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相似文献
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1.
2013年国际开放获取实践进展   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过跟踪2013年世界重要科研资助机构、科研机构、政府部门、出版机构的开放获取政策、研究报告和动态消息,从开放获取政策、开放出版实践、开放获取知识库的发展趋势以及新的开放获取学术信息交流模式(如开放数据和开放获取图书)等方面总结2013年国际开放获取实践方面的具体进展。  相似文献   

2.
2014年国际开放获取实践进展   总被引:3,自引:0,他引:3  
[目的/意义]开放获取的发展得到了各方的普遍关注,了解世界范围内主要参与者的发展动态,有助于图书馆把握开放获取的发展趋势和开放获取所带来的机遇,参与开放获取,应对挑战.[方法/过程]跟踪2014年世界重要政府机构、科研资助机构、科研机构、出版商、国际组织的开放获取政策、研究报告、项目计划和动态消息,在此基础上进行归纳总结.从开放存储、开放出版以及开放资源的组织和利用形式等方面总结2014年国际开放获取实践的具体进展和发展趋势.[结果/结论]2014年开放存储整合趋势增强、转向开放数据存储,开放出版从试验走向政策支持,开放资源的组织和利用不断深化、由目录揭示转向资源集成.在开放获取发展的历史浪潮中,图书馆是不可或缺的中坚力量.  相似文献   

3.
全面调研国内外开放获取政策,研究国内外开放获取政策框架体系,提出公共资助机构开放获取政策框架建议。以国家自然科学基金委员会开放获取政策制定为例,研究与提出中国资助机构开放获取政策建议,推动中国公共资助机构开放获取政策与科研成果开放获取进程。  相似文献   

4.
提出开放出版支持政策的多维分析框架,从受资助者范围、可支持期刊范围、受资助论文的权益要求、经费资助方式、论文处理费控制、履行政策的检查机制六个方面,对国外典型资助机构和典型科研教育机构的开放出版支持政策进行实证分析,指出是否支持复合出版期刊、如何保障开放出版经费、如何争取开放论文权益、如何支持传统出版社和图书馆平稳过渡等已经成为开放出版支持政策的挑战。  相似文献   

5.
开放获取的日趋发展促使学术期刊出版机构逐渐加入开放获取出版的阵营,并迅速发展.本文通过对八大国际著名学术期刊出版机构开放获取期刊的考察,从其开放获取期刊的概况和政策分析比较传统学术出版商和开放获取出版机构的异同,重点分析包括质量控制、版权许可和出版费用方面的政策.  相似文献   

6.
科技信息开放获取的历史进程   总被引:1,自引:0,他引:1  
把开放获取运动的发展阶段分为试验期(2004年前)和推广扩展期(2004年后),详细描述各个阶段国际社会在科技文献开放获取、开放数据和开放教育方面的主要努力,介绍美、英、德、法、加、澳、印等国科研资助机构和教育科研机构在开放获取上的重要举措。  相似文献   

7.
[目的/意义] 随着国际组织、国家和科研及基金资助机构对开放获取(OA)运动的支持力度进一步加强,开放获取政策不仅在数量上不断增加,其强制力度也在加深,促进了全球科研交流的发展。总结梳理强制性且带有激励措施的OA政策的实践进展,可为我国相关政策主体制定与改进相应的OA政策提供借鉴和参考。[方法/过程] 首先通过文献调研及网站调研强制性且带有激励措施的OA政策的制定现状,分别概括基金资助机构与科研机构的此类政策所包含的激励措施的特点;其次,以科研机构为例,利用机构WOS论文在机构指定的存储库中的存储情况来反映机构OA政策的执行效果,对比分析此类政策与未制定激励措施的强制性OA政策、鼓励性OA政策实施效果的差异。[结果/结论] 目前制定强制性且带有激励措施的OA政策的机构较少,基金资助机构主要采取削减项目资助资金或取消受资助者再次申请基金资格的惩罚性措施来督促科研人员遵守其OA政策,科研机构则将科研人员遵守OA政策的情况与其绩效评估相挂钩,借以激励机构成员实现研究产出的开放获取;实证分析发现强制性且带有激励措施的OA政策相比于另外两类OA政策执行力度更强、实施效果更好。  相似文献   

8.
《图书情报工作》2012,56(17):121-121
进入21世纪以来.开放获取运动在推动知识广泛传播、增强公众获取知识的权利等方面扮演着愈发重要的角色.有荚开放扶取的各种实施战略、政策、模型和实践活动也在不断发展。国内对开放获取的认识和实践也在不断深化:科研人员在开放期刊发丧文啦的数毓‘逐步增加,机构知以库中的内容不断增涨,也开始有期刊与困际出版机构合件出版开放期刊……  相似文献   

