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2004年6月7日—11日,河南省高校“图书馆职能拓展与信息素质教育”研讨会在新乡医学院图书馆、河南科技学院图书馆等新乡地区高校图书馆的积极筹备下如期召开。全国高校图书情报工作指导委员会副主任、河南省高校图工委主任、郑州大学崔慕岳教授、全国高校图书情报工作指导委员会王 相似文献
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教育职能是图书馆的基本职能之一。高校图书馆应在教育信息化发展中发挥更大的作用。2019年6月19-22日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办、东北师范大学图书馆承办的"2019年教育部高校图工委信息素质培训研讨会"在吉林省长春市举行。此次研讨会以教育部教学指导委员会成立大会精神为指导,围绕如何落实《教育信息化2.0行动计划》,就如何建设信息素质"金课"、改进教学方法、推动信息技术与教育教学深度融合、提高信息素质教学能力展开讨论。此次会议不仅加深了各高校图书馆间的了解与合作,同时也必将对全国图书馆行业信息素质教育创新发展起到积极作用。 相似文献
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徐永明 《浙江高校图书情报工作》2006,(3):64
由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办,浙江省高等学校图书情报工作委员会、浙江大学信息资源管理系、北京市高校信息素养教育研究会承办,高等教育出版社等协办的“网络环境下信息素养教育创新和发展研讨会”于2006年4月11-12日在杭州召开。有关领导和来自全国高校图书馆界的专家学者、论文作者等共90多位代表出席了这次全国性学术研究盛会。浙江大学副校长胡建淼教授、教育部高教司李晓明处长、教育部高等学校图书情报工作指导委员会秘书长朱强研究馆员出席了开幕式并讲话。由浙江省高等学校图书情报工作委员会副主任兼秘书处高跃新… 相似文献
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无 《浙江高校图书情报工作》2007,(6):64-64
浙江省高校图情工委信息素质教育专业委员会和浙江省图书馆学会理论与教育培训分委会于2007年12月5日-8日在浙江师范大学图书馆联合召开了“浙江省信息咨询服务与信息素质教育研讨会”。来自全省40来所高校图书馆和公共图书馆的70多位代表出席了会议。省高校图情工委副主任、浙 相似文献
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2009年11月7日至11日,教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办、广东省高等学校图书情报工作指导委员会和广州大学图书馆承办的"全国高校图书馆信息服务社会化"学术研讨会在广州大学隆重召开,来自全国各地高校图书馆的120多名专家、学者出席了会议. 相似文献
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全国高校信息素质教育学术研讨会综述 总被引：80，自引：1，他引：79
２００２年１月７～９日，由教育部高等学校图书情报工作指导委员会委托黑龙江省高校图工委、黑龙江大学图书馆和黑龙江大学信息管理学院承办的全国高校信息素质教育学术研讨会在黑龙江大学召开。教育部高教司教学条件处李晓明处长，黑龙江省教育厅辛宝忠副厅长，黑龙江大学衣俊卿校长、丁立群副校长出席了会议开幕式，教育部高等学校图书情报工作指导委员会朱强秘书长，教育部高等学校图书情报工作指导委员会用户培训工作组组长、清华大学图书馆刘桂林馆长，黑龙江大学图书馆霍灿如馆长，黑龙江大学信息管理学院冷伏海院长等参加了会议全过… 相似文献
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2005年9月22～25日，河南省高校“信息素质与用户教育”学术研讨会在河南省高校图工委的精心组织、信阳师范学院图书馆的周密筹备下，在信阳市如期召开。全国高校图书情报工作指导委员会副主任、河南省高校图工委主任、郑州大学崔慕岳教授，中国科学评价研究中心主任、武汉大学信息管理学院博士生导师邱均平教授，信阳师范学院副院长李俊教授，河南省高校图工委副主任、河南大学图书馆馆长李景文研究馆员和河南省高校图工委常务委员10余名出席了开幕式，来自全省57所院校图书馆的83位代表参加了会议。 相似文献
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为进一步提高全省图书情报从业人员业务素质与技能,充分满足网络环境下用户的信息需求。由省图书馆学会、省科技情报学会和省高校图工委三家学会联合举办的“河南省图书情报工作信息组织与开发”培训班于2009年11月16日-20日在省图书馆研议厅举办。来自全省各地市的公共、高校和科技情报系统70余名学员参加培训。 相似文献
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《高校图书情报论坛》2007,6(4):F0004
《高校图书情报论坛》是由湖北省高等学校图书情报工作委员会和武汉理工大学图书馆合办的图书情报刊物。《高校图书情报论坛》主要是根据我省图书情报工作的发展需要创办的。《高校图书情报论坛》紧跟信息时代图书情报事业发展的步伐,为高校图书情报工作者提供一块学术研究、交流的园地。本刊设有“图书情报理论研究”、“信息咨询与用户教育”、“图书馆建设与管理”、“文献信息资源建设”、“馆长专家论坛”、“读者服务”、“信息技术”、“数字化图书馆论坛”、“探索与交流”等栏目。欢迎广大图书情报工作者惠赐稿件。为了实现期刊编… 相似文献
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手机应用于大学图书馆信息素养教育的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
手机图书馆、移动学习及智能手机的发展,推动了基于手机的大学图书馆信息素养教育的开展。应用手机开展的信息素养教育可通过移动优化信息素养教育网站、音频和视频指南下载、参考咨询服务、手机二维码应用、课堂反馈系统和微博等方式实现。手机的应用使大学图书馆信息素养教育方式多样化、目的性更强,使读者能够零散化学习,提高了用户与馆员的交互性。大学图书馆应顺应发展,重构信息素养教育资源,积极探索手机信息素养教育新方式。 相似文献
