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据清代李斗《扬州画舫录》记载，明万历二十年（1592年），太守吴秀开濬城濠，积土为岭，种植梅花，因名梅花岭，岭前建崇雅书院。清雍正十二年（1734年），著名徽商、藏书家马曰琯捐资在岭东重建书院，命名为“梅花书院”，后声名远播，其“入礼门，树仁心，走义路”的核心教育思想历经400年风雨洗礼仍熠熠生辉。明末史可法领兵抗清，誓守城池，生前遗言，死后葬梅花岭。清乾隆四十年（1775年），于梅花岭修建史公祠，英烈忠魂与清芬之岭交相辉映。1947年，史公后裔史鉴先生倾其所有在史公祠内创办了可法小学。新中国成立后，可法小学迁出史公祠，不断发展壮大，有了今天的扬州市梅岭小学西区校。 相似文献
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五月,是红色的。它展现着热火朝天的劳动场面。它燃烧着热血沸腾的革命激情,它演奏着热情洋溢的青春之歌。 相似文献
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1984年7月,胡锦涛同志在全国第一次少先队代表大会的工作报告中说:“当前,改革的潮流正以锐不可当之势奔腾向前,广大辅导员要认清这个潮流,投身这个潮流,坚定地站在教育改革和少先队工作改革的前列,解放思想,积极探索,勇于创造,在改革中锻炼自己、提高自己,在改革中开创新局面。”时隔二十年后,当全国第八次基础教育课程改革在全国轰轰烈烈地推开,当少先队面临着新的教育形势的挑战时,我们重温胡锦涛同志的这段话,备感肩上责任的重大。带着这份责任,带着对少先队参与新课程改革的思考,2003年9月24日,来自全国各地的180名辅导员、少工干部和部分小学校长,来到江苏省无锡市,参加了由团中央辅导员杂志社主办的“少先队与新课程改革”优秀案例研修班。 相似文献
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一、引子:作文课时要不要固定安排 "作文课时要不要固定安排?"这是在引导教师开展教学反思的过程中,产生的一个富有挑战性的问题,这个问题同时也表现出一线教师对写作课程改革的需要和敏感. 相似文献
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(开始曲:《我们的田野》) 合:田——野——之——声! 蓝天:亲爱的少先队员朋友们,我是蓝天,“田野之声”又和你们见面了。今天是“六一”国际儿童节, 在此,我首先祝大家节日快乐! 绿地:朋友们好,我是绿地,今天我们带给大家的是一期“六一”特别节目《建设新农村,我来当主角》。阳光:(哼唱)“我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边的稻田,无边的稻田,好像起伏的海面……” 相似文献
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