共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
新闻学是一门综合性的社会科学.什么是新闻?新闻有广义和狭义两种解释:广义新闻指一切新的信息的传播,包括广告.狭义新闻仅指由新闻机构向社会公开发布的新闻信息.n广告学也是一门综合性学科,广告也有广义和狭义两种解释:广义为广而告知,通过公文、榜示向人们介绍或说明某种事物的宣传活动.狭义是指以一种盈利性的面向目标市场服务对象迅速传递供求信息及商品劳务进行宣传的经济活动. 相似文献
3.
4.
新闻策划有广义和狭义之分广义的新闻策划是指新闻传媒的形象策划,它包括传媒发展战略策划、传媒营销策划、内部管理机制策划、广告策划以及媒体的风格和定位策划等. 相似文献
5.
新闻策划有广义和狭义之分。广义的新闻策划,是指新闻传媒的形象策划;狭义的新闻策划是指新闻采访策划,即新闻业务中的"战役"策划,指新闻传播工作者在一定时期内,为了达到某种传播效果,对具体的新闻事实的报道所作的设计与规划, 相似文献
6.
国际传播在广义上包括各种形式、各种信息的跨国、跨文化的交流与传播。狭义上只指以大众传播媒介为支柱,以国际范围内的受众为对象的国际间的信息交流与传播。本文所提到的国际传播主要指狭义上的国际传播。在我国,新闻传播按使用的语言和针对的受众对象这一标准分为对内传播和对外传播。对内传播是指用中文并针对国内受众而展开的新闻传播活动,对外传播就是用外语(主要是英语)开展的新闻传播活动,针对的受众是国际受众。 相似文献
7.
本文首先区分了广义传媒和狭义传媒的概念:广义传媒是指能够传播物质、能量与信息的一切中介系统的统称;狭义传媒仅指传播信息的中介系统。在对传媒概念进行广义理解的前提下,讨论了传媒的经济属性。根据协同学方法,特别讨论了信息增值过程。明确指出,信息增值过程是连接传播和传媒经济的桥梁。提出了传媒价值定律:一个媒体的价值取决于它所镶嵌其中的经济系统状况。最后简要讨论了传媒经济学的研究方法及其与相关学科的关系。 相似文献
8.
上世纪八十年代,我国广播界曾开展过一场激烈的对“广播体”的讨论。主要议题和结论是:广播新闻应摒弃书面化语言,增强“口语化”,即广播新闻应符合人们的“说话”语态、适合受众的“听觉”习惯。“广播体”是指适合广播新闻传播、符合受众收听规律的独特传播形态。“广播体”有狭义、广义之分。狭义的“广播体”,是指广播新闻中, 相似文献
9.
10.
服务性新闻也称服务性报道,或实用性报道。服务性新闻有广义和狭义之分。从广义讲,传播新闻信息本身就是为读者提供基本的服务:从狭义讲,是指一种特殊的新闻品种,即专门的服务性新闻,其特点是针对性强,切实可用,无偿服务。《新晚报》市民消费版面就是市民消费的指导,属于服务性新闻的范畴。 相似文献
11.
12.
新闻策划,已经成为媒体普遍使用的一种有效扩大新闻传播效果的手段。在百度百科中,新闻策划更是有了"广义"和"狭义"之分。如广义的新闻策划注重新闻传媒的形象策划,它包括传媒发展战略策划、传媒营销策划、内部管理机制策划、广告策划以及媒体的风格和定位策划等;而狭义的新闻策划 相似文献
13.
传媒的作战力,有广义和狭义之分。在广义上,是指传媒作为综合国力的一个重要部分,在维护国家安全中所起的控制和调节作用。在狭义上,是指传媒具有的作战能力,即在战争条件下,以给敌方造成心理恐慌、感觉冲突、意志挫伤、思想上的疑虑动摇和行动上的混乱涣散为目的,通过信息扩散和舆论攻势,使战局朝着有利于己而不利于敌的方向发展,甚至不战而屈人之兵的能力。本主要论述后。 相似文献
14.
新闻文体是我们常见的实用文体之一,对它的理解有广义和狭义两种。狭义的新闻文体指的是新闻报道,广义的新闻文体则涉及报纸杂志上登载的各类文章。新闻中使用 相似文献
15.
16.
版权贸易通常有广义和狭义之分。广义的概念泛指版权的许可使用或转让,包括涉外版权贸易和国内版权贸易。狭义仅指涉外或国际版权贸易,主要是指版权引进和输出。一般情况下,版权贸易仅就狭义而言。本报告数据来源国家版权 相似文献
17.
《新闻学大辞典》对视觉新闻有广义和狭义两种解释,广义的视觉新闻包括电视新闻、纪录电影新闻、图片新闻等新闻文体。狭义的视觉新闻是指运用形象化手法来表现事物而取得视觉效果的新闻。本文所谈的是狭义视觉新闻。近几年,电视传媒飞速发展,报纸媒介面临着很大的竞争压力,如若还满足于四平八稳的叙述,就会失去更多的读者。要和图文并茂、现场感强的电视媒介竞争,文字报道必须改变其刻板、呆滞的表现手法,增加其可读性。视角新闻的提出正是基于这一考虑,要写出好的视角新闻,借鉴一些文学手法是必要的。在可读性、表现力这一点上,… 相似文献
18.
19.
所谓课程资源,有广义和狭义之分。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素:如生态环境、人文景观、国际互联网络、教师的知识等;狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源,典型的如教材、学科知识等。本文所谈为广义的课程资源。 相似文献
20.
试论“广播体“的创新 总被引:2,自引:0,他引:2
“广播体”是指适合广播新闻传播、符合受众收听规律的独特传播形态。“广播体”有狭义、广义之分。狭义的“广播体”,是指广播新闻中,由记者撰写(播音员播报或记者口述)的“文字部份”所展现的语言文体。广义的“广播体”,应包括广播新闻的声音构成、表现形式、文字语言(由记者撰写、播音员播报或记者口述部分)等构成和表现形态。 上世纪八十年代,我国广播界曾开展“广播体”的讨论。主要议题和结论是:广播新闻应摒弃书面化语言,增强“口语化”,即广播新闻应符合人们的“说话”语态、适合受众的“听觉”习惯。可以说,当年的这场讨论,只是对“广播体”狭义范畴,即对广播新闻“文字语体”的探讨。 相似文献