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一忌字符单调 我们大家知道,字符包括字号和字体两个方面。字号和字体都具有示意的功能,字号可以显示稿件的分量,字体可以显示稿件的特性。 就字号来说,号数大的字表示分量轻,号数小的字表明分量重。因此,透过标题的字号,读者可以看出报纸对某一事件的评价和态度。这就要求我们根据稿件的价值来选择字号,稿件价值大的,选用字号小的字;稿件价值小的,选用号数大的字;稿件价值相同的,选用同一字号。否则,就有可能造成思想上或政策上甚至政治上的错误。 就字体而言,宋体稳定舒坦,黑体沉重醒目,楷体生动活泼,仿宋清丽细致,隶体雅观醇厚,魏体遒劲有力。我们从标题的字体中, 相似文献
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前不久，有报道介绍，东北的一家日报，改版时将正文的小5号字换成6号字，引起一些老龄读者的不满。他们反映，改版后字号变小了，读起来非常吃力，要求改回原来的小5号字。报社虽仍坚持使用6号字以增加发搞量，但一时之间确实承受了不小的压力。恰好这时有一款最新设计的印刷宋体字——博雅宋开发成功，这种字体的笔画粗，字面大，在相同字号的情况下，比老报宋更显清晰、易读。该报社领导因此决定以新替旧，改用博雅宋作为正文字体。此举受到读者们的好评。原先抱怨字体太小的老读者，甚至“误认为”报纸恢复了改版以前的小5号字。 相似文献
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目下,在编辑清、定稿件后的发排稿正越来越趋向微机打字,这样给编辑和日后的排版工作带来了很大的方便。但由于发排打印稿件所用的字体、字号各异,且多用的是4号或4号以上的大号字,如是,虽然稿件中的文字的清晰度提高了,但由于稿中的字号大于出版社所出校样中的字号,因而校稿时,就不能一对一地来校对,这样不但容易眼花疲劳,而且也容易漏错,校对的效率也很低。 相似文献
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版面是形式,形式是为内容服务的,但这种服务从来都不是机械的、被动的。作为党报尤其是一版的版面编排,大到哪一篇稿件作头条,哪一篇上报角,小到标题的字号字体、线条底纹的运用以及留多少字转多少版,都不是随意随心为之。其背后蕴含着很多的考量,版面编辑的政治意识绝不是虚的空的,政治意识贯穿在每一天的版面上,贯穿在每一篇稿件的安排上。 相似文献
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字词典是校对工作中最难的工作之一。因为字词典校对包括了其他书稿校对中出现的各种疑难问题,这些问题可以大致分类为:词条内容、版面体例格式、字体字号、图文组合、汉语拼音和英语音标等方面。下面,就从以上涉及的几个方面,谈谈我在校对中英文字词典中所遇到的各种问题,及其相应的处理方法。字词典校对中,应首先注意分析的就是字词典的体例格式。在体例格式中,所包括的方面有字体字号、天眉、页码、 相似文献
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排字的点数制与号数制探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
就电子出版系统中排字时采用点数（磅）制与号数制作了比较,认为点数制较号数制选择范围大,能更有效地利用版面,有利于降低书刊成本和在相同的篇幅下扩大信息容量,字体选择上更灵活,且更便于字体的变形与处理缺字。 相似文献
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我们经常发现，在屏幕上显示的文件与打印出来的文件不同．原因之一是因为单个字符发生丢失或被替换。在PDF文件中同样可能出现一个字符被一个方块或另一种截然不同的字形所取代的现象。这主要是由采用不同的字体类型．字体编码以及计算机操作平台而造成的。 相似文献
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《新闻出版交流》2001,(1):30-30
