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61.
本文通过对2993名大学生乙型病毒性肝炎表面抗原(HBsAg)的检查发现,处于大学生年龄阶段(18~21岁)的 HBsAg 阳性率男生明显高于女生,这可能与男性较多的不良生活行为有关;农村略高于城市,但无显著差异。  相似文献   
62.
化学教材中几个概念教学问题之管见山西省榆次市晋中地区教育学院(030600)乔金锁某些现行大学教材及工具书中对水合物与水化物;脱水与失水;两性与两性物质的阐述或定义存在一定程度的混乱,且在使用上很不统一,一不能很好地与中学内容街接,给教学带来一定困难...  相似文献   
63.
悄然的冥想     
真正的智慧来自内心,真正的情感唯有笔才能流露。我深深地恋着写作,就像喜爱湛蓝明澈的天空,它让我的心灵淡然、平和。写作的高峰如同瓦蓝的天空一般遥远,我曾试图用青春的心抓住一根通往成功的无形的线,然后把那些充满欢声笑语的故事、那些人生的思索、那些对生活的感悟一并系上,让它们散落在无数有知音的地方,可是,实在很难。也许经历的事物太少太少,而曾拥  相似文献   
64.
艾华  范秀珍 《现代教育》2005,(10):24-26
护理教育学是一门由护理学和教育学交叉形成的边缘学科,它研究护理领域内的教育活动及其规律。随着学校教育的不断国际化和开放化,培养一批具有创新意识及实践能力的优秀护理人才成为护理教育的重点发展方向。而要实现这一目标,就必须学习教育心理学的知识和原理,根据学生的差异因材施教,提高教学效率:在教学过程中灵活的、创造性的应用教育心理学理论指导教学实践,从而提高教学水平及素养。这里笔者较为详细地介绍一下行为主义学习理论,以帮助自学者更好的理解和掌握。  相似文献   
65.
66.
近年来关于催化剂活性研究认为,中心浓度[C*]和聚合增长速度常数Kp,都能使活性增加.但通过实验验证,中心浓度[C*]的活性增加率较Kp明显.同时,依据这一认识,从主催化剂、载体催化剂、助催化剂及第三组分等方面,进一步探讨和验证了提高催化剂活性的途径.  相似文献   
67.
68.
假如今天是我生命中的最后一天。我该如何利用这最后、最宝贵的一天呢首先,我要把一天的时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再赔上今日的运道。  相似文献   
69.
这种板书可以把分散的知识点用一条主线串联,由点到线,理清纵横知识联系,学生可以清晰明确地了解和掌握本章节知识重难点。例如,讲《排泄》中关于原尿和尿液的成分,可以设计如下板书:  相似文献   
70.
自从上次被狐狸骗走了一块肉以后,乌鸦一直很后悔,她后悔不该听狐狸的话,她发誓:以后谁在她面前说好话她都不信了! 这一天,乌鸦又找到一块肉,站在树枝上正准备享用。狐狸出来寻找食物的时候,看见了乌鸦嘴里叼着肉站在树枝上。狐狸心想:乌鸦这家伙真有本事,又弄到一块肉,这一  相似文献   
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