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11.
工学结合教学模式质量评价应从其"社会针对性"与"个体针对性"双重内涵指标展开。在现实评价过程中,存在指导思想片面化、评价主体单一、忽视过程性评价、个性化评价缺失等误区。积极探索科学评价策略,应从几个方面着手:更新观念,构建质量评价的一般指标体系;评价主体多元化,搭建各主体互通互认的质量评价立交桥;评价方式多元化,更加注重过程性评价与表现性评价;构建质量评价监控体系。  相似文献   
12.
搭建校园网站是当前提高学科教学水平最便捷、最有效、最时尚、最人文化的方式,其要求是:第一,资源储备空间大,资源丰富。只有占有丰富的材料,才能去粗取精,才能全面可信,增强趣味性,引发学生思维。第二,注重资源的更新,既要保证时间上的不断延续,更要保证内容上具有“新意”,选材的内容要和新教材、新课标、新理念相一致,要和党、国家的大政方针政策相一致,  相似文献   
13.
大力发展现代服务业是推动我国经济转型的战略选择,而培养现代服务业人才是实现这一战略的关键。作为承担现代服务业人才培养使命的主体,高职院校当前存在培养目标定位不清晰、课程设置脱离市场、师资力量薄弱、评价机制单一等诸多弊端。积极探索现代服务业人才培养策略,对发展现代服务业和推进我国经济转型有着重要意义。  相似文献   
14.
文化管理是一种高效和谐的管理理论和管理模式,是高职院校管理的新趋势,是培育学校办学特色和提升核心竞争力的基础与保障。高职院校实施文化管理应从凝炼与培育师生共同价值观、促进校园文化与企业文化的融合、构建科学公正的制度文化、营造和谐的组织氛围、强化学校品牌形象和校园文化建设等方面系统推进。  相似文献   
15.
传统的高职院校管理模式存在着明显的弊端,成为制约高职教育健康发展的瓶颈.加快变革高职教育管理模式是时代发展和高职教育自身发展的客观要求.文化管理具有的以人为本、自我激励、非理性和灵活性等特点与高职院校在人员特性、组织结构、组织使命等方面高度契合,昭示着丈化管理将成为高职院校管理模式的必然选择.高职院校实行文化管理主要从学校的精神文化、制度丈化、物质文化以及行为文化四个方面同步协调地加以推进.  相似文献   
16.
随着市场经济的深入发展,我国政府统计工作的外部环境发生了前所未有的改变,面临着巨大的挑战和机遇。统计数据质量是政府统计工作的生命,企业源头数据质量是决定统计质量和生命力的基础元素。也是政府统计工作的重中之重。企业统计工作的规范化建设水平直接影响统计数据质量,抓好企业统计工作规范化建设具有十分重要的意义。  相似文献   
17.
生态体育旅游及其可持续发展的对策   总被引:11,自引:0,他引:11  
生态体育旅游是目前世界上颇为流行的一种旅游,它的产生与发展有其重要的背景。阐述生态体育旅游兴起的背景,分析其概念和特点,提出生态体育旅游可持续发展的对策。  相似文献   
18.
现代服务业的快速发展对人才的数量和质量提出了更多更高的要求。现代服务业的人才特点呼唤高职人才培养模式的改革创新,改革以传统的课堂教学为中心的教学模式,将第二课堂、第三课堂的培养目标、要求(如职业资格证书、企业工作经历证书等)写进培养方案,科学、系统地设计三个课堂的教育教学活动,形成以职业能力和素质培养为目标,以学分为纽带,三个课堂融合、互补、联动的人才培养机制,培养能胜任现代服务业岗位要求的高素质技能型专门人才。  相似文献   
19.
谈现代教师管理的原则与方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师是一种特殊的职业,如何充分发挥教师工作的积极性、主动性,则依赖于很多条件。诸如教师精神需求的满足,精神激励和物质激励相结合,进行制度建设等。  相似文献   
20.
高职"双师型"师资队伍建设刍议   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等职业教育(以下简称高职)是在我国高等教育大发展的浪潮中崛起的,是适应科技与经济高度发展需要的一种新的教育类型,是职业技术教育的高等阶段,是高等教育的重要组成部分。它既具备高等教育的基本属性,又有自己鲜明的职业技术教育特色。其教育过程“包括普通教育,技术和与之有关的学科的学习,以及为获得与经济、社会生活各部门的职业有关的态度、知识、  相似文献   
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