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公共图书馆在未成年人思想道德建设方面有着不可推卸的职责,设立少儿图书室,确定未成年人接待日,关注未成年人弱势群体,开展绿色网络服务,开展丰富多彩的读书活动,都是图书馆开展未成年人思想道德教育的丰富实践。 相似文献
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以衢州地区公共图书馆为例,就公共图书馆如何发挥自身优势,开展未成年人读书活动进行了探讨。 相似文献
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王伟娟 《内蒙古图书馆工作》2010,(1):60-62
文章以公共图书馆传承文明、传播知识、传递信息、组织全民阅读、推进社会进步的职能为切入点,通过目前图书馆开展的读书系列活动、专题讲座、播放影视等未成年人教育的实践活动,进一步论述如何加强未成年人思想道德教育。 相似文献
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阅读推广工作是公共图书馆的重要职责,未成年人的阅读兴趣需要培养、引领.丰富馆藏资源,增加专业人员,建立推荐书目,开展有针对性的阅读活动,引导未成年人爱读书、多读书、读好书,帮助他们从阅读中收获智慧是公共图书馆的重要任务. 相似文献
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图书馆开展未成年人思想道德建设之实践 总被引：2，自引：0，他引：2
文章以公共图书馆贯彻、落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为切入点,论述了目前图书馆开展的读书、画展、专题讲座、播放电影、图书进社区等未成年人教育的实践活动,并对今后进一步做好未成年人教育工作提出思路。 相似文献
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公共图书馆为未成年人服务的探索与实践 总被引：5，自引：1，他引：4
黄琴英 《图书馆研究与工作》2009,(2):49-50
文章叙述公共图书馆利用自身优势,发挥其在未成年人思想道德建设中的作用;有的放矢地提出加强馆藏资源建设,不断为未成年人提供健康而丰富的学习资源;开展丰富多彩的读书活动,开发未成年人的智力;创新服务方式,提高服务水平和质量等方面的意见和建议。 相似文献
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论文通过对盐城市图书馆举办的"七彩的夏日--未成年人暑期系列活动"进行探究与剖析,认为暑期是加强未成年人思想道德建设的最佳时机,在暑期开展读书活动,既是发挥公共图书馆社会教育职能的需要,也是建立公共文化服务体系的需要.让青少年读者变"阅读"为"悦读"是公共图书馆加强未成年人思想道德建设的新举措. 相似文献
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杨佳英 《图书馆研究与工作》2010,(1):57-58
为营造全社会共同关心和帮助未成年人健康成长的良好氛围,萧山图书馆坚持以科学发展观为指导,按照萧山区委宣传部提出的“好书伴我快乐成长”的活动主题,大力开展未成年人读书活动,引导广大小读者多读书、读好书,在提高全区未成年人的思想道德修养和科学文化素养,引导青少年树立良好的道德观念,推进未成年人思想道德建设工作等方面做了许多扎实有效的工作。现将萧山图书馆近期“未成年人思想道德建设工作”系列活动介绍如下： 相似文献
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开展群众性读书评书活动与城区图书馆形象的树立 总被引：1，自引：0，他引：1
开展群众性读书评书活动与城区图书馆形象的树立赵继民Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｕｒｂａｎｌｉｂｒａｒｙｉｓａｂｒｉｄｇｅａｎｄｔｉｅｔｈａｔｌｉｎｋｓｌａｒｇｅｐｒｏｖｉｎｃｉａｌａｎｄｍｕｎｉｃｉｐａｌｌｉｂｒａｒｉｅｓｗｉｔｈｎｅｉｇｈｂｏｕｒｈｏｏ... 相似文献
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文章介绍了公共图书馆未成年人活动的特色和特点,并从活动策划、活动开展、活动宣传报道等方面提出了公共图书馆开展未成年人活动的策略。 相似文献
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为了进一步树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,引导青少年形成良好的道德品格和行为习惯,万安县图书馆从青少年读者的日常行为规范入手,结合省、市《加强和改进未成年人思想道德建设目标任务》,开展了以“好书伴我成长”为主题的未成年人读书教育活动。活动内容有:(1)开展图书馆业务知识现场咨询,为广大未成年人现场办理借书证、阅览证。采用流动办证、上门办证、预约办证等方法,先后为青少年办理了借阅证165个;(2)举办“树立社会主义荣辱观——八荣八耻”知识讲座。知名人士从中华民族传统道德教育开始,从“心中有他人”起步,… 相似文献
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未成年人公共阅读推广活动运行机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
未成年人公共阅读推广活动是公共图书馆,特别是少年儿童图书馆开展的重要公共文化服务活动。本文分析了未成年人公共阅读活动运行机制框架的构建、未成年人公共阅读活动实际运行机制的偏差,提出应加强未成年人公共阅读推广活动机制建设。 相似文献
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杨柳 《图书馆工作与研究》2012,(6):113-115
开展未成年人阅读推广活动是少年儿童图书馆一项重要的公共文化服务活动。本文对少年儿童图书馆在开展未成年人阅读推广活动中,运行机制所存在的问题进行了梳理分析,并据此提出了解决问题的对策,以期能更好地推动未成年人阅读推广活动沿着良性轨道健康发展。 相似文献
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通过对两所美国图书馆——厄本那图书馆和芝加哥图书馆,两所国内少儿馆——上海少年儿童图书馆和广州少年儿童图书馆所举办的未成年人活动进行调查,对中外图书馆开展的未成年人活动进行比较分析,并提出我国少儿馆开展未成年人活动的若干建议。 相似文献
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少儿图书馆要担当对未成年人校外思想道德教育重任,须从未成年人的思想实际出发,开展适应未成年人身心成长特点的活动,才能取得成效。从探求规律、实施“快乐教育”、由“阅读”变“悦读”等方面,论述了少儿图书馆开展对未成年人进行思想道德教育活动。 相似文献
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介绍了开展读书活动的背景,并以珠海市第二中学、珠海市第三中学开展的读书活动为例,分析珠海市中小学图书馆开展读书活动的一些具体做法,并提出开展读书活动的一些想法。 相似文献
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未成年人体验式阅读推广活动为未成年人提供了分享阅读、交流心得的平台,是公共图书馆吸引未成年人参与阅读活动的重要手段。文章分析了公共图书馆开展未成年人体验式阅读推广活动的重要性,并以潍坊市图书馆为例,介绍了未成年人体验式阅读推广活动的创新实践,提出了公共图书馆只有创新未成年人阅读推广活动的内容和形式,才能有效地促进服务品质与服务效能的提升,扩大社会影响力。 相似文献
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加强未成年人读者服务延伸的创新,是公共图书馆服务的主要内容之一.扬州市图书馆积极而富有成效地开展了未成年人读者服务延伸实践:结合未成年人阅读需要,开展多种形式导读工作;加强图书馆网站建设,引导未成年人网络阅读;开展形式多样的教育活动,优化未成年人成长环境;创新寓教于乐的兴趣教育,培养未成年人素质全面发展;倾情关注农民工子女教育,为特殊群体读者开展服务. 相似文献
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未成年人的健康成长是社会共同关注的话题，如何做好对未成年人的服务工作也是一项大的课题。本文结合黄冈市开展“图书馆为未成年人服务大检查”活动，对全市开展为未成年人服务的活动中，具有的优势与存在的问题等进行了分析与探讨。 相似文献