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如何加强高校学生的信息素养教育 总被引：31，自引：0，他引：31
信息素养是科学素养教育的重要基础。加强高校学生信息素养教育的措施有:提高教师的信息素养,为高校学生信息素养教育提供师资保证;教师要把握好信息时代师生关系的新格局,充分调动学生学习的积极性;开展丰富多彩的信息实践活动;发挥高校图书馆在信息素养教育中的作用;开展信息道德教育,加强对学生社会责任感的培养。参考文献2。 相似文献
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学科信息素养培训计划的设计与实施——以清华大学数学学科为例 总被引：1，自引：0，他引：1
信息素养教育是高校图书馆学科服务的主要工作。针对如何面向一个具体的学科,系统、有效地培养该学科的学生具有完整的信息素养能力,清华大学图书馆以数学学科为试点,在调查分析高校学生毕业时应掌握的信息素养能力、各年级学生的学习需求、数学学科有效信息行为的基础上,设计并实施了三级培训计划,取得了不错的教学效果。 相似文献
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[目的/意义] 持续、有效地开展以用户需求为导向的专利信息服务,对新形势下高校图书馆实现服务转型和创新发展具有重要意义。[方法/过程] 运用比较分析法对美国专利与商标资源中心（PTRC）高校图书馆和中国首批高校国家知识产权信息服务中心开展的专利信息服务内容进行对比分析与研究。[结果/结论] 借鉴美国PTRC实践经验,提出我国高校图书馆专利信息服务水平的提升路径：合理定位专利信息服务范围、高度重视专利信息服务工作、切实提高专利信息资源的可获取性和利用率、多途径加强专利信息素养教育、深入开展专利信息咨询服务、多渠道促进专利信息传播与利用、多方合作开展深度专利信息服务。 相似文献
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我国高校图书馆信息素质教育的SWOT分析 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆一直以来都是开展信息素质教育的重要阵地。针对我国高校图书馆信息素质教育的现状与存在的问题,利用SWOT分析方法对高校图书馆信息素质教育进行机会、威胁、优势、劣势分析发现,可以从教师资历、教育模式、教育内容、教学方法、教育制度5个方面充分发挥高校图书馆的教育职能优势,促进高校图书馆信息素质教育的发展。 相似文献
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高校学生信息素养教育的缺失与策略研究 总被引：7，自引：0，他引：7
信息素养是当代大学生必备的基本素质之一,良好的信息素养将是大学生未来生存和发展的基础.作为信息素养教育基地的高校图书馆,要针对当前高校信息素养教育存在的缺失,充分利用图书馆的教育职能,采取切实可行的措施,加强大学生信息素养教育.参考文献5. 相似文献
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基于学科有效信息行为的学科服务实践——以清华大学数学学科为例 总被引：1，自引：0，他引：1
清华大学图书馆利用访谈法和引文分析法分析了数学学科的有效信息行为:数学科研工作中常用的文献类型和检索工具,常用期刊的出版年、种数、学科分布、影响因子及全文来源。在此基础上,有针对性地开展了数学学科服务:补充完善学科资源、培养学科信息素养能力、建设学科资源导航,取得了一定的效果。对数学学科有效信息行为的分析结论,对其他高校图书馆的数学学科服务也有参考作用。 相似文献
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This paper is designed to measure the use of Information Technology (IT) in the university libraries of Punjab, Himachal Pradesh and Chandigarh with an ulterior objective to establish some co-relation between quality in libraries and use of IT. The paper highlights the use of hardware and software facilities in university libraries. It also highlights the access of networks, information services and barriers in IT applications. A survey conducted on four university libraries, namely Panjab University library, Chandigarh; Himachal Pradesh University, Shimla; Punjabi university Library, Patiala; and Guru Nanak Dev University Library, Amritsar found that only Panjab University Library, Chandigarh and GND university library, Amritsar have provided computerised access to in-house databases. The findings presented are based on a survey conducted with the help of questionnaires, interview and observation methods. Library literature reveals that quality depends on merging print culture with digital culture but the result of this survey confirm that print culture is still dominating in university libraries of this region. 相似文献