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31.
人们常说,林子大了什么鸟都有。世界是千姿百态的,有鲜花,也有毒草;有蓝天,也有乌云;有美好,也有丑恶……毫无疑问,教育孩子认识世界是我们的责任,但也是我们的难题,因为世界充满矛盾。王开八岁的时候患上肌肉萎缩症,身体几乎瘫痪。四年级的时候,他来到我们中队。我利用"职务便利",与中队辅导员一道,在中队里组织开展了"与我们同行"红领巾助残活动,鼓励队员们体验王开的生活、接送他上下学、和他一起开展假日活动。有一天,当我在国旗下讲话中说起他的故事,不少同学流泪了,他们被王开身残志坚的精神打动,为中队队员乐于助人的行为所鼓舞,全校师生纷纷向王开伸出援助之手,个别家长也参与了进来。然而,第二天就一连发生了两件让人意想不到的事情。  相似文献   
32.
理财宝典     
一进腊月,就有了年味儿。贴春联、剪窗花、放爆竹、逛庙会……曾经,在我们父辈的心中,积聚着浓烈的“过年情结”。可如今,很多人抱怨,过年越来越机械,年味儿越来越淡薄。买回家的春联因为搞不清何为上联、何为下联而无从贴起;窗花因为改成了机器刻制,而少了亲手裁剪的乐趣;因为电话、网络的出现,使得亲朋好友一年到头难得的一次会面变得遥不可及……无论人们的社会生活如何多元,无论人们的精神追求如何新潮,沿袭了中华民族凡千年悠久历史的春节,始终应该是中国人遵循的一个美好的传统,一个心灵的归宿。寒假和春节又不期而遇。除了过年,寒假里,还有很多乐趣值得辅导员玩味,比如休闲、旅游:还有很多现象值得辅导员关注,比如儿童消费、网络游戏。年根儿上,孩子们开始盼望,盼望着愉快假期,盼望着喜庆过年……  相似文献   
33.
在我们的生活中,有这样一个人:当他每天端起饭碗的时候,常常会想到中国,想到世界,想到整个地球人的吃饭问题。他就是著名的水稻专家、首届中国最高科学技术奖获得者袁隆平爷爷。在西方,袁爷爷研究的杂交水稻被称为“东方魔稻”,被认为是中国继古代四大发明之后的第五大发明!因为这一水稻的诞生,不仅解决了中国十多亿人口吃饭问题,而且解决了21世纪全球面临的世界性饥饿难题。从6岁立志学农,到考取西南农学院;从挑战科学权威,到寻求杂交稻种;从初步取得成功,到成为“亚洲首富”(袁隆平品牌价值1008.9亿),科学的道路上铺满了袁爷爷不懈追求的脚印。他把解决人类  相似文献   
34.
“轻负高效”敢问路在何方   总被引:1,自引:0,他引:1  
经历20多年,49道“减负令”……但作业多、补习多、考试多、睡眠少、活动少等过重课业负担仍然是困扰教育的一大难题。“书包最重的人是我,作业最多的人是我,每天起得最早的、睡得最晚的,是我是我还是我。”学生依然在唱自己创编的儿歌,家长依然在左右为难,人大代表们也依然在呼吁:“谁能让我们的孩子快乐起来?”“减轻学生课业负担。把童年和发展空间还给孩子!”“减负、减负,减负刻不容缓!”可是,轻负高效之路到底该如何走?  相似文献   
35.
华东师范大学袁振国教授曾经写过一篇文章《授之以鱼,还是授之以渔》,阐述了研究性学习的教育理念。文章告诉人们教学不能只满足于知识的传授,更要教给学生学习的方法。有人进一步提出,在教给学生学习方法的时候,也不能简单地告诉,而应该首先提供一个“渔场”,让学生在实践中主动地去探求知识,掌握方法,发展能力。这使我想起了《小猫钓鱼》的童话故事。猫妈妈带着小猫去钓鱼,来到河边,小猫一会儿去追蝴蝶,一会儿去捉蜻蜒,玩得很开心。可是当发现妈妈已经钓到好多鱼的时候,小猫开始着急了。此时,猫妈妈告诉小猫,钓鱼不能三心二意,只有专心才有收获。按  相似文献   
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