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实践性是马克思主义区别于其他学说的一个最显著标志,马克思主义的发展也是永恒的;马克思主义是科学,就要求人们用科学的态度看待它,只有科学地认识马克思主义,才能避免主观主义和形而上学的错误;科学地认识马克思主义,是真正坚持和推动马克思主义发展的必要前提;从整体性和层次性、绝对性和相对性、理论和实践三者的辩证关系上探讨了如何科学地认识马克思主义。 相似文献
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艺术设计的格调与中国传统思想 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对艺术设计及其格调进行了解,在此基础上,分析了艺术设计格调与风格的区别和联系,由此重点分析了中国传统儒家思想和道家思想对艺术设计格调的影响,探讨了中国传统文化思想对艺术设计格调提升的重要性,提出了艺术设计格调魅力展现基于中国传统思想活化的观点。 相似文献
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冯奕 《长春教育学院学报》2011,(11):141-142
随着国家经济和科技的迅速发展,中职学校数学教学的状况也发生了一些改变,改变了以往死记硬背和机械式的教学,充分贯彻了数学与实践相结合的思想,丰富和发展了学生的动手能力,但仍然存在很多问题。本文分析和研究了导致中职数学教育方法不当和学生学习兴趣滞后的原因,提出了相应的解决策略。同时,针对国家倡导的新课改政策,提出了一些针对中职数学课改的思考。 相似文献
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在教师教育模式创新与探索中,南京师范大学实行了"共同培养,双向强化"的模式。自2010年起,南京师范大学汉语言文学等十个专业的师范生均由教师教育学院负责招生和管理。这一教师教育模式的改革有利于打破三个隔阂,即打破教师教育与师范生日常生活的隔阂,打破师范生培养中的学科专业隔阂,打破高校教师教育与基础教育的隔阂。同时,有利于实现三个转向:在教育目的上,有利于实现从注重教育知识的获得到注重提升教育实践能力的转向;在教育途径上,有利于实现从注重课堂教学到关注营造教师教育文化的转向;在教育策略上,有利于实现从注重听讲到注重教学做合一的转向。 相似文献
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芦恒兢 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(22):103-104
学习兴趣是学生进行自主学习的基本条件,对于高校体育教学而言,学习兴趣是学生全面提高自身综合素质能力水平,实现自我的全面发展的重要基础.因此,如何激发学生的体育学习兴趣是高校体育教学所面临的重大课题.基于此,本文运用唤醒理论对激发与培养学生的体育学习兴趣的途径进行探讨,旨在于为促进学生学习兴趣的激发、生成与发展,进而实现高校体育教学的健康发展,提供必要的理论借鉴与参考. 相似文献
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随着经济社会的发展,老年人现代户外旅行已经成为一种时尚。研究老年人的生理及生活特点,结合现代老年人的着装特点,将现代老年人的户外服装设计的荧光隐形设计特点、电子技术特点、热能感应技术特点、保健养生形式等,与传统的吉祥纹样相结合,既丰富了老年人户外服装设计的形式,又使传统的服装设计文化得到新的继承和发展。 相似文献
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彩陶文化是中国传统文化的宝贵资源,其形式多样,内容丰富,影响广泛。将彩陶文化导入现代服装设计,不仅使中国传统文化精髓以一种最易被接受的形式得以传承,更提高了服装的文化附加值,满足时尚消费需求,对缔造民族特色服装品牌以及开拓国内外市场,都具有重要意义。 相似文献
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以人为本——远程教育生存与发展的基础理念 总被引:5,自引:1,他引:5
冯奕兢 《中国远程教育(综合版)》2002,(11):21-22
经过多年试点研究,我国现代远程教育取得了一批成果,也暴露了不少问题,如何解决存在的问题,促进远程教育健康有序地发展,已成为我国远程教育研究的热点课题。本文分析了远程教育的多种观点和认识,提出了以人为本是成功建设与运作远程教育的关键,是远程教育生存与发展基石的观点。 相似文献
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锘跨兢 《历史教学(高校版)》1965,(8)
《人民日报》1965年7月8日《学术研究》专刊发表了刘大年同志的《亚洲历史怎样评价?》一文.文章共分三节.第一节题为"亚洲历史在西方资产阶级学者笔下被根本歪曲了".文章指出,亚洲是世界文明的最古老的发祥地之一,近代的世界风暴许多次是从亚洲卷起的.但长期以来,西方资产阶级学者千方百计歪曲了亚洲历史.他们的有关亚洲历史的著作大部分是由两类叙述填充起来的.第一类,亚洲自古迄今到处只有"野蛮"、"落后"、"不道德"和"不文明";第二类,亚洲近代的进步和文明是由于西方的慷慨恩赐.凡属讲到亚洲的文化和人民生活无不极力加以底毁;对殖民主义统治亚洲造下的种种罪恶,则无不极力加以洗 相似文献