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相似文献
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1.
编辑的“八荣八耻”   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了社会主义先进文化的内涵,分清了什么是善恶美丑,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,旗帜鲜明。作为一个老编辑,学习了“八荣八耻”之后,更觉得总书记结合时代特点提出的社会主义荣辱观,是时代的需要,是人民的需要,也是编辑的需要。社会主义荣辱观“八荣八耻”,作为引领出版道德风尚的标杆,对于提高编辑队伍的整体素质,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的作用,具有重要的现实指导意义。  相似文献   

2.
陈浩   《新闻知识》2006,(6):12-13
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,在全社会引起了强烈反响,近日,中宣部中央文明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,代表了先进文化的前进方向,体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求,体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,也为我们进一步做好新闻宣传工作指明了…  相似文献   

3.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有很强的思想性和现实针对性。李长春同志最近在北京调研时指出:要运用多种形式广泛宣传社会主义荣辱观,使“八荣八耻”家喻户晓、深人人心。形成实践社会主义荣辱观的强大舆论力量。媒体在营造舆论氛围、引导受众和社会风气方面的作用不言而喻.应该在大力宣传“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中担当重要的角色。  相似文献   

4.
在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段.胡锦涛同志创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”.十分精辟.寓意深刻。坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观.使之成为引领社会风尚的一面光辉旗帜.对于提升广播电视节目质量.加快和推进先进文化建设.具有重要而深远的意义。[第一段]  相似文献   

5.
陈浩   《今传媒》2006,(4X):49-49
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,在全社会引起了强烈反响。近日,中宣部、中央明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求,体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,  相似文献   

6.
在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,胡锦涛同志创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”,十分精辟,寓意深刻。坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,使之成为引领社会风尚的一面光辉旗帜,对于提升广播电视节目质量,加快  相似文献   

7.
陈浩 《今传媒》2006,(4):49
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,在全社会引起了强烈反响。近日,中宣部、中央文明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求,体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,也为我们进一步做好新闻宣传工作指明了方向,明确了任务和要求。作为新闻媒体,我们一定要按照中宣部等部…  相似文献   

8.
胡锦涛总书记在今年全国“两会”上提出要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观,并指出: “必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质,促进人的全面发展,加强思想道德建设, 发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。”以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观继承和发展了我们党关于社会主义道德建设的思想, 集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。  相似文献   

9.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观概括反映了中国社会主义基本道德规范的本质要求,符合现代社会的特性,抓住了公民道德建设的根本,界定了荣耻,判别了是非,区分了美丑,确立了公民应当遵循的行为准则。因此,牢固树立和实践社会主义荣辱观,是一项重大的系统工程。从长远着眼,必须坚定不移地把它落实到各项具体工作中去,使“八荣八耻”社会主义荣辱观深入人心。  相似文献   

10.
蒋云玲 《大观周刊》2012,(6):237-237
社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的社会主义核心价值、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,《品德与社会》课的基本任务就是要教育学生学会做人。  相似文献   

11.
陈勇 《声屏世界》2006,(5):15-16
2006年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观。“八荣八耻”精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,也是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。在当前,坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观,对进一步加强媒介素养教育,改善媒介管理,提高人们媒介素养,更具有深刻的理论意义和现实意义。当前媒介环境兴盛与媒介素养缺失的背景分…  相似文献   

12.
如何把树立胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的任务和要求落实到具体的出版工作中,是我们每一个图书策划编辑必须要考虑的问题。我学习胡总书记提出的“八荣八耻”,结合出版社的工作特点,试归纳出适用于策划编辑的“八荣八耻”荣辱观。以发掘选题为荣,以坐吃山空为耻在发掘选题方面,策划编辑应主动地策划选题并进行外出组稿,当然也可以自己著(编、译)书立说。若想策划出好的选题,一定要培养策划编辑的信息意识,即要用信息的眼光去感受和理解社会、政治、经济、科技、教育、文化、生活方式、市场变化等各方面的现…  相似文献   

13.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为基本内容的社会主义荣辱观.与中华民族精神和传统美德一脉相承.丰富和发展了社会主义荣辱观的内涵,体现了社会主义伦理道德的基本要求。是社会主义道德观的核心理念,也是新闻传播的道德基石;是社会主义公民的基本行为准则。也是新闻工作的道德准则、价值取向和实践标尺。[第一段]  相似文献   

14.
范军 《中国编辑》2006,(4):12-15
“八荣八耻”社会主义荣辱观,吸收了中华民族传统道德文化的精华,阐明了社会主义荣辱观的基本精神,反映了我们建设社会主义市场经济的公德要求。它是在新的历史条件下对社会主义荣辱观的新概括和新阐发,具有鲜明的时代特征。  相似文献   

15.
信息交流     
在去年3月的全国“两会”期间,胡锦涛总书记向全国人民大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。一年来,对于社会主义荣辱观,各行各业都在认真践行,那么,作为大众传播媒介的广播电视业  相似文献   

16.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是非分明,价值导向正确,体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合,体现了  相似文献   

17.
践行社会主义荣辱观是弘扬社会主义先进文化的重要组成部分,“八荣八耻”体现了社会主义道德规范的本质要求.体现了依法治国和以德治国相结合的治国方略,是进一步推进社会主义精神文明建设的行动指南。“八荣八耻”.概括精辟,寓意深刻。广播电视业深入学习宣传社会主义荣辱观,意义重大。  相似文献   

18.
社会主义荣辱观——历史新时期下新闻媒介的价值选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜发光 《中国广播》2006,(11):44-45
新闻战线“三项学习教育活动”巡回报告团全体同志向全国新闻界发出倡议:让社会主义荣辱现成为广大新闻工作者的精神高地,用社会主义荣辱观引领新闻价值取向,把社会主义荣辱观体现在新闻实践中,坚持正确的舆论导向,提高舆论引导水平,为党和人民放歌、为伟大的新时代放歌。笔者认为社会主义荣辱观已成为历史新时期新闻媒介的价值选择。一、社会主义荣辱观成为新闻媒体价值选择的原因以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为什么成为新形势  相似文献   

19.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观使全国人民都开始重新反思自己的言行。树立社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会是紧密相关的。如果所有社会成员都能知荣辱、树新风、讲正气,那么我们这个社会必然会走向和谐。  相似文献   

20.
胡锦涛总书记关于以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述,为全党全社会确定了鲜明的是非标准和明确的价值导向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。作为广播人,我们必须从贯彻落实科学发展观的战略高度,从新闻传播者的责任和广播自身发展的需要来充分认识、积极倡导、努力践行社会主义荣辱观。  相似文献   

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