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特色是学报的生命.提出了高职院校学报全方位彰显特色的塑造思路:宏观上要服务高职教育发展,中观上要定位主办单位属性,微观上要体现编辑个人偏好.高职院校学报要有别于本科院校学报,要反映出主办学校的特点,要能在同类型学报中凸显出来. 相似文献
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为了定量分析广东省高职院校学报的发展情况,对2013年12家广东省高职院校主办的具有国内连续出版物号(CN号)的学报作者来源单位分布、地区分布、机构分布、职称和学历进行统计,结果表明:12家学报的作者主要来自主办单位主要分布在广东省,高职院校和本科院校是学报的中坚力量,作者群职称偏低,学历主要是硕士和本科及以下.可见,广东省高职院校学报的发展不尽如人意.开放办刊理念、改革办刊模式、改变办刊方法是高职院校学报今后生存和可持续发展的必由之路. 相似文献
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“双高计划”是指中国特色高水平高职学校和专业建设计划,旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)。以《江苏建筑职业技术学院学报》为例,介绍了学报主动与“双高计划”建设衔接,从思路、举措、成效方面为“双高计划”建设提供人才培养服务和产教融合服务的实践。认为随着高职院校的提档升级,高职院校科技期刊在服务“双高计划”建设过程中必将大有可为。 相似文献
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高职学报集团化办刊模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在国家出版体制改革的宏观背景下,基于高职学报自身的特点与需要,分析高职学报集团化办刊的内涵、功能、主导类型,探讨集团化办刊的路径选择.文章认为集团化办刊是新形势下提高高职学报影响力的重要举措. 相似文献
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高职院校学报努力服务地方发展,这与高职院校办学思想一脉相承.随着我国职业教育的不断发展,高职院校学报收到有关地方经济文化研究的稿件数量不断上升,为学报特色栏目建设打下了基础.因此,有必要从地方职能部门聘请审稿专家,把好稿件质量关,同时扩大学报审稿专家库,更好地为作者服务. 相似文献
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关于大学学报使命的理性反思 总被引：1，自引：0，他引：1
“大学学报使命”这个根本问题,目前远未解决,究其原因,不能排除一些大学学报编辑学报“四化”(专业化、数字化、去同质化和特色化)论虚假命题的干扰.按照辩证唯物主义观点,学报专业化还是综合化取决于主办者学术平台客观情况,不以学报编辑意志为转移;学报数字化课题不是编辑的分内事, “数字化”开发是IT行业的商业行为;学报“去同质化”显然荒唐,因为学术追求的是真理,真理属于普遍的、共性的东西,这个“共性的东西”当然是“同质化”的,探索和发现这个“同质化”是学者梦寐以求的,是学术的终极目的,既然学术是追求“同质化”的,那么其载体——学报就没有理由“去同质化”;学报特色化与去同质化如出一辙,是同一问题的不同表述;科学研究不能本末倒置;学术是独立性、个性、原创性很强的个体或团队的高级思维劳动,它同样不以学报编辑意志为转移;大学学报仅是学术成果的载体之一;大学学报应当回归本位,学报“四化”论不能再鱼目混珠了. 相似文献
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长期以来,由于高质量稿源不足及自身定位不准等问题,高职学报的学术价值大打折扣.改革和完善现行的职称评审制度已成为大势所趋,但这势必会给中小期刊的生存带来严峻的挑战.高职学报应积极转变办刊观念,坚持高职教育栏目特色和地域特色,提高编辑人员的专业素质,提升刊物的整体质量. 相似文献
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高职院校科研及学报工作存在的诸多薄弱环节,直接影响到高职院校科研的发展及学报学术质量和水平的提高,也从根本上制约了学报的生存与发展,而科研与学报的耦合是高职院校学报与科研工作谋求发展的最佳切入点。从分析高职院校科研和学报现状及存在问题入手,结合办刊实践,阐述学报工作与科研工作相互渗透、耦合运行的发展思路。 相似文献
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针对当前高职学报大量刊发在读研究生论文的现状,探讨了高职学报与在读研究生作者在当前的现实情境下各取所需、相互选择的关系,指出了在读研究生作者对高职学报发展的促进作用,对高职学报如何利用在读研究生作者资源提出了相关建议。 相似文献
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分析首届中国高职高专核心期刊中的22种高职学报的服务地方经济与社会发展栏目设置的情况.结果显示:11种高职学报开设了服务地方经济与社会发展的栏目,近半数高职学报开设了行业特色明显的栏目.已开设服务地方经济与社会发展的栏目缺乏稳定性和连续性;栏目名称地方特色不够明显;栏目文章基本没有分类.为充分发挥高职学报在促进地方经济与社会发展方面的积极作用,应依托地域资源优势,创设地域特色明显的栏目;发挥编辑主体意识,作好专题策划;维持特色栏目的稿源数量和质量,多渠道开拓稿源;采取二级栏目分类,细分栏目;与行业、企业联合开设地域特色栏目. 相似文献
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高职学报要办出自己的特色,必须建设自己独特的学报文化,而"文化融合"是高职学报文化建设的关键。从高职学报文化建设的特点分析入手,提出了选题和组稿、栏目设置、稿件编辑、学报装帧设计、学报交流等环节中文化融合的思路。 相似文献
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浙江省高职学报编辑队伍建设的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对浙江省34家高职学报进行了调查,发现存在编制数严重不足、编辑人员专业不对口及编龄普遍较短等问题.因此,为了加强浙江省高职学报编辑队伍建设,应理顺管理体制和运行机制、做好编辑人员的选拔和培养工作、提高编辑人员素质. 相似文献
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目前,高职学报存在诸多困境,尤其是人员偏少,待遇偏低,流动性大,素质参差不齐,严重阻碍了高职学报的发展。笔者认为,高职学报应抓住学院内涵建设的机遇,加快学报编辑人才建设,并提出了摆脱困境的具体措施。 相似文献
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目前,大多高职学报由于机构未能单列、人员过少,极度不适应工作量大、工作环节多的专业编校工作。编校工作长期不能正常有序进行,导致学报编校质量没有保障,学报编辑长期超负荷工作,严重影响高职学报的发展。因此,必须在现有条件下利用多种方法提高编排校效率,提升高职学报质量。 相似文献
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高职学报编辑队伍建设的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高职学报有其自身的发展现状和特点,在当前无法彻底改变稿源质量的情况下,面临的最严峻的现实问题是编辑队伍建设.如何在编辑人才的培养和人力资源的配置上真正做到合理有效、有的放矢,是当前高职学报编辑队伍建设面临的一个重要问题. 相似文献