首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1139篇
  免费   6篇
  国内免费   6篇
教育   832篇
科学研究   132篇
各国文化   4篇
体育   55篇
综合类   25篇
文化理论   4篇
信息传播   99篇
  2024年   6篇
  2023年   14篇
  2021年   8篇
  2020年   11篇
  2019年   8篇
  2018年   2篇
  2017年   4篇
  2016年   9篇
  2015年   31篇
  2014年   86篇
  2013年   42篇
  2012年   56篇
  2011年   69篇
  2010年   59篇
  2009年   57篇
  2008年   59篇
  2007年   89篇
  2006年   49篇
  2005年   48篇
  2004年   77篇
  2003年   54篇
  2002年   33篇
  2001年   40篇
  2000年   39篇
  1999年   33篇
  1998年   17篇
  1997年   14篇
  1996年   12篇
  1995年   16篇
  1994年   13篇
  1993年   8篇
  1992年   5篇
  1991年   10篇
  1990年   8篇
  1989年   6篇
  1988年   4篇
  1987年   6篇
  1986年   3篇
  1985年   6篇
  1984年   5篇
  1983年   7篇
  1982年   7篇
  1981年   7篇
  1980年   7篇
  1979年   3篇
  1978年   3篇
  1964年   1篇
排序方式: 共有1151条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
有这样一个年轻的爸爸,家里如果只有两个苹果,他要和孩子一人一个;有一个苹果,他要和孩子分而食之.他说:"大人小孩一样重要.我不想让他成为家里的霸王."我对此举很欣赏,这人很会当爸爸.  相似文献   
992.
指称论作为重要的意义理论之一,它最早是由英美语言哲学家们提出并加以说明的。最初的研究局限于在语义学范围内,没有把语言使用者考虑进去。而随着语用学理论的产生和发展,我们开始了对这一理论的动态研究。本文将概括指称论典型的静态研究,分析其动态的研究成果和进一步的研究方向,在此基础上尝试对指称现象做出合理解释。  相似文献   
993.
我国目前14岁以下的儿童有2.9亿人,占总人口的22.89%。有效维护儿童的权益,促进儿童身心健康的发展,是关系到未来一代中国国民素质的大事。当前,不论是在学校还是在家庭,教师和家长们常有粗暴剥夺儿童的权益的行为。我们的教育离真正尊重儿童的教育还很远。这主要因为社会所提供的儿童维权空间极为单一狭窄。  相似文献   
994.
罗索曾指出:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分或自由地发展”。没有爱就没有教育。关心爱护学生,是教师的基本职业道德要求,是班主任树立威信的必要条件,也是搞好班级工作的关键所在。教师要想教育好学生,就应该献给学生一片爱心。在热爱学生、关心学生的前提下,我认为班主任要从以下四个方面入手。  相似文献   
995.
数学教育与人本主义--兼论数学课程改革   总被引:9,自引:2,他引:9  
现代西方人本主义通过3种途径影响着数学教育,而且这种影响是深刻的、多方位的,包括数学教育的价值(以学生为本)、数学教育目标(非理性因素)、数学课程(实用原则与经验原则)、数学课堂(学生中心)、数学学习方法(非理性方法)等.  相似文献   
996.
阿基米德定律实验,是研究浮力大小的一个重要实验,其装置图参见初中物理课本第一册第136页。 在这个实验中,将金属块排开的水全部倒进金属筒之后,弹簧又伸长到原来的位置,这为什么说明金属块受到的浮力,等于它排开的水重呢?学生难以转过这道“弯”。  相似文献   
997.
在三角形和圆的复合图形中求有关阴影部分面积的问题在中考题中屡见不鲜,题目不太大,常以客观题中的填空、选择的形式出现,由于复合图形比较复杂,所求的阴影图形不规则,使得有些问题解起来很麻麻,计算量偏大,这对于客观题的解题速度来说,就显得重要了。  相似文献   
998.
针对高职高专教育在扩招形势下如何稳定教学秩序、提高教学质量这一问题,结合我校实际,在教学管理工作中提出了“建立一种思想、树立四种意识、发扬两种精神、形成八字作风”的基本要求。对高职高专院校的教学管理有一定的参考、借鉴价值。  相似文献   
999.
我们在作文评改中经常发现,学生作文雷同的多,缺少创新,究其原因,是思维封闭凝滞,不能对事物从不同角度进行思考。为了构筑学生开放鲜活的思维形态,应经常进行多维发散思维训练,即在思考某一事物或问题时,能横  相似文献   
1000.
采用面向对象方法,对输配水系统进行分析,将管网构筑物划分为节点、水源、水池、管段、阀门、泵等六种逻辑对象。设计并建立了一套输配水实验教学系统,所建立的实验教学系统能实现信息编辑、查询、统计、分析以及可视化图形显示等功能。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号