共查询到20条相似文献，搜索用时 578 毫秒
1.
最近出版的《中国诗歌通史》打破古代诗歌研究的断代界限,从先秦直贯当代,堪称中国文学史研究尤其是中国诗歌史研究的皇皇巨著,是中国诗歌史研究的一个重要里程碑,代表了这个领域的最新进展。其中的《中国诗歌通史·先秦卷》由李炳海教授撰写,全书在研究方法与研究视角等方面,做出了可贵的探索,表现出鲜明的学术特色。 相似文献
3.
诗歌是中国文学的重要内容,是开放在中华文化百花园的一枝奇葩。诗歌也是环保教育、爱国教育、感恩教育、情感教育、励志教育等的重要范本。我们的教育是育人的,在诗歌教学中,也要抓好＂美育＂这个切入口。我结合自己多年从教的经验,从诗歌语言的审美情操入手,谈谈美育策略研究的若干想法。 相似文献
4.
5.
生态是吉狄马加诗歌的关键词和主旋律。通过选取中国特色生态话语为研究的切入点，发现吉狄马加诗歌自始至终贯穿了对人与自然和谐共生、山水林田湖草是生命共同体和绿水青山就是金山银山等习近平生态文明思想的深切思考。 相似文献
6.
任莺 《浙江传媒学院学报》2007,15(5):80-83
制造模糊美是中国古典诗歌意境形成的重要手法。中国古代哲学思想的影响和汉语言文字的独特魅力促成了古典诗歌对模糊美的追求。生成模糊美的关键在于留给读者以联想空间,为避免模糊美在英译过程中所遭受的损失,借助译语的模糊表达传译古诗模糊美是一种可行的办法。 相似文献
7.
8.
浪漫主义和现代主义是西方丈学史上两个重要的流派，两个流派之间既有区别又联系。本文旨在从分析诗歌入手来揭示两者的特征和联系。 相似文献
9.
中国新时期诗歌出版在网络诗歌创作的刺激下,重现复苏之态.网络从根本上影响了国人的阅读习惯,网络诗歌创作更是带有鲜明的游戏性、平民性、自由性特点,共同构成了对崇高美学特征的解构.本次诗歌复兴,得益于网络诗歌的兴起,诗歌的编辑策略便不得不顺势而为. 相似文献
10.
11.
追溯一下我国古典诗歌现实主义传统的发展历程,从第一部诗歌总集《诗经》到汉乐府诗歌,从建安文学到杜甫的诗歌,从白居易倡导的新乐府运动到陆游、龚自珍的诗歌传承,他们均以各自独特的艺术实践,体现着鲜明的现实主义的特点。 相似文献
12.
13.
中华文明源远流长。中国是诗歌之泱泱大国．诗人群星灿烂。卡{=甫以其“忧国忧民”、“沉郁顿挫”的独特风格,成为唐代“骚人”乃至中国古代诗人中最耀眼的明星。杜甫的诗“浑涵汗茫,干汇万状”,“尽得古今之体势,而兼人人之所独专”,体大思精,内蕴深广,众体兼善,素有“诗史”之称;其人则被前人赞之为“古今诗人第一”“集大成者”．享有“涛圣”之誉。 相似文献
14.
英国是中国古典诗歌在西方传播的第一站。古典诗歌在英国的传播与译介研究著述的出版可划分为16世纪的发端期、17世纪的沉寂期、18至19世纪的发展期与20世纪的繁荣及回落期四个不同时段。考察各时段中国古典诗歌在英国的译介与研究,可以发现,其流布具有源远流长但中有停滞,重译介而轻研究,首倡之功大但研究后劲匮乏等特点。 相似文献
16.
生活中每年每月发生那么多事情,有的如花开花落,雾散云开;有的则落地成钉,当下入史。亲历的个人,没本事把握评判事情的价值,却有能力记录并将记忆保存。 相似文献
17.
中学诗歌教学历来是语文课标中要求的重点和难点之一。搞好是诗歌教学,除了要掌握最常规、最基本的“讲授”法外,还应灵活运用丰富多样的其他教学方法来强化教学。本文主要从“比较法”、“透析法”、“趣味法”三个方面,就中学诗歌教学进行简要论述,以期抛砖引玉。 相似文献
18.
近些年,学界对于宋初西昆派及西昆派诗人有了一些新认识.以钱惟演为例,很多人注意到他在宋初诗坛的特殊地位,无疑是可喜的现象.然而,研究者对钱惟演诗歌创作阶段及其主题缺乏具体的考察.本文试图立足于此,将其诗歌创作分作三个阶段,分析其诗歌创作中的六大主题,并从文学活动的角度来看待宋初诗歌的嬗变. 相似文献
19.
20.
唐寅是明代著名的诗人、书画家,在众多领域取得了突出成就.本文旨在透过艺术风格、修辞手法、意象运用三方面,剖析其诗歌独特的艺术特色. 相似文献