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台湾、香港、澳门三地在校长管理制度上特征各异,香港的校长专业发展与台湾和澳门相比比较规范,澳门多元文化背景下校长专业发展还处于较为自然和原始的状态,制度建构和改善的空间较大,台湾正在经历从中央集权向民主管理的模式转变。 相似文献
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高校大学生是祖国未来建设者,如何引导大学生在新时代抵御外来思潮冲击,坚定理想信念显得尤为重要。加强高校思想政治教育,将方志敏精神融入其中,有利于培养大学生爱国情怀和艰苦奋斗的作风,使大学生坚定理想信念,勇于担当时代使命,成为社会主义建设者和接班人。 相似文献
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为了培养食品质量与安全专业学生解决食品质量安全实际问题的能力,文章探讨了食品质量安全内审员培训与《食品质量控制学》课程有机结合的模式,提出在新工科背景下,根据职业岗位要求和相关职业资格标准,以职业能力为本位,对课程教学、考核方式进行改革,从而提升学生的就业竞争力。 相似文献
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中小学校长培训权利包括参加培训权、培训经费保障权、培训时间保障权和培训自主选择权。各国校长培训的权利大致相同,但是权利享有和保障方面存在差异。我国校长培训政策虽然规定了校长有参加培训的权利,但是由于配套校长管理政策的限制,校长参加培训的权利和校长自主选择的权利没有得到完全实现,需要通过改革校长管理体制,丰富培训资源予以改善。 相似文献
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《今日教育》“教师节特别策划”报道中的骨干校长呈现的是一个个鲜活的校长形象,而本文提供的是一种骨干校长普适性特质的阐述。同时,也引出了一个教育管理领域备受关注的问题——当前的骨干校长培训需要关注哪些方面？ 相似文献
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基于可持续发展的土地资源利用战略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
土地是人类赖以生存的基础,合理的开发利用土地资源,对于我国经济的发展,可持续发展战略的实施起着至关重要的作用。本文论述了土地可持续利用的基本涵义,分析了我国土地资源的利用现状以及我国当前土地资源利用中存在着耕地资源紧缺、土地利用结构不合理、土地闲置现象严重、土地资源荒漠化等一系列问题。提出了实现土地资源可持续利用的基本途径。 相似文献
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中国博士后科学基金的创设、运作与改革 总被引：4，自引：0，他引：4
阐述中国博士后科学基金创设至今的发展历程,基金的构成与运作;介绍基金的管理机构;分析基金历年的资助情况和存在问题;对中国博士后科学基金的改革提出具体措施。 相似文献
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在乡村振兴历史机遇期,学校领导要着眼关键问题,澄清乡村教育价值,优化学校治理环境,建设服务教与学的管理机制,探索学校内涵发展的路径。北京市房山区北沟乡村教育联盟项目以重塑校长领导力为抓手,为校长实现价值领导、教学领导和组织变革领导提供支持,推动八所山区学校整体优化。行政推动、专家支持和基于实践的自我反思是促进校长素养提升和角色转化的重要因素。 相似文献
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北京市普通高中校长发展现状调研结果显示北京市高中校长基本情况良好,整体年轻化,多数处于成长期;校长比较注重学习,对能力具备情况自评较高,工作胜任度较高。但大多数校长工作压力大,幸福感不强;近一半精力消耗在参加会议、应对检查上;在学生发展指导、学校变革创新方面自评较低;对知识拥有情况整体评价不高,专业发展动力不足。建议有关方面给高中校长减负,提升其幸福感;加强学科类知识之外的知识的培训;对校长进行动机激励,提高其专业发展目标。建议校长加强与师生的沟通交流,重视战略管理问题。 相似文献