排序方式： 共有14条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
本文就“个人主义”概念在中国两个不同时期的不同表述,从后殖民语境理论及文化交流的角度来分析这一变化的深层次原因。文章指出,随着经济和文化的全球化发展,我们应该客观理性地对待由此而产生的中西方价值观念的碰撞。 相似文献
12.
学习是一个感知并进行感知同化的过程 ,地理学科的特点决定了地理学习的感知特点 ,本文从学习过程中的感知角度分析了地理学习中的实地感知要素 ,对其在地理学科中的地位和地理教学中的作用进行了论证 ,并从中学地理教学的实例出发 ,求证了地理教学实地感知体系的构建及其与校本课程与研究性学习的整合关系。 相似文献
13.
<正>尝试教学法是在尝试题的引导下提出问题,通过学生自学解决问题,再利用尝试练习尝试所学知识的过程。尝试法在小学数学中经过多年的应用和推广取得了显著的教学效果。能否把尝试教学法应用到初中数学教学中,其教学模式、课堂结构、教学效果如何?对此我在教学过程中进行了一系列的探讨、研究和实践,就初中数学教学中如何应用尝试教学法与同行共同探讨。一、推广尝试教学法的意义1.中学生更有能力完成整个尝试过程。首先,从思维发展 相似文献
14.
冯新华 《黄冈师范学院学报》2015,(2)
诉讼监督是检察机关法律监督的重要内容,推进诉讼监督制度化、规范化、程序化、体系化对于全面加强诉讼监督工作具有十分重要的意义。本文旨在阐述诉讼监督的涵义、依据和特点的基础上,深入分析诉讼监督“四化”的现实背景和具体要求,在遵循诉讼监督原则中积极探索推进诉讼监督“四化”的有效路径。 相似文献