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●如何让区域内的所有学校都焕发光彩●如何找到学校的下一步发展方向●如何站到只属于自己学校的发展新起点上●如何使学校走上充满活力的个性化发展之路我们精心制作了"特色学校建设"专辑,期待能给您一些启迪。专辑分为"理论篇""、实践篇"、"方法篇"三大部分。理论篇刊载了领导和专家对特色学校建设的见解,澄清了有关特色学校的一些认识误区。实践篇主要展示了特色学校的特色。方法篇提供了建设特色学校的成功思路和做法。  相似文献   
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竞聘制显然不是新生事物了,近年来很多地方都在尝试。然而,江苏省徐州市历时3年、大面积的校长竞聘制改革,仍然吸引了记者关注的目光。据我们初步了解,徐州市已有2700多所中小学实行了校长竞聘制,占全市中小学总数的90%以上。通过竞聘,4000多名学校中层干部和教师走上校长或副校长岗位,原任的200多名正校长和660多名副校长落聘。 临去徐州前,一位朋友向我们表达了他的疑虑:像苏北这样经济欠发达地区,校长竞聘的成效如何,恐怕很难说。他的疑虑不无道理,但记者仍有理由期待:也许,与一些发达地区的竞聘改革比较起来,徐州并不是做得最好的,但对全国更多地方来说,它可能更有典型性和示范意义。 带着这样的期待,记者一行踏上了徐州这片历史文化蕴积深厚的土地。正值仲春时节,一路上柔风拂面,弥望的是千树万树雪白的梨花,让人心中忍不住充满欢畅。  相似文献   
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从事基础教育领导工作的人,在工作中首先要解决方向感的问题,即无论是局长还是校长,首先要知道基础教育下一步的发展方向是什么,要对它有一个分  相似文献   
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近几年来,中小学的劳动与劳动技术教育有了明显的加强与发展。现在,中小学劳动课与劳技课开课率,一般为70%左右,高的可达90%,低的也在60%。总的概况是:形势喜人,但不平衡;数量增长快,质量悬殊大;领导中重视与忽视并存;工作中开拓与徘徊并存;发展中机会与困难并存。  相似文献   
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最近,北京媒体报道了36年前毛泽东主席关于减轻中学生过重课业负担所作的重要批示,使我们进一步感受到党和国家三代领导人对减轻学生过重负担,促进学生生动活泼地健康成长的高度重视,为我们贯彻落实江泽民同志关于教育问题的重要谈话开阔了思路。36年前,即1964年3月10日,毛泽东同志在北京铁路二中校长关于学生负担过重的来信上批示:“现在学校课程太多,对学生压力太大。讲授又不甚得法。考试方法以学生为敌人,举行突然袭击。这三项都是不利于培养青年在德智体诸方面生动活泼地主动地得到发展的。”22年前,即1978年,邓小平同志在…  相似文献   
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面向21世纪培养高素质的中小学教师──访教育部师范教育司司长马立本刊记者傅国亮,灵之在即将步入20世纪最后一年之际,适逢教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》拟定并经国家科教领导小组原则通过。在信息技术高度发达的社会条件下,对培养跨世纪的高素质教师有...  相似文献   
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报载,有人问微软总裁比尔·盖茨:“你的最大的竞争对手是谁?”比尔·盖茨回答:“是我自己。”这一问一答揭示了一条发展规律:只有不满足于已取得的成功,战胜自我,超越自我,才能谋求新的发展,攀上新的高峰。当得知本刊荣获首届“国家期刊奖”和再次入选“百种全国重点社科期刊”的消息后,欣喜之余,首先想到了上面的一问一答。本刊于1999年底获得的这两个奖项,都是政府奖。“国家期刊奖”由新闻出版署和科技部于1999年首次设立,是目前国内期刊出版界的最高奖项。评出获“国家期刊奖”的社科类期刊49种,科技类期刊64…  相似文献   
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