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研究者利用有关幼儿间发生纠纷及教师介入处理的录像,对日本幼儿园教师进行访谈,了解其是如何看待幼儿的纠纷和教师的介入的。访谈发现,教师们普遍认为,幼儿间发生的纠纷对幼儿的成长有帮助,可以提高幼儿的社交技能;教师应适时适当地介入幼儿的纠纷,可先对幼儿的感受表示理解,等幼儿情绪稳定后,再鼓励幼儿思考解决办法。教师重视利用纠纷让幼儿学习理解他人,学会换位思考。日本的经验值得借鉴。 相似文献
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正初中阶段的地理学习是学生地理学习的起步阶段,因此其重在打好基础而不是像高中阶段教学那样涉及太多的知识内容,这为联系实际开展有效教学提供了良好的基础,那么具体应该怎么开展教学呢?本文主要归纳出了以下几点。第一,在"气候"的教学中,为了让学生可以更加直观地了解其要点,应组织学生先从自身所处 相似文献
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高校图书馆的内部形象和外部形象分别影响到高校的教学质量和知名度,文章从图书馆"形象工程"出发,重点探讨了高校图书馆在图书馆"形象工程"建设方面的策略,并对高校图书馆数字化建设方面提出了针对性的建议. 相似文献
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文章通过传统的教学工作与学生工作的现状及原因分析,旨在探讨构建以创新特色班人才培养模式、创新大学生军训模式、创新大学生学导队模式为载体的"教学—学工"融合式高校育人工作机制。 相似文献
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刘海红 《和田师范专科学校学报》2015,(4)
受经济发展和地理位置等因素的影响，我国幼儿教育的发展很不均衡。为了进一步了解东西部地区幼儿教师教育观的差异及其存在的问题，缩小之间的差异，本论文对选取东部地区上海、西部地区陕西的幼儿教师作为研究对象进行的问卷调查和访谈。结果发现，上海和陕西的幼儿教师在幼儿园的作用、家长送孩子入园的理由、想把孩子培养成什么样的人及同伴玩耍的问题上有不同的见解。但对于幼儿在幼儿园里通过和同伴玩耍能学到很多知识这一观点，幼儿教师有必要达成共识。 相似文献
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建设高职院校优秀班集体是完善高职院校思想政治教育工作的科学方法,现阶段,高职院校优秀班集体的特点主要有优良的班风学风、和谐的人际关系、稳定高效的班团组织等。高职院校优秀班集体建设的对策有全面加强思想政治教育工作、培养正确的集体舆论、营造和谐的班级氛围、充分发挥班干部的作用。 相似文献
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浅谈高职学生职业素质培养的内容构建和途径 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业院校开设职业指导课程,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,提高学生的职业素质,是高等职业院校教育教学不可忽视的重要内容,也是当前实施素质教育的一项重要举措。分析高等职业院校学生职业素质培养的必要性,着重阐述了高等职业院校学生职业素质培养内容的构建和培养途径。 相似文献
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高职校园文化建设应彰显职业特色 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分.高职院校作为高等教育的组成部分,其校园文化应以高职自身的特质为起点,突出学生的职业素质教育.文章从分析目前高职校园文化建设中的"非职业性"倾向入手,提出了高职校园文化建设中职业素质培养的几点设想. 相似文献
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在分析我校文献信息检索课现状之基础上。提出以重视文献检索课教学为契机，将文献检索课纳入学校统一教学体系，从教材选择、师资建设、课堂硬件建设、教学内容以及增强实践教学等方面来构建合理的文献信息检索课程建设． 相似文献