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随着终峰教育的需要不知不觉地来临，电大教育如何适应这种学习化，信息化的需要，及时转变观念，打好“学习支持服务”这张牌，主动适应学习的需要，牢固树立支技服务理念就需要我们创建一流的“学习资源超市”。 相似文献
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黄艺羡 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(5):30-33
作为现代德育发展的新形态,高校人本德育的构建是个复杂的系统工程。文章主要从师德、德育目标、德育评估等三方面来探求人本德育的育人策略,以真正实现对大学生的人文关怀。 相似文献
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中美高等工程教育课程设置比较 总被引：3，自引：0，他引：3
20世纪90年代以来,美国工程教育掀起了“回归工程”的浪潮,提出建立“大工程观”。要想实现大工程观所要求的高等工程教育改革,必须在课程体系和内容的改革上下功夫。通过对中美高等工程教育在政府和市场对课程设置的影响程度,课程体系建设,学科之间联系以及对学生能力培养等方面的比较,可以看出,美国在高等工程教育的课程设置和教学改革方面积蒜了丰富的经验,值得我国高等工科院校借鉴。 相似文献
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罗义贤 《贵州教育学院学报》2005,21(6):26-31
司徒雷登是一位出生在中国的美国人，在华生活了50年，其间就任燕京大学校长近30年。他接受了中西文化的熏陶，筚路蓝缕，创建了美仑美奂的燕园，为建设中国一流的燕京大学，奠定了基础，得到了国内外特别是教育界的一致好评。 相似文献
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文章从"思想道德修养与法律基础"教学教育的实际出发,对新形势下思想政治理论课教学教育所提出的新要求进行研究探讨,对"基础"课程的性质与任务、结构与体系、内容与形式、机制与方法作了论析,认为充分发挥课程的德育的功能,实现德育教育的实效性,为思想政治教育提供参考。 相似文献
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新形势下的高校学生教育工作呈现出不同程度的复杂性,而后进生的教育转化工作也成为高校学风建设中必不可少的重要课题。本文剖析了高校后进学生典型的心理特征,并探析了对后进生的转化艺术。 相似文献
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Huang Yixian 《安顺学院学报》2008,(5)
作为现代德育发展的新形态,高校人本德育的构建是个复杂的系统工程。文章主要从师德、德育目标、德育评估等三方面来探求人本德育的育人策略,以真正实现对大学生的人文关怀。 相似文献
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终身教育的理念及在我国实施的政策措施 总被引：5，自引：0，他引：5
厉以贤 《北京大学教育评论》2004,2(2):58-62
终身教育、终身学习是国际教育思潮 ,确立终身教育体系是构建学习型社会的重要基础之一。终身教育的提出是现代教育对传统教育的挑战的回答。终身教育体系应理解为 :正规教育、非正规教育和非正式教育的整合、协调和互动。终身学习、终身教育侧重于“时时”学习和受教育 ,社区教育侧重于“处处”学习和受教育。作为体系的终身教育 ,在实施过程中需要强调基于各种形式并又超越这些形式的全面组织的原则。实施终身教育应制定合理的政策和相关措施。 相似文献
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黎一献 《桂林师范高等专科学校学报》2014,(3):35-38
只有正确把握现实的人,才能深刻理解马克思主义哲学的本质。现实的人是对传统的人的批判和扬弃的发展;现实的人是自然界中有前提的人;是一定社会关系中有需要的人;是历史发展中的有主体能动性的人。准确把握马克思主义哲学语境下现实的人,对指导中国特色社会主义建设、改革、发展过程中处理好人与自然关系、人与人之间的关系,充分发挥人的主体能动性有重大现实意义。 相似文献
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