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别必亮 《中学语文教学参考(初中生版)》1998,(3)
近代华侨学校的国语教学●重庆西南师大教科所别必亮别必亮，男，汉族。１９６７年７月生于湖北省仙桃市。先后获北京师范大学历史学学士学位，西南师范大学教育学硕士学位，杭州大学教育学博士学位。近几年来，参与国家教委“八五”教育科学课题研究３项，分别荣获国家教... 相似文献
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通过座谈、查阅资料和社会调查,使我们进一步认识到,探讨影响运动寿命的各种因素对运动员选材、科学训练,对发展我国体育事业是个极其重要的课题。延长运动员运动寿命的因素是多方面的,大致可分为物质的和精神的两个方面。 相似文献
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通过了解我国体育赞助市场的相关立法现状,分析体育赞助市场法制内容的主要表现特征,提出改善我国体育赞助法制环境的应对策略,旨在建立系统而完善的法制体系提供理论依据,从而加速和推动我国体育赞助市场的健康发展。 相似文献
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5.体育课程目标的设计与实施体育课程或大纲目标的设计,将是一定社会需求的反映,是体育教学思想的集中表现,是学生身体教育任务完成如何的检查标准。鉴于香港是东西方体育文化交汇地区,多元化的体育教学指导思想影响较早和较为广泛。本文作者对教学目标在教学实践中的选择取向和贯彻倾向作了调查。结果表明,香港地区学校把身体发展(94.4%)、知识技能(77.7%)选入为前两位的体育教学目标,这和粤、台、澳地区一样,反映共同的倾向。这一共识是今后各地相互“接轨”的有利条件 相似文献
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初中是整个中学学习的初级阶段,这个时期的学生独立追求与感受的个性日益突出,活泼、想学但基础薄弱,还很幼稚;对生活、社会、客观世界充满新鲜和好奇,但认识不足。表现在作文中,往往是不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词,其问题的症结是我们几十年来一成不变的传统教育形式,墨守成规的教学方法,使学生习惯于老师给他们命题、提示,甚至提供题材。这种依葫芦画瓢的结 相似文献