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101.
未来学习中心致力于构建以读者为中心、以研究为导向、以兴趣为动力的全新学习生态。高校图书馆未来学习中心建设要突出空间再造和AI技术融合,通过改变传统空间布局来挖掘自身空间的价值和优势,把智慧图书馆空间融入学校整体发展中,打造团队式、协作式、主题式的图书馆智慧学习空间,以助力提升高校整体教育教学质量。文章从空间再造和智慧图书馆两个方面讨论构建高校图书馆未来学习中心的基本路径,介绍了西安建筑科技大学图书馆围绕未来学习中心建设所采取的措施,提出了建设高校图书馆未来学习中心的建议。  相似文献   
102.
论《孙子兵法:计篇》军事思想在竞争情报中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了《孙子兵法:计篇》的军事思想在竞争情报分析中的应用,指出《孙子兵法》中所包含的“诡道”和“攻其不备、出其不意”等原则在保证竞争情报的有效实施中的指导意义。  相似文献   
103.
所谓简明,就是指要尽可能地使用较少的语言文字,来简洁明白地表达出尽可能多的必要信息。所谓“必要”,一是指对方必须知道的,一是能增强表现力的。能否做到语言文字的简明,是衡量学生表达能力高低的一个重要标准。因此,近几年的高考,十分注重对这方面能力的检测。那么,怎样才能做到语言的简明呢?一、会省称要运用“承前”和“蒙后”的手法,将那些多余而成累赘的内容省去。二、会称代在上文中已出现过的内容,如果又需要在下文中出现,那么为了避免重复、啰嗦,就可用代词来替代。如93年全国卷高考试题第20题:读下面一则报道,本着语言文字简明的原则,完成  相似文献   
104.
105.
创设情境教学法在中职验光学教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
刘念 《考试周刊》2010,(11):171-172
验光学是一门理论性和实践性都很强的学科。验光学教学在要求学生掌握验光方法的基础理论和观点的同时,也要培养学生将理论知识运用于实际的能力,目的是使学生具备在未来工作中有承担验光工作的基本能力和素质。因此.学习验光学最好的方法就是理论与实践有效结合.创设情境教学法有利于实现这种理论与实践的有效结合。提高教学质量和效果。  相似文献   
106.
探索后勤服务管理模式 提升后勤服务管理水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学后勤服务管理工作是围绕教育教学中心工作的学校整体工作的重要部分,随着学校规模的扩大,人员的增多,对服务需求的变化,后勤管理面临严峻挑战。但后勤的服务育人宗旨是不变的,在改革中,后勤服务管理应抓住机遇,积极探索,寻求适合学校持续发展的后勤服务管理模式,既要服务大局,又不能忽视自身建设,通过管理模式的探索,通过实践的检验,抓住后勤管理科学发展的关键,部门的科学发展正是学校整体可持续发展的需要。  相似文献   
107.
一种新型光学纯羧酸酯的合成与表征   总被引:2,自引:2,他引:0  
为发展含硫手性配体,以L-甲硫氨酸为手性源,经酯化、缩合、还原氨化等反应,设计合成了一种新的手性含硫二茂铁基β-氨基羧酸酯,其结构通过IR、1H NMR、13C NMR、HRMS进行了表征.  相似文献   
108.
刘念 《今日教育》2010,(5):57-57
在数学教学中经常要提问,但究竟怎么问,问什么,这是非常值得研究的。学起于思,思源于疑。作为学习的主体,学生积极思维,是对学习活动更深入、更广泛的参与,有利于发展创新思维,增强主动探求知识的能力,同时也有助于教师在教学过程中及时调整方法及重难点安排,有的放矢地对学生进行启发和指导。“读书无疑者,须教有疑”,那么,如何激发学生质疑呢?  相似文献   
109.
绵阳市农业科学研究院于1993年起发现的油菜核三系保持系新材料,具有使目前ms1ms2类型核两系不育系不育株率显著提高至90%以上的作用。利用该材料保持的核三系不育系具有不育性彻底稳定、不受环境条件影响、恢复源广、配合力强等突出特点。针对该类型材料遗传特性进行育种新方法的探索,创制了核三系新品种选育新方法和核三系不育系快速繁殖方法。从2001年到2011年的十年间,利用该新材料已先后育成绵油12等核三系杂交双低品种6个,初步形成了该材料的科学应用系统。  相似文献   
110.
我国图书情报学教育三十年(1978~2008)回顾与展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章采用网络调查和文献调查的方法,对我国图书情报学教育三十年(1978~2008)的发展历程进行了回顾与分析,以图书情报学教育(以本科教育为主,研究生教育为辅)的标志性事件为标准,将我国图书情报学教育的三十年历程划分为恢复、发展、徘徊、调整和提高五个阶段;总结了我国图书情报学教育的规范化、国际化、一体化、实践性和多样性五大发展趋势。  相似文献   
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