全文获取类型
| 收费全文 | 120篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 98篇 |
| 科学研究 | 12篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 10篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 2篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 4篇 |
| 2011年 | 8篇 |
| 2010年 | 16篇 |
| 2009年 | 13篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 2篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有122条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
在党的群众路线教育实践活动开展中,新闻媒体应当充分发挥自身独特优势,积极做好教育实践活动的舆论引导工作,用中央的精神统一广大党员、干部、群众的思想和行动,帮助党员干部克服模糊思想,推动解决好关系活动成效的重要问题,营造良好的社会环境和舆论氛围. 相似文献
62.
63.
识字小报是以小报的形式帮助学生识字。在某种程度上能减轻课堂识字压力,有效复习生字;能激发识字情趣。我们把识字小报分好ABCD面,A面设计为小课本,有效巩固和延伸课堂学习内容;B面设计为快乐园,激起学生识字乐趣;C面设计为展示台,使其成为学生间交流的小平台;D面设计为小桥梁,使学生识字由课堂扩展到生活,不断积累汉字,使用汉字。最后达到轻松愉悦识字的目的。 相似文献
64.
曾几何时,人们对于语文教学有了这样的观念：语文教学里,应重视学生语言的积累,情感的激发,却忽视了在语文学习中对学生思维品质的培养,尤其是小学低段的语文教学。人们普遍认为：低段的语文教学读读背背,写写抄抄就可以了,不需要什么深度,更无须太多挖掘课文引发学生的思考。殊不知,时间长了,学生在语文课上懒于思索,思维就在语文课上缺席了。事实上,我们都知道, 相似文献
65.
66.
吕虹 《教学月刊(小学版)》2006,(11):29
和谐有趣的情境图,巧妙生动的表音表形图,是新课程拼音教材的亮点,每个爱美的人一定会喜爱的。它们是引领孩子步入拼音殿堂的,顺着这一条幽径,只要是有心的老师,都会发现:图画、游戏,能构筑孩子们拼音学习的快乐天堂。在一次偶然的拼音教学课堂里我看到了绚烂的色彩,生动的图画 相似文献
67.
68.
69.
写字是一项重要的语文基本功,对一年级学生要严格要求,指导到位,逐步培养学生的写字能力,使其养成正确的写字姿势和良好的写字习惯.为了让孩子们写好字、好写字,我在教学中使用了"一波三折"法,效果不错.一写前,看了又看
1.看姿势.对于初学写字的孩子,教师的指导应事无巨细,小至铅笔、橡皮的选购,大至写字方法的指导,都应细致入微.写字前,我指导学生削好铅笔,放好作业本,端正坐姿,正确掌握执笔方法.我一边指导一边念:"学写字,要注意,头正身直脚放平,一尺一拳要记清,手离笔尖一寸高,写字认真心要静."并和其他科目教师配合,时时提醒学生纠正不正确的姿势. 相似文献
70.
写字是一项重要的语文基本功,对一年级学生要严格要求,指导到位,逐步培养学生的写字能力,使其养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。为了让孩子们写好字、好写字,我在教学中使用了"一波三折"法,效果不错。一写前,看了又看1.看姿势。对于初学写字的孩子,教师的指导应事无巨细,小至铅笔、橡皮的选购,大至写字方法的指导,都应细致入微。写字前,我指导学生削好铅笔,放好作业本,端正坐 相似文献