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71.
刘峰 《中国科教创新导刊》2014,(13):31-32
数字时代的到来,为高校影视教学工作带来了新的发展机遇与挑战.为顺应时代发展潮流,在数字化影视技术飞速发展时期,作为高校的影视教学工作,需进一步改进影视教育教学观念,改革教学内容和教学方法,不断提高教育教学的质量与水平,全面提升大学生的创新思维能力与动手实践技能,使之能够成为数字化时期影视行业的高素质复合型人才. 相似文献
72.
73.
刘峰 《暨南大学华文学院学报》2014,(1):42-48
自我修正是二语习得口语表达的一个重要特征,是语言监控过程的显性表现。本文在现有自我修正理论的基础上,根据留学生口语考试录音,分析了高年级留学生在汉语口语表达过程中进行自我修正的模式和特点。研究表明,留学生汉语口语表达中自我修正出现频率较高,共有四种类型的自我修正,不同类型的自我修正出现频率存在较大差异。这反映了留学生具有较强的语言监控意识和监控能力,具备一定的口头表达能力;同时也体现了留学生重语言形式、轻交际内容等倾向,其整体的口头表达能力较薄弱。为此,文章提出了相应的教学建议。 相似文献
74.
现在广播大多采用直播了。直播为新闻的“快”创造了条件,但“快”还不等于“新”,带“露珠”新闻须得具备两个条件,即内容新加传播快。内容不新传播再快也 相似文献
75.
76.
77.
一口温和如春风带有岭南韵味的普通话,一席分析透彻条理明晰的交谈。2月,珠江经济台编辑部副主任王坚同志来到南京为江苏经济台主持人培训班授课的同时,也为《视听界》的读者带来了宝贵经验。 1981年,全国节目主持人中号称“北徐南李”的“南 相似文献
78.
江苏省文艺广播工作会议于四月二十二日至二十五日在宜兴县丁山镇召开。会议着重讨论了端正指导思想,提高节目质量,为两个文明建设服务的问题。 相似文献
79.
刘峰 《中国教育技术装备》2010,(16):11-12
＂合作—探究6＋1＂教学模式,是依据新教育＂构建理想课堂＂的理念,通过构建两类合作学习小组,即校内＂课堂合作学习小组＂和校外＂村居实践活动合作小组＂,实现两种学习模式,即校内课堂合作学习模式（包括6环节）和校外村居实践合作学习模式（包括1环节）。这一学习模式是一个由＂校内向校外延伸,课内向课外拓展,理论与实践结合,课外服务于课内＂的学习过程,它可以引导学生在自主、合作、实践、探究的学习过程中,主动发现问题、提出问题、解决问题,以学定教,让学生真正成为知识的发现者,成为学习的主人。 相似文献
80.
刘峰 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
数学思想方法是人类思想文化窄库中的瑰宝,是数学的灵魂和精髓.青岛版教材在内容的编排上就注意体现数学思想方法的渗透.但它往往潜伏隐藏在许许多多看似普通的数学技能、数学知识的教学过程之中,需要我们教师有敏锐的洞察力,及时地发现、捕捉并应用,传递于课堂教学,发展学生的思维品质.下面就结合青岛版敦材的教学内容和我校承担的"数学索养"课题,谈谈我和同事们在渗透数学思想方法方面所进行的探索和实践. 相似文献