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51.
吴国英 《成才之路》2011,(16):82-83
中等职业教育校与校之间的不公平性,正逐渐地显露出来并日益影响着学校自身的可持续发展.这些不公平的形成因素,既有政策决策因素,也有地理位置因素;既有客观资金因素,也有主观内涵因素.而从主观能动性的角度反思,校际之间的微观公平则尤其显得重要.基于此,本文先简要地对学校打造核心竞争力进行了论述,从发展的角度得出"核心发展力乃...  相似文献   
52.
按照木桶原理来分析,时间管理能力成为远程学生各项能力中的短板,具备必要的时间管理能力是决定成人远程学习成败的关键因素之一。培养学生的时间管理能力理应成为远程教育的一个重要目标。成人远程学生在校期间的学习主要经历入学之初、课程学习和毕业设计三个阶段。这篇论文根据成人远程学生的具体情况,针对这三个阶段论述了如何对远程教育的教育流程的进行再造,最终达到培养成人远程学生时间管理能力的目的。  相似文献   
53.
“糖类”是新人教版必修第七章“有机化合物”中“基本营养物质”的第一课时。教学设计围绕糖尿病展开,从糖尿病的起因、糖尿病的成因、糖尿病的检测到糖尿病的日常管理四个方面展开,将知识藏于情境中,通过环环相扣的情境教学,让学生轻松掌握化学知识。  相似文献   
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