肖正华同志在《出版科学》 2000· 3撰文，就如何降低图书出版成本提出具体方法： 1.编辑方面： (1)在版面上，字体、字号的使用，要注意图书的整体设计，版面要简洁勿繁，每面字数要符合要求。如大 32开图书，一般为 28(行 )× 28(字 )；正度 32开，为 25(行 )× 26(字 )；大 32开图书版心一般不超过 105mm× 170mm，正度为 95mm× 150mm；正文字体字号 (除章、篇、节外 )，尽量统一，不然就会增大相应的成本费用。 (2)一本图书的印张以整数最佳，如 5个印张、 6个印张，达到 5. 5印张或 6. 5印张均可。如印张突破整数，那么， 5. 625印… 相似文献
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《当代传播》1991,(2)
问:“编辑同志,我给你们寄去的稿子,不见音讯。听说通讯员的来稿没看,就装进大麻袋里了。”答:“编辑部确实有大麻袋,专装没有被采用的稿件。但是,对通讯员的来稿,编辑同志还是认真过目,精心挑选的。如发现新闻性强的好稿,就及时向版面推荐。”问:“请你说说不被采用的稿件的毛病在哪里?”答:“没有被采用的来稿,应该结合具体稿件来分析。离开稿评稿,不好说清楚。但就我接触到的通讯员来稿,一般有‘四种病’,即‘单字号’,‘全字号’,‘通字号’,‘老字号’。“所说‘单字号’,就是品种单一。大多是消息、通讯,很少看到速写、特写、来信、小言论等多种形式的新闻来稿。老吃过油肉,还能不腻味吗?饭桌上需要花样,版面上也需要多品种的稿件。“所说‘全字号’,就是大而全的一般化稿件。一 相似文献
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本通过对字与献信息、字与标引语言及字与思维的关系论述。总结出字符号在献标引及标引语言中的重要作用，指出标引语言中字符号全球标准化发展的方向。 相似文献
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字词典是校对工作中最难的工作之一.因为字词典校对包括了其他书稿校对中出现的各种疑难问题,这些问题可以大致分类为:词条内容、版面体例格式、字体字号、图文组合、汉语拼音和英语音标等方面.下面,就从以上涉及的几个方面,谈谈我在校对中英文字词典中所遇到的各种问题,及其相应的处理方法.
字词典校对中,应首先注意分析的就是字词典的体例格式.在体例格式中,所包括的方面有字体字号、天眉、页码、贴标、图表(图表主要是注意出血版)、图文搭配、字词典符号规范和要求、中文拼音要求、英文音标要求.内容方面包括:词条的选取方法和范围、词语的解释方法、次序、例句的选择和排版方法,相关词语的选取、注释等. 相似文献
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一、微机录入告别了“铅与火的时代”直到８０年代中期，我国大部分报刊还是铅字印刷，因为铅字是用火把铅熔化后铸成的，人们形象地把那个时代叫“铅与火的时代”，这种传统的印刷方式一直沿用了数百年，为人类的印刷出版事业做出了不可磨灭的贡献。可这种方式在科技高度发达，印刷品的数量和质量要求不断提高的今天，渐渐跟不上社会发展的步伐，就如同那只兔子一样显得力不从心了。８０年代中期一种全新的录入方法应运而生，给新闻出版事业带来了一场革命，“微机录入”开始成为人们使用频率很高的词语。这场革命把人们从烟熏火燎的铸字机旁解放出来，使编辑工作效率得到成倍增长。老一些的编辑都记得，过去编发到车间的一组稿件，需要很长时间才能捡出（铅字）来，差错率也较高。最让编辑头疼的是，许多字不是没有，就是字体、字号对不上，排版师傅打出的小样经常能看到满眼大大小小的黑块，那是缺字，缺字不仅给编辑看大样带来很大麻烦，而且使出版效率大大降低。常常一张“大花脸”般的大样，个把小时也不见得能改清，出版流程得不到保证。年轻编辑是很难想像那时的工作条件的。“微机录入”不仅使录入速度成倍、十几倍的增长，而且字的大小可以根据需要无级变化，字体种类也大大增加，满足了编辑的... 相似文献