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品牌是市场竞争的产物。当今,图书市场的品牌竞争时代已经到来。作为文化企业核心竞争力的重要表征,图书品牌通过聚合出版要素,切合市场特性,成为出版企业赢得竞争的利器。多年来,湖南出版投资控股集团把图书品牌作为集团产业发展的核心战略,在竞争中赢得了读者,赢得了市场。一、集团“图书品牌战略”的价值诉求“图书品牌战略”是关于图书出版的方向性、长远性和前瞻性谋划,涉及图书出版的价值理念、产品集群策略、品牌营销策略等诸多内容。既有对图书出版的理性谋划,也有对品牌图书出版的战术运作;既是对图书品牌策划、维护、提升的精耕细… 相似文献
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一年一度的报刊征订竞争,已越来越多地表现为争夺读者注意力的竞争,广告词作为报刊竞争的“心理武器”已日渐显露头角,在2002年的报刊征订大战中,一个明显的变化,就是有文化内涵、可读耐读的广告词不断增多。报刊广告词作为报刊品牌的有效载体,更加讲究创意,已经和正在从外部灌输 相似文献
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近几年来,文教图书掀起阵阵热潮,数百家出版社竞相挤入"商机无限"的文教图书的出版之路,上万种文教图书铺天盖地地投放市场.书店面对琳琅满目的文教图书,面对其广阔的市场前景和日益激烈的市场竞争,该选择什么样的文教图书、制定什么样的营销思路、采取什么样的促销策略,来吸引读者、占领市场、扩大销售,就显得尤为重要.当前,文教图书竞争的主题是:品牌竞争.出版社创品牌、商家销售品牌、读者购买品牌三位一体的市场格局基本形成,这必然要求文教图书走品牌营销之路. 相似文献
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今天,我国已告别"短缺经济"进入买方市场时代,在竞争日趋激烈的图书市场上,出现了"品牌"的概念.所谓"品牌"也就是"牌子",它是商品的"脸谱".由这个定义我们可以看出,出版品牌是指出版者的名称(即社名),标志(如社徽)和出版物的名称及标志,或其组合.一般来说,相对于出版业,有单品种图书品牌、系列图书品牌、作者品牌、出版社品牌等等,这几者之间互动经营构成了出版企业的品牌效应. 相似文献
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品牌图书是出版社的核心竞争力和实力通行证.打造品牌图书不是一朝一夕就能完成的,需要编、印、发等多个环节密切高效的配合,而编辑是首要也是最重要的一个环节.本文以"时光球原创少儿科幻小说"为例,阐述编辑对图书品牌打造的重要作用. 相似文献
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微电影广告营销有其独特价值.它既能实现广告的品牌传播,从广告内容、情感诉求和流行倡导等方面建构品牌形象,又能从社交互动、维系品牌忠诚和商业逻辑等方面激发受众的购买欲望.围绕着"诉求"与"转换"两大理念展开微电影广告营销,可以有效打通用户和品牌之间的互动渠道,为微电影广告营销创造独特传播价值. 相似文献
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在业界,谈起"花雨",已是小有名气.其背后的策划方广州朝扬图书有限公司,主要从事青春休闲文学的策划和发行.经过短短几年的努力,"花雨"这个品牌已经成为国内流行图书领域一线领军品牌,一路走来既经历了风雨,也经历了雨后的花香和彩虹. 相似文献
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社科领域图书出版一直是出版业的重要组成部分之一,但其市场占比较小,读者规模也不固定.笔者采用BAV模型对社科图书领域品牌"甲骨文"的成功进行品牌资产分析,挖掘其品牌的优势与不足,由此探讨了社科领域出版商的发展启示. 相似文献
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现代社会,品牌是一种巨大的无形资产。"塑造品牌""品牌战略""品牌营销"已经成为了企业界最热门的话题。图书作为一种商品自然也需要打造自己的品牌。然而,"品牌的一半是文化","品牌的背后是文化","产品是暂时的,文化是永恒的"——文化毋庸置疑对于图书品牌具有非常重要的意义。"布老虎丛书"作为中国第一文学类图书品牌,用其成功的经验告诉人们,只有文化的品牌才是经典的品牌,只有在品牌中注入文化,才能打造优秀的图书品牌,建设成功的出版社。 相似文献
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如今,"独一代"当上了父母,"独二代"深受祖父两辈"6+1"式的呵护,对每一个品牌来说,了解这两代人的购买方式和购买心理迫在眉睫,运用好的媒介抓住了以孩子为中心的家庭,便抓住了品牌发展的现在与未来。巴拉巴拉的10万和3亿品牌释名巴拉巴拉,飞跃式成长,创造传奇。巴拉巴拉童装品牌创立于2002年,目前已发展成为中国领先并具有国际视野的时尚大众童装品牌,产 相似文献
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中西方社会在经济水平、文化背景、受众特征等方面不同,各自在电视广告的诉求内容、创意路径、整体风格和投放策略上,都表现出较大的差异。一、中西方电视广告传播差异1、广告诉求内容上的差异中国的电视广告主要以产品为中心,围绕产品而展开,以产品功能特点为诉求,突显产品所能给消费者带来的物质利益;西方的电视广告多是围绕品牌而展开,诉求品牌为主。其广告常常运用感性诉求的手法,通过营造一种氛围带出品牌,突显品牌所附加的心理共鸣点,激发消费者的心理期待,在这个过程中消费者既是广告的出发点,也是广告的最后归宿。这种差异与中西方… 相似文献
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新媒体广告不再仅仅是作为一种静态的品牌或商品信息而存在,而是互动的、由消费者可以主动掌控的品牌或商品信息的获得.在新媒体时代,要求广告设计教育分析现状和问题,根据受众对新媒体广告的心理诉求,培养一专多能广告设计复合型人才. 相似文献