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101.
碰杯的那一瞬,我和他都流泪了,他说:"爸爸不能陪你一辈子。"1我爸是个很严格的人,曾经当过老师,总爱对我说教。我妈则是很随和的人,我的一切要求,她都很纵容。我还小的时候,虽然不懂事,但知道爸爸是个官,有很多的朋友。我的叔叔们是做生意的,他们几个大人都很好面子。我的老家广东茂名有个新年习俗,叫"年例",意思  相似文献   
102.
在我国,年龄未满18周岁的人为未成年人。未成年人的生理、心理发育都还不成熟,在社会上属于需要予以特别保护的一个群体——弱势群体。对弱势群体予以特别保护是世界各国的一个通例,也是我国坚持的一项法律原则。我国未成年人享有的合法权利分别规定在不同的法律当中,主要有:  相似文献   
103.
胜出的诀窍     
经济萧条时期,钱很难赚。一位孝顺的小男孩,实在看不下去父母起早贪黑地工作却无法维持全家的温饱,所以偷偷溜到大街上想找个工作。他的运气还算不错,真的有一家商铺想招一个小店员。小男孩就跑去试。结果,  相似文献   
104.
中国11座少林寺考证   总被引:2,自引:0,他引:2  
嵩山少林寺是少林武术的重要发祥地,驰名中外。但在我国究竟有几座少林寺,说法不一,从正史、野史和小说中共发现11座。 通过对史料的考辨和分析,可以从三个方面加以确认和区分。 一、真实的少林寺 1、嵩山少林寺。被誉为“天下第一名刹”,始建于北魏孝文帝太和十九年(公元496年),距今已有  相似文献   
105.
什么是创业教育谢风华,安徽省休宁县第一职业高中营销专业学生。实习期间,她在家人支持下,筹集资金10万元在县城开办了一家私营机电工贸有限公司。公司既批发也零售,生意红红火火。小谢还没毕业就成了远近闻名的小企业家。在当地“边上学,边创业”的活动中被评为标...  相似文献   
106.
改革永存     
教育部副部长张天保在广西调研职教时提出以改革为动力,促进职教发展。由于不断根据地方经济和社会发展需要调整专业,优化结构,在近三年社会就业形势严峻的情况下,广西柳州市职校毕业生录用率仍高达80%以上。从今年起,贵州省职教专项补助费增加到每年300万元,每年另安排50万元作为高等职教发展专项设备费,各地县政府从已开征的城乡教育费创刊加中划出10%的比例用于发展职教,以此推进贵州职教网络建设。海南省委副书记、常务副省长王厚宏日前强调,管教育的人要多懂点经济。天津市试办“职高课程改革试验班”,以尝试构建不同类型教…  相似文献   
107.
改革共进     
农村职教如何发展,是职教界当前面临的一个突出问题。日前,国家教育部副部长张天保在湖南调研时再一次强调,农村职教的发展要本着为农业服务、为农村服务、为农民服务的原则。江西省加大职教办学体制改革力度,积极鼓励和支持发展民办职教,公办职校则实行招聘校长和国有民办的改革。近日,北京市制定了致力于建设与“首都经济”相适应的现代化职教体系,基本实现职教现代化的职教发展目标。为此,全市完善了职教投入机制。今年,北京市还制定了举办高职新方案,秋季开始,将按新方案招生7000至8000人,其中,将招收3000名左…  相似文献   
108.
教师崇高     
10月1日,北京天安门广场举行国庆50周年阅兵庆典,4名分别来自大中小学的教师劳模代表全国1000多万教师,登上天安门观礼台参加国庆观礼。人事部、国家计委、教育部日前决定,1999年至2000年安排专项指标,将25万名合格民办教师转为公办教师。  教育部日前新批准设置45所高校,其中有34所职业技术学院、11所民办职业学院。  到目前为止,我国已有23个省(区、市)通过扫盲验收。本月,亚洲扫盲论坛首次在我国举行。近日,教育部作出决定,任何单位不得提前到高样招聘毕业生。 ’99海峡两岸高等职教学术…  相似文献   
109.
收获秋天     
秋天,是收获的季节。8月23日,全国技术创新大会在北京开幕,江泽民总书记在会上发表重要讲话,要求必须抓住机遇,全面实施科教兴国战略。日前,全国中等职业教育教学改革工作会议在包头市召开,教育部副部长张天保在会上强调,中等职教必须深化教学改革,全面推进素质教育。与此同时,全国中等职业教育教学指导委员会也宣告成立。为贯彻全教会精神,推进高中段教育,包括中等职业教育的发展,教育部日前印发了《关于积极推进高中段教育事业发展的若干意见》。尽管福建、河南、江西等省采取了一系列确保职校招生的措施,今年全国各地的中等职…  相似文献   
110.
守望秋天     
1999年9月19日至22日,中共十五届四中全会在北京举行,会议审议通过了《中共中央关于国有企业改革和发展若干问题的决定》。日前,全国中等职业学校布局结构调整工作会议在山东烟台召开,教育部副部长张天保在会上提出了调整中等职校布局结构的具体要求。据悉,我国目前的21299所中等职校,除普通中专能达到在校生1200人外,职高、技校平均规模只有500人左右,教育资源浪费严重。经过3年的努力,上海市全日制中职校由原来的510所调整到了目前的270所,在校生同上原来的15万增加到了1999年27万,校均学…  相似文献   
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