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一、助跑三级跳远助跑为两个阶段。第一阶段为加速阶段,8——16步;第二阶段为起跳准备阶段,在距离跳板6——4步时开始。助跑时步频应逐渐加快,上体保持正直,两臂快速有力地前后摆动。最后几步大腿应积极高抬(几乎水平)。不管是加快步频还是高抬大腿,都是为了加快助跑的节奏,防止重 相似文献
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导读平台：记叙、描写、抒情、议论，这是作文的几种基本方法，这个道理大家都知道。但倘若要你说一说：究竟何谓记叙，何谓描写?记叙与描写又有什么不同呢?这个问题则恐怕不是每个同学都能马上给出答案的。本期“文心·名家经典阅读”，我们请你跟随乐华、大文与枚叔一起去郊外做一次远足，在美好的春景的启发下，在枚叔深入浅出的点拨中，相信你一定会对上面的问题有一番透彻的认识。离H市八里有一座山，并不很高，却多树木。因为没有别的名胜古迹，那座山就成为H市一般人游赏的目的地。到那边去可以步行，沿河的一条道路颇宽阔，而且是… 相似文献
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雅尔达算不上现代词义里所说的港埠。可是有的货物毕竟从这儿装在开往里海的船上。港口的无产阶级就是海员、领港员和搬运工。雅尔达还有其他劳动人民:筑路工人、石匠和葡萄酒工人。然而高尔基所接近的人并不只限于这个范围。雅尔达每年吸引来不少肺结核患者和各种职业的人。彼得堡 相似文献
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我校朱玉萍同学设计和制作的粉笔脸谱,在全国中师生美术作品评比中,荣获手工制作一等奖,消息传来,校园里反响强烈。作为指导老师,我感到无比欣慰。一支小小的粉笔,经过设计和制作,竟可成为一件人人喜爱的手工艺品。由此,我想到当前中师美术教育的改革势在必行。通过改革,使中师美术教学切实面向小学,面向农村小学,培养师范生动脑和动手的能力,以适应小学美术教育的需要。在手工制作上,我倡导学生因地制宜,就地取材,变废为宝,提出“宝贝满地有,看你找不找”的口号。同学们的学习热情和兴趣被调动起来。他们找来纸片、碎 相似文献
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对于有沉重负荷的上层地板或平板的支柱,多数具有相同的长度、横截面和结构特性。但是,有时某些支柱由于长度、截面积和面惯矩的差异而具有不同的结构特性。在这种情况下,确定板上载重的位置于某一侧,就可以把支柱上载重的差异减至最小。 这个问题如果采用能量原理,很易解决,它比采用复杂的FEA法解决得更快。为了推导这个方程,可取四条不等长的支柱,支承一刚性平板,另附加一重量。例如设一个机械零件于板的某一位置上,以便把支柱承重差异减至最小。这个理想化的结构,可用具有刚度为K_1至K_4的弹簧作为支柱昼出。以板的中心为原点组成x—y—z坐标系,极长为2a,宽为2b,附加的重量P_1置于板面(x_1,y_1)点上,板重P_2在板中心。板的变位轮廓如图中虚线所示。再者,板视为不变形的刚体。 相似文献
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对人体各个年龄段肌肉力量的发展进行研究,可以观察到少年儿童神经肌肉装置系统形态机能的形成。而研究结果对劳动生理学,运动生理学,年龄生理学,教育学都有重要的职业实用价值。一般说力量的大小是受遗传、意见、情绪制约的。我们用测量握力的方法研究过苏联秋明地区中小学生和大学生左右两手屈肌的收缩能力,总共调查了3277人。为保证调查结果的可靠性,在每个年龄段都用了98—167人。所得的材料用变异统计方法通过电子计算机进行处理。我们用平均值研究了学生握力的年增长速度同人体测量的主要指标的双相关系数,男女生握力的平均增长指标可见表1。 相似文献