9.
基于对中国科协79种开放获取期刊的问卷调查,了解我国科技期刊开放获取的发展、障碍、计划与期望,分析我国科技期刊开放获取发展的态势,从加强培训和业务指导、重视平台建设、加强机构知识库建设、重视制订开放获取政策、探索可行的开放出版经济模式、实施有效的激励措施等方面,提出相对应的开放出版相关建议。  相似文献   

10.
[目的/意义]通过跟踪全球开放获取发展态势,以期为我国的开放获取实践提供参考借鉴。[方法/过程]以2015年1月到2016年12月为时间窗口,通过网络调研和归纳研究的方法,从开放获取知识库、开放出版、开放数据和开放科学四个方面分析和总结全球开放获取相关政策和实践进展,并对开放获取发展趋势和所面临的挑战进行了归纳。[结果/结论]全球开放获取知识库从重点关注资源存储向资源利用转变;开放出版由通过政策促进规模出版转向价格和质量控制;开放数据关注重点从行业领域上升到国家发展战略的高度,发展重点由基础设施建设转向数据存储和利用等政策的制定;开放科学从制定理想规划和落实方案到不确定的阶段。  相似文献   

11.
New opportunities presented by technological developments are being realised but more can be achieved in opening access to scientific reports and data. Funding agencies and universities are beginning to realise the benefits from an open access model for the dissemination of research results. European funding agencies and universities are following two strategies towards open access, the deposit of research reports in repositories and the conversion of journals to an open access business model. Various public statements have been made in support of open access, and several organizations-such as JISC in the UK-are undertaking work to assist all stakeholders in scholarly communication in introducing beneficial changes.  相似文献   

12.
[目的/意义]通过解析国际组织科学数据开放共享政策所定义的不同利益相关者的责任与作用来为完善我国《科学数据管理办法》和实施科学数据开放共享提供参考。[方法/过程]基于网络调查和文本分析,论述国际组织科学数据开放共享政策所定义的不同利益相关者在科学数据开放共享中的责任与作用。[结果/结论]国际组织科学数据开放共享政策定义了包括政府、研究人员、研究机构、研究资助机构、图书馆或档案馆、数据中心、出版商、专业协会或学会、用户、企业等在内的众多利益相关者及其在科学数据开放共享活动中所具有的不同的责任与作用。我国应该借鉴这些经验制定国内科学数据开放共享政策,进一步提升科学数据开放共享水平。  相似文献   

13.
开放获取的发展与推动因素   总被引:15,自引:2,他引:15  
初景利 《图书馆论坛》2006,26(6):238-242
开放获取发展的历史不长,但显示出强劲的发展势头,得到了学术界、高等院校、专业团体、图书馆、基金会、国际组织、以及期刊出版商和有关方面的热情关注和广泛支持。这些不同方面的因素在推动开放获取中发挥着不同的作用,共同促进了开放获取的发展。文章总结分析了这些不同的方面在推动开放获取方面所发挥的促进作用和所产生的积极影响。  相似文献   

14.
基于整体性视角,分析了若干国家的政府、科研资助机构、科研教育机构、学术出版界以及图书馆科研数 据开放政策体系,并指出所带来的启示。研究认为,数据治理、科研资助、科研管理与数据服务整合是进一步推动科 研数据开放共享的关键。  相似文献   

15.
[目的/意义]澳大利亚是开放获取(OA)运动的引领者和积极践行者,研究澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点,对国内开放获取运动的顺利推进有积极借鉴意义。[方法/过程]搜集澳大利亚38所大学和2个官方资助机构的共计40份开放获取政策原文,以此为基础对原文进行统计分析和文本解读,从澳大利亚开放获取政策的发布时间、产生机制、实现途径、政策目的、实施范围、概念定义、存缴类型、开放要求、各方职责、版权声明这10个方面,较为全面地揭示澳大利亚大学开放获取政策的现状和特点。[结果/结论]澳大利亚大学开放获取政策有以下特点:澳大利亚的大部分大学都发布了开放获取政策,占比88.6%的高普及率归功于政府科研资助机构的政策示范和经费推动;各大学对开放获取政策持积极态度,自上而下推进政策发布与实施;各大学偏向于支持和鼓励绿色OA的发展之路,对科研成果的OA自存储规定偏强制性;对OA政策的相关概念给出了明确定义,内容完整规范清晰,可操作性强。以此为基础提出了推动我国开放获取运动的建议。  相似文献   

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