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语言与文化相辅相成,息息相关,因此,在大学英语教学中,文化的导入和教学有着重要的意义。建构主义认为,学习是学习者主动建构意义的过程,因此文化的导入不能仅仅停留在对于文化的介绍上,而是应该与学习者自身的体验相关联。以《新视野大学英语》这套教材为例,从建构主义的角度出发,阐述了在大学英语教学中文化导入的内容及方法,以使学生能真正地习得和掌握与语言学习有关的相关文化。 相似文献
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基于净初级生产力的海南天然橡胶产胶潜力研究 总被引：2，自引：0，他引：2
以CASA模型为基础,建立基于MODIS数据的天然橡胶林净初级生产力遥感估算模型,利用2009年生长季（4月-12月）250m分辨率的MODIS数据和气象站点的气象数据估算了阳江农场天然橡胶的生长季净初级生产力（NPP）。并通过天然橡胶的干物质分配率计算了阳江农场天然橡胶的产胶潜力,最后以地面实际橡胶干胶产量的时间序列、空间序列与估算的天然橡胶林产胶潜力进行了相关分析。结果表明,阳江农场天然橡胶产胶潜力空间差异显著,且在时间变化上具有明显的季节性规律;产胶潜力与实际干胶产量存在明显的线性关系,表明本研究所采用的天然橡胶林净初级生产力估算模型、产胶潜力估算模型可行。2009年阳江农场全场的产胶潜力为5573t,比实际年干胶产量4572t高出22%,阳江农场干胶产量仍有很大的提升空间。 相似文献
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台湾著名诗人余光中的《乡愁》早已脍炙人口,他还有另一首《天问》诗(原诗附后),完全可以与《乡愁》媲美,现与读者一同赏读。这首诗借用了屈原《天问》的诗题,是抒写人生哲理之作。 相似文献
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这首诗所写的内容并不复杂。已经走出大山的诗人．开着小轿车回到大山深处。映入诗人眼帘的依旧是童年的景物，渗入诗人心田的还是童年的感觉。诗中描写看到汽车后好奇、胆怯的一群孩童，穿着哥哥的旧表裳，坐在低矮门槛上，手里捧着缺口的饭碗。有的在半山坡上挥舞着父辈递给的羊鞭。这分明就是自己童年生活的再现!紧接着诗人使用了一组极其特殊、极富内质和张力、极其诗化感觉的意象组合：母亲趴在大山背上，压垮了大山；孩子趴在母亲背上，压弯了母亲。而这一切，多像悬崖上的树根，千瘪，裸露，艰难地攀爬，痛苦地延伸。这多像西部世世代代依旧被贫困落后所缠绕（近年又苦于缺水）的人们啊。而山的那边，代表都市明的万家灯火和歌声鼓乐．离他们又是多么遥远，多么陌生。这就是我们不能接受而又不得不接受的万里北疆——大西北![第一段] 相似文献
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如果是液体，那它就是妩媚的水；如果是植物，那它就是水边的柳；更如果江南是一艘典雅精致的画舫．那它分明就是咿呀的橹声和旖旎的水波。从六朝金粉的秦淮到晓风残月的西湖．从烟花三月的扬州到枫桥夜泊的姑苏．再没有哪种戏剧比越剧更令人缱绻悱恻、至性至情了。 相似文献
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这首诗写于十年动乱时期，当时曾感召了千千万万的读，特别是对那些失去生活信心的人们，产生了极其深远的影响。时至今日，我们读着这首诗，仍为其深刻的思想内涵和巨大的艺术魅力所折服。本试从美的角度，与广大读一同赏读。 相似文献
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时光倒流李汉荣爱因斯坦认为:光速是宇宙间最高的速度,也可以说宇宙就是一种光速现象,我们看见的一切都是物质以光速发出的影像。当速度超过光速,时间就会 相似文献
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在学生经过理论课和基础实验阶段的教学之后,将设计实验的教学环节引入到分析样品前处理技术实验教学改革中,有助于提升学生综合运用所学样品前处理技术解决实际应用问题的能力。设计实验的教学采取以学生自行设计为主,教师指导为辅的教学方式,教师给出实验目的要求与设计提示,从资料查阅、方案设计、仪器调试、溶液配制到样品提取、富集、浓缩等样品分析过程、数据记录与处理、结果分析与讨论,整个实验过程放手让学生自己完成,实现巩固理论知识、提高学生自主学习能力及科研创新能力的目的,为其后续的毕业论文、进一步深造学习和科学研究奠定较为坚实的基础。 相似文献
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班主任作为学校班级工作的灵魂人物,是对学生进行思想品德教育的骨干力量,在班级里有着无可替代的重要作用。做好班主任工作需要在个人基本素质提升、班级奋斗目标确立、班干部队伍培养、寻求家校共育等方面下功夫。 相似文献