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“音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。”教师在教学实践中不仅要培养学生的音乐能力,更要注重对学生的品德培养,要用音乐的艺术性和人文性感染、熏陶学生,发展学生的学科核心素养,涵养学生良好的道德品质,培养“大写的人”。 相似文献
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任燕 《读与写:教育教学刊》2008,5(10)
实践性教学是提高教学效果的重要教学方式。本文从市场营销课堂教学的角度,从社会发展和教育对象认知规律等方面分析了实践性教学的概念、必要性,通过丰富的市场营销课堂实例研究了实践性教学的方法,并结合实际论证了实践性教学的成效,对市场营销课程的实践性教学方式进行了初步探讨。 相似文献
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专利间接侵权制度是在保护专利权的实践过程中,有时行为人为了避免侵权,并不完全实现权利要求中所限定的每一项技术特征,而只实现权利要求中的一部分技术特征或分别实现技术要求中的技术特征,适用传统专利侵权判定原则对事实上侵犯专利权的行为无法做出侵权认定的背景下所形成的。日本自1959年设立专利间接侵权制度以来,又经两次修改,已建立了相对成熟和完善的间接侵权制度。本文介绍并分析了日本专利法间接侵权制度的相关理论,对中国专利制度发展具有借鉴意义。 相似文献
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河南工业职业技术学院机电工程系结合豫西南地区对数控技术专业人才需求特点,以岗位需求为依托,明确专业定位,加强校企合作,数控技术专业实施了工学交替、能力递进的“六段式”人才培养模式教学实践,取得了良好效果. 相似文献
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从中学数学使用多媒体教学出发,利用Flash组件的制作方法在创建三角函数动态曲线组件方面进行了探索和尝试.如能将此类组件利用在教学过程中会有助于学生对函数图像的性质及特点的理解和掌握,同时也提高了教师的教学效率. 相似文献
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美国戏剧大师尤金·奥尼尔是著名的实验剧作家,其戏剧创作受到过多种理论和艺术风格的影响。本文通过分析,指出古希腊悲剧、尼采及其哲学,以及斯特林堡戏剧对奥尼尔的影响至深,乃是其戏剧创作道路上的灯塔。 相似文献
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美国戏剧大师尤金·奥尼尔是著名的实验剧作家,其戏剧创作受到过多种理论和艺术风格的影响。本文通过分析,指出古希腊悲剧、尼采及其哲学,以及斯特林堡戏剧对奥尼尔的影响至深,乃是其戏剧创作道路上的＂灯塔＂。 相似文献
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关于高校学生体育成绩评价方法的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
文章就当前高校学生体育成绩的测量与评价可采用的方法进行了探讨和论述,并提出保值增分、模糊量化法、进步幅度法及其它建议,有利于高校学生综合能力的增强. 相似文献
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高校教师的人格魅力论略 总被引：2，自引：0，他引：2
教师的灵魂是师德,而师德的魅力主要从人格特征中表现出来.人们常说的"人格力量",就是指人的内在精神因素在实践中产生的效应,它是一种非权力的影响力、号召力,它对人的影响和激励作用,比那种带有强制性并由传统、职位、资历等因素构成的外加力而使人产生的敬畏来得长久. 相似文献
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大学生心理问题一直备受关注。文章从构建“三早”大学生心理健康教育工作体系出发,提出以促进大学生精神和谐为目标,做到心理问题早发现;动态中寻求大学生心理平衡,做到心理问题早预防;建立心理危机干预机制,做到心理问题早干预,探索帮助大学生获得生命最好成长的有效途径与措施。 相似文献