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811.
隐喻研究是认知研究的一个重要方面,在语言学界具有重要的作用,思维是人类特有的一种精神活动,是从社会实践中产生的,本文采用北大语料库中的例句,运用隐喻的方法将抽象的思维用具体的事物来阐述。抽象的事物与具体事物具有相同的特点是我们使用隐喻的根本前提,隐喻的运用使抽象事物的形象更加清晰,人们才能更容易理解"思维"的概念。  相似文献   
812.
从环境友好材料的课程特色出发,论述采用研究性教学的必要性,提出建构研究性学习的措施.通过创设开放型学习环境,转换师生课堂主从地位,激发学生主动进行研究性学习;通过开展团队学习,组建教师团队教学,将科研与教学结合,引导学生深入地进行研究性学习;通过构建较为客观的评价体系,推动学生参与研究性学习.  相似文献   
813.
高职院校专业设置与课程建设摭论   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校专业设置,应着眼于区域经济建设和社会发展需求,以市场为导向,能力为本位,宽窄并举为原则,着力于专业整合与分流;课程建设应按照整合能力观,注重课程内容结构的定向化、综合化和模块化,注重课程结构模式的宽基础、活模块、多方向和人本位。  相似文献   
814.
Human Library作为一种新型的服务模式在国内高校迅速流行,但是,持续发展情况却不尽人意。通过对90所高校开展Human Library服务的持续发展情况进行调查发现,国内高校Human Library服务存在服务形式化、前期普及性培训缺乏、后期资源保存及服务评估难于实施等问题。改进措施及建议:完善服务机制、建立专业服务团队、构建虚拟信息共享空间等。  相似文献   
815.
培养创新人才是新时期高等教育的重要使命,而尽早让本科生接受科研训练是培养创新型人才的一种有效手段。国内外许多高校已经开始了各项本科生科研训练活动的实践。本文以暨南大学"本科生科技创新工程"为例,介绍了开展本科生科研训练活动的实践及成效,并就如何进一步深化发展进行了探索。  相似文献   
816.
选取黄柏、苦参、藿香等八种中草药,通过正交试验,设置A、B、C三组单味药配比,选用无菌水、乙醇、醋酸三种不同比例溶剂,放置在三种不同温度下,采用传统浸泡及超声波萃取技术获得各种药液,用滤纸片抑菌法,测定其对细菌、霉菌等菌体抑菌性,从而筛选出抑菌剂制作最佳工艺条件.试验结果表明:各味药物比例设置,其抑菌性为A组>B组>C组;溶剂中,醋酸>乙醇>无菌水,10%醋酸抑菌效果最佳;浸泡温度,36℃>28℃>20℃;浸泡时间以浸泡2天效果最好;超声波萃取法比传统浸泡法用时短,方便快捷.  相似文献   
817.
我国高等教育服务贸易的国际竞争力较为落后,笔者拟从以下几个方面对我国高等教育服务贸易国际竞争力现状及应对策略作初步探讨。  相似文献   
818.
高职院校品牌创建重在凝炼办学特色   总被引:3,自引:1,他引:3  
形成办学特色是高职院校获取品牌优势和可持续发展的战略选择,其内涵不能等同于类型特色、品牌地位、办学优势和办学特点的概念。高职院校办学特色具有职业性、区域性、延伸性等特殊属性。办学理念、办学定位、杰出校长、学科建设、师资队伍、人才培养、学校文化等要素决定了办学特色的培育途径,共同影响着办学特色的形成和发展。  相似文献   
819.
测量物质的密度是初中物理中一个重要的实验,中考对此多有考查.关于物质密度的测定,最基本的方法是用天平和量简直接测出物体的质量和体积,然后根据公式ρ=m/V求出物质的密度.但有时天平和量筒只给其中一种,甚至一种也没有,而代以其他测量工具,如弹簧秤、刻度尺等;有时虽然有天平和量筒,但又无法测出物体的质量和体积.在这种情况下.必须充分利用已知条件,用巧妙的方法间接地测出物质的质量和体积,然后利用公式ρ=m/V求出物质的密度.  相似文献   
820.
刘欣 《伊犁教育》2006,(1):15-17
充分调动学校教职工:积极性是学校管理的中心任务。良好的人际关系是调动教职工积极性的主要条件之一,调动教职工工作积极性还应重视目标管理、情感管理,只有把人的积极性充分调动起来,才有可能实现预定国标和完成工作任务。  相似文献   
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