共查询到20条相似文献,搜索用时 382 毫秒
1.
社交媒体的广泛应用为档案工作的发展带来了新的机遇和挑战.美国国家档案馆先后出台了《社交媒体战略》 《Web 2.0/社交媒体平台文件管理指南》和《社交媒体文件管理指南》等社交媒体策略,有效推动了对社交媒体环境下政府文件的管理以及档案工作的发展,并取得了显著成果.社交媒体策略在美国档案工作中的实践应用对于我国档寨工作创新具有一定的借鉴意义. 相似文献
2.
Web2.0时代,社交媒体作为新的信息传播技术和空间,具有很大的影响力。档案馆作为信息源之一,需要紧跟时代的发展,适应现代公众获取信息的平台,积极融入社交媒体的世界中。本文笔者主要从档案馆、社交媒体、公众三个角度阐述了社交媒体环境下档案信息传播的可行性,并进一步探讨了目前利用社交媒体传播档案信息的不足,进而提出了自己的解决策略。 相似文献
3.
4.
5.
6.
基于档案部门应用社交媒体开展档案信息服务整体成效不显著的现实,从社交媒体的发展历程入手梳理其基于社群关系的信息传播的本质内涵,分析社交媒体向移动社交平台的升级给我国档案信息服务创新带来的机遇,对适合档案信息传播的移动社交平台及其档案信息范围进行了阐释,提出档案部门应做好社交媒体团队建设、加大档案资源开发力度等基础性工作,通过加强用户“大数据”的应用,及时改进和优化档案信息服务,梳理出适合我国现阶段社交媒体发展规律的档案信息服务路径。 相似文献
7.
8.
9.
社交媒体强大的便捷性、互动性、开放性等特性可促使档案部门积极地借助其主动进行广泛、海量的档案信息资源传播,有针对性地宣传档案部门馆藏特色,创建档案品牌以及增强档案部门与公众的互动交流。通过社交媒体等现代化手段开发利用档案资源将是档案工作未来的重要发展方向,但档案部门在借助利用社交媒体时,还需积极解决档案部门社交媒体利用观念淡薄,档案信息易被社交媒体海量信息淹没以及社交媒体下档案信息碎片化、知识产权归属等所带来的一系列挑战。 相似文献
10.
充分阐述社交媒体对社会记忆的建构传承有助于形成基于互联网的社会记忆发展新态势,社交媒体档案记忆的多元化、智能化,亦可推进发展社交媒体建构传承社会记忆的理论与方法。从社交媒体孕育社会记忆建构传承的新环境以及积极影响、消极影响这三个方面逐层诠释社交媒体的社会记忆建构传承,并对如何发挥社交媒体建构传承社会记忆的积极作用,克服避免其消极作用在媒体平台、档案部门、互联网用户等方面提出了应对之策。社交媒体具有记忆价值、人文情感等特质为社会记忆建构传承提供了广泛的发展空间;推动媒体融合发展、树立数据思维、促进记忆“智造”、建立过滤机制等策略为社会记忆的建构传承提供了普世的应用性。 相似文献
11.
档案社交媒体作为宣传档案工作、传播档案知识、提升档案馆形象以及推动档案事业发展的重要平台,其运营能力至关重要。本文从印象管理视角,对省级档案馆微信公众号和官方微博账号运营状况进行调研,探讨当前档案社交媒体运营存在的不足,并提出了明晰档案社交媒体功能定位、完善档案社交媒体信息服务、构建与用户交流互动的反馈机制和完善档案社交媒体运营机制的提升策略。 相似文献
12.
社交媒体工作随着Web 2.0的革命,更加深刻地进入到大众生活中。与此同时,它也深刻影响了档案部门的公共服务工作。档案馆在其服务中运用社交媒体工具,不仅是对人民生活方式的适应,更重要的是社交媒体的某些性质与档案馆的服务方式相契合。与此同时,部分欧美国家已经开始了在其服务中运用社交媒体工具的尝试。文章通过介绍、分析欧美实践成果,为我国档案馆在其服务中应用社交媒体工具提供经验借鉴。 相似文献
13.
14.
近年来社交媒体的广泛应用为档案领域带来影响,档案工作向社会化、多元化的方向发展。美英加澳四国的媒体技术发展较快,四国国家档案馆积极应用社交媒体开展档案工作。本文运用网络调研法,分析了美国、英国、加拿大和澳大利亚四国国家档案馆社交媒体的应用情况,并从中发现四国在“传播记忆、改善服务和价值引导”等方面的特色,从而对我国档案机构应用社交媒体带来启示。 相似文献
15.
Web2.0时代下,社交媒体蓬勃发展,给档案信息服务带来新的机遇和挑战.本文利用SWOT分析法,分析档案馆利用社交媒体开展信息服务的内部优势、劣势以及外部机遇、威胁,并提出相应措施,以便充分发挥社交媒体的优势,提高档案馆的信息服务质量. 相似文献
16.
17.
18.
19.
进入数字时代,社交媒体在各领域的应用愈加广泛.法国档案界将目光投向社交媒体,应用Facebook、Twitter、YouTube等社交平台创新档案服务,受到公众广泛好评.笔者以网络及文献调研为基础,分析法国档案馆应用社交媒体创新档案服务的原因和特点,总结其成效. 相似文献
20.
Web2.0时代,各行业与学科紧紧抓住Web2.0所带来的机遇,充分利用新的理念和技术引导自身的变革.在图书馆学界,学者也适时地提出了“Library2.0”概念,2005年鲍尔·米勒最早在其blog讨论这一概念,2006年华东师范大学的范并思将该概念引入国内并进行了讨论,之后在我国学界引发研究实践热潮,总之,Library2.0是“Web2.0在图书馆的应用,或者说是Web2.0的思想对人们研究与改进图书馆数字化服务的一种认识与思考”,主要是指以读者和用户为中心,使读者可以参与到图书馆的建设中来,例如添加OPAC书目、撰写书评等.同样地,档案工作者也在积极思考和探讨Web2.0环境下档案工作理念特别是档案资源组织方面的变革与创新,并提出了“Archives2.0”的概念. 相似文献