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旨在对公路桥梁减隔震技术进行介绍,在阐述一般公路桥梁减隔震系统设计流程的基础上,通过实例分析了减隔震系统设计的具体相关环节。 相似文献
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师范生数学学习存在的主要问题是:(1)兴趣不浓,缺乏学习数学的积极性;(2)应用意识淡簿,数学学习与社会实际相脱离;(3)不重视学习方式、方法,缺乏克服困难的毅力。要改变师范生的数学学习现状,应采取以下措施:(1)教给阅读方法,培养自学能力;(2)改进教学方法,提高课堂教学质量;(3)优化课外作业,提高应用数学的能力。 相似文献
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于坚 《衡阳师范学院学报》1990,(2)
彭玉麟的后期爱国主义思想,主要表现为“师其所长,去我所短”的自强思想,“江海相表里”的防务思想,“可战不可和”的抵抗思想。他的后期爱国主义思想,弘扬了中华民族抵抗外来侵略的优秀传统,客观上起到了御侮自强,维护国家和民族主权的积极作用。 相似文献
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一、注重问题情境的适宜性,激发探究欲心理学认为,人的认知水平可划分为三个阶梯:“现有水平”,最近发展区”和“潜在发展水平”。人的认知就顺着这三个阶梯逐级提高,反复深化,螺旋上升。数学教学的任务就是促使他们之间的转化,而适宜的问题情境正是良好的“催化剂”。教学实践表明,在“现有水平”与“最近发展区”的结合点,即知识的“增长点”上创设的问题情境有较好的适宜性,它能使学生处于“愤悱”的状态,产生明显的意识倾向和情感共鸣,从而激发探索的欲望,引起积极的思维,最终实现学生的“最近发展区”向“潜在发展水平”转化,使学生的… 相似文献