高中政治校外资源的开发与运用探赜     

俞建中 《成才之路》2021,(11):140-142

高中思想政治课程具有学科内容的综合性、学校德育工作的引领性和课程实施的实践性等特征。因此,在教学中,学校可引入协同育人的德育理念,将政治课堂的教学活动延伸至课外,使政治教学与学生的课外实践活动相结合,不断提高高中学生的思想政治学科核心素养。文章探讨高中政治校外资源的开发与运用策略。  相似文献   

小学数学教学基本功之多媒体教学     

俞金菊 《考试周刊》2011,(34):83-84

随着现代教育技术的快速发展和教育改革的不断深入,多媒体技术正不断被广大教师推广应用于课堂教学中。现在学校也已把现代教育技术作为学校现代化办学的必要条件,不遗余力地增添现代教育技术设施设备,以便在教学和管理中广泛运用多媒体进行辅助教学和网络化管理。与旧的教学手段相比,灵活运用多媒体技术进行辅助教学,  相似文献   

论青海地区经济发展模式     

于靖扬  汪承基  俞金顺 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(1)

所谓地区经济发展模式,是指国民经济中各地区的产业结构类型、发展经济的具体途径以及相应的经济管理体制上的特点。在我们这个地域辽阔的社会主义国家里,地区经济的发展将会各具特色,采取能够发挥地区优势的模式,才能绍成具有中国特色的社会主义经济图景。 青海地区经济发展采取何种模式,取决于一系列条件。主要的是以下几个方面。 (一)地区状况。建设有中国特色的社会主义要从国情出发,选择地区经济发展模式也要从区情或省情出发。从选择经济模式的角度来观察,青海地区有这样几个基本特点: 1、有待开发的比较丰富的自然资源。青海地处青藏高原,土地辽阔。有可利用的广袤草原,丰富的水力资源,蕴藏量很大的化工盐类、有色金属、建工原料等等,为建设我国的畜产品、能源、盐化工和有色金属基地提供了有利的条件。  相似文献   

设备、管理、人才是开创新局面的三个关键     

俞伯森 《图书馆》1983,(1)

当前,我国社会主义图书馆事业面临着一个前所未有的好形势。党的第十二次代表大会确定了全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领,提出了在新的历史时期内的战略目标、战略重点和战略步骤,强调了在建设社会主义物质文明的同时建设社会主义精神文明的重要意义。建设社会主义物质文明和精神文明,都必须发展社会主义图书馆事业。中共中央书记处书记、中宣部部长邓力群在全国高校图书馆工作委员会第二次全体委员会议上的讲话中指出:“建设高度的社会主义物质文明和  相似文献   

关于同步十进制加法计数器的最优化设计     

刘振来石玉军  李守义向根祥 《河西学院学报》2002,18(2):29-31

与现有教材中的同步十进制加法计数器相比，至少少用了一个与门和一个或门电路 ，这从设计者的角度来说是非常有意义和有价值的．  相似文献   

国内外教师教育信息技术培训现状的调查     

俞利君 《文教资料》2007,13(2):116-117

人类进入了信息化社会,在这个社会中,教师的发展必须具有时代的特点。教师不仅要掌握必备的科学知识、教学技能,而且必须具备一定的信息素养;教师不仅要掌握教育技术、信息技术的基本理论、操作技能,而且更重要的是要具备如何利用教育技术来开展、优化课堂教学的能力。因此,需要对教师进行教育信息技术培训。  相似文献   

谈大学英语写作课语法改错问题     

刘守义  董萍 《张家口职业技术学院学报》2002,15(4):34-35,52

传统的英语写作课教学，把改正语法错误作为一项主要的任务。大量的事实和理论证明，每种做法不符合语言学习的规律，在写作教学中应谈化甚至彻底放弃语法改错。  相似文献   

读《海阔天空侃语法》有感     

俞秀珍 《英语自学》1995,(8)

友人赠我一册世界图书出版公司出版、史颂权编著的《海阔天空侃语法》(以下简称《侃语法》),说内容精采。我随手拿起来翻了翻,第105页上的“该用‘Do you know’还是‘Did you know?’”一章顿时把我吸引住了。于是我花了两天的时闻,把全书通读了一遍,获益非浅。《侃语法》一书的妙处太多了,值得借贵刊一角赞上一赞。  相似文献   

AICUM+理念下校企协同培育岗位创业人才新范式——以浙江工商职业技术学院CXO1班为例     

武莉莉  谢尚伟  俞人龙 《职教通讯》2017,(5):24-28

在"大众创业,万众创新"的时代背景下,注重培养职业能力与创业能力结合的岗位创业人才具有重要战略和实践意义。基于AICUM+理念,围绕校企协同模式下岗位创业人才培养,通过环境分析、培养目标及重要价值进行分析,提出了"岗位创业人才培养"是深入挖掘职业教育潜力的有效路径。  相似文献   

频率与概率     

俞求是 《中学数学教学参考》2002,(11):8-10

“概率”的概念是中学生最难以理解的概念之一 ,也许是目前中学数学教学中最困难的概念 .概率的概念常常用频率的稳定性来引入 ,理解频率的稳定性与概率的关系是理解概率概念的关键 .这里 ,就有关的问题作一介绍 ,供老师们作教学的参考 .1　频率稳定性恩格斯指出 :“在表面上  相似文献