现状与策略,对国内外图书馆应用微博的特点与不同之处鲜有探讨。通过对中美两国高校图书馆运用微博的现状进行分析,比较两者的异同,为我国更好地应用微博提供参考和借鉴。[方法/过程]以中美两国各10所高校图书馆的微博为样本,从微博的基本情况（包括微博的粉丝数、发文数及发文频率、原创微博的吸引力、与用户的互动）、微博的形式、微博的内容等方面进行分析比较。[结果/结论]发现美国高校图书馆推特与中国高校图书馆微博的粉丝数量相对持平;美国高校图书馆推特的发文数、发文频率及原创微博的发文数、被点赞数和被转发数都高于中国图书馆,但其原创微博的被评论数低于中国;美国高校图书馆更加重视与用户的互动,更加注重与其他社交应用的联动以及注重对馆员的宣传推介;而中国高校图书馆的微博内容更加详细。 相似文献
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高校图书馆信息服务方式多元化拓展 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆信息服务方式呈现多元化发展趋势。以此,文章针对高校图书馆信息服务目标及特点,提出在建立信息共享空间、学科服务、特色服务、用户辅导与咨询服务、读者信息素质培养、读者服务体验与评价等方面应有所突破,促进我国高校图书馆信息服务稳定、可持续发展。 相似文献
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从印象管理理论的视角将高校图书馆微博视为其表演的前台,使用内容分析法分析高校图书馆微博所扮演的角色形象特征,得出高校图书馆微博试图呈现的形象:优质信息服务形象、阅读文化倡导者形象、热爱校园文化形象、关注微博舆论形象、励志形象、乐于互动形象、亲切幽默形象。文章认为高校图书馆微博形象继承了高校图书馆优质信息服务形象和阅读文化倡导者形象,其他的形象对其刻板印象有所突破,并为其形象增添了新的内容。建设高校图书馆微博的良好形象,需要重新定位微博上高校图书馆与用户的关系。 相似文献
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论文提出微博在图书馆信息交流服务中可以发挥重要作用:它能够给予读者平等的话语权,与图书馆形成良好互动;能够创造多功能虚拟聚合社区,提供读者参考咨询的平台;能够实现信息推送和学术交流。论文还对图书馆开通微博的可能性进行阐述。 相似文献
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与其他类型图书馆相比,真人图书馆的微博服务在运行成本、营销宣传、知识传递、虚拟平等等方面优势明显。抽样调查表明,我国大多数真人图书馆微博服务不仅读者数量较少,而且内容单一,缺乏互动。真人图书馆应充分利用微博这一新型交互平台,创新真人图书馆的服务,采取多种营销手段,加大微博的宣传力度;建立开放的真人图书虚拟问答平台;共建微博,实现真人图书资源的共享;开展微博的深层次和特色服务,促进资源共建共享与效益增值。 相似文献
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通过研究目前高校图书馆使用新浪微博作为互动交流平台的现状,结合湛江师范学院图书馆使用微博三年多的实践经验,探索高校图书馆通过微博开展的各类信息服务模式。从管理机制、使用技巧、维护方式和写作风格等角度出发进行探讨,以为今后高校图书馆应用微博提高信息服务质量,进入更广阔的信息服务空间提供思考。 相似文献
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互动营销是指馆员与读者共同参与信息服务的建设与应用,它通过读者与图书馆的双向交流,从而激发读者使用图书馆的热情。互动营销着重于定位目标读者、建立读者数据库、培养读者忠诚度、实现读者利益最大化等方面,并且在高校图书馆有具体的实施模式：新生入学教育营销,院系营销,图书馆工作计划前营销,网络营销。 相似文献
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以新浪微博为平台,对“莫言作品微信息传播”进行分析,研究图书馆官方微博如何针对新闻事件进行有效的微博阅读推广,并快速实现读者阅读诉求的方式方法,进而探寻图书馆官方微博服务读者、创新微博阅读推广方式的可行性方法. 相似文献
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当前高校图书馆与读者的互动往往还停留在表层,未能充分发挥信息资源的最大效能。从现实空间的互动和网络空间互动两个方面分析了制约高校图书馆与读者深层互动的障碍,并提出了克服障碍的对策。 相似文献
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在对微博及其发展现状进行介绍的基础上,分析了我国高校图书馆微博应用现状,提出了高校图书馆利用微博加强与用户互动的策略。 相似文献
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张红艳 《大学图书情报学刊》2013,31(3):82-84
微博以其短小精悍、平易近人的优势成为一种新兴的现代网络交流方式,为图书馆信息传递提供了一个高效而便捷的传播渠道。图书馆应充分利用微博的便捷性、实时性等特点,加强与读者的互动交流,扩大图书馆的信息传播能力和影响力。 相似文献
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在图书馆信息服务过程中,利用微博可以彻底打破时间与空间的限制,实现全天候、全方位的信息服务;用户关注图书馆微博后可获取与微博相关的各类信息,图书馆可以通过浏览粉丝的互动、留言而获取用户的需求反馈信息,提高信息服务的针对性.针对微博应用于图书馆信息服务的途径及实现过程展开讨论,提出微博应用的新方向及应注意的问题. 相似文献
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二维码作为一种全新的信息存储、传递和识别技术,已经在许多国家得到广泛应用,为方便读者对图书馆资源与服务的利用,我国图书馆界也将该技术引入到了图书馆服务中。通过对“211工程”高校图书馆中二维码技术的应用调查,发现应用二维码技术的高校图书馆主要集中在直辖市和华东地区,应用领域包括书目检索系统、移动图书馆、微博、微信等方面,提出二维码还可以应用于信息素养教育、读者身份认证、自助借还系统以及图书馆导读服务。图2。表1。参考文献23。 相似文献