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111.
112.
新课标视域下构建信息技术实验室使高中信息技术课程的教学活动获得大幅度改观。利用信息技术实验室,教师可以更有效地开展各种与日常生活密切相关的实验,帮助学生提升观察、思考、分析、解决问题的能力,通过引入先进的技术,提升学生的实践技能、创新思维,从而拓展他们的知识面,推动实验教学的发展。本文针对新课标视域下高中信息技术实验室的构建展开分析和探讨,希冀为相关研究者提供参考。 相似文献
113.
本文以基于CGE模型的中国宏观经济政策模拟系统为例,根据系统开发的流程,从功能需求、非功能需求、系统设计的技术基础、数据库的设计等角度探讨了宏观经济政策模拟系统的开发。依据开发的宏观经济政策模拟系统对当前的大规模投资政策进行了模拟分析,模拟分析显示:3种国家投资方案对于GDP均有明显的拉动作用,均可促进城镇就业,但是投资全国的方案对农村就业不利;从区域差距的角度来看,投资全国的方案会拉大区域差距,而投资中西部方案和单独投资中部的方案均可缩小区域差距;从投资效率来看,单独投资中部的方案是效率最高的。 相似文献
114.
高职辅导员是学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者、指导者,同时也是学生的人生导师、健康成长的知心朋友.其主要工作职责是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想和坚定的信念,养成良好的心理品质和优良品格,有针对性地解决学生各方面的具体问题."谈心谈话"是其进行思想政治教育的主要方式.在具体的谈心谈话... 相似文献
115.
采用AHP主成分分析法,以省际制造业发展指数为依据,把西部各省区分为高、中、低三大产业承接区域,基于2005~2014年西部制造业26个行业数据,从制造业产业价值链的劳动密集、资本密集和技术密集三大环节进行实证研究发现:技术和资金转移是影响西部制造业产业价值链不同环节效率提升的主要原因,人力资本转移次之,东部地区企业规模溢出的效率水平最低,说明当前东部产业转移的规模效应并未实现;制造业产业价值链中资本密集环节对转移要素的吸收效率大于劳动密集环节,技术密集环节最弱,说明当前西部制造业在产业价值链中位置不高,培育本地优势产业和新型技术型产业是进一步承接区际产业转移、实现制造业转型升级的根本途径. 相似文献
116.
117.
在《背影》里,作者并没有正面描写父亲的肖像,也没有描述他的面部表情,而是别开生面地写了他的背影。但我们却感到这一形象十分丰满动人,这是什么缘故呢?主要有以下两个原因。 相似文献
118.
吴静 《北京工业职业技术学院学报》2009,8(4):62-64
教学质量监控是保证教学质量的重要手段,科学有效的教学质量监控体系是提高教学质量的重要保证。教学系部是学院组织教学活动的主体,加强系级教学质量监控,对提高教学质量具有十分重要的意义。从监控目标和监控方式两个方面讨论怎样加强高职院校系级教学质量监控。 相似文献
119.
曾经无数次听过全国著名特级教师孙双金校长上课,听他上课是一种情感的熏陶和心灵的荡涤,仿佛在畅享一场思想的盛宴。最近,我有幸听了孙校长执教的《老人与海鸥》一课,可谓受益匪浅。朴实——返璞归真也精彩诚如孙校长所说,他力图呈现一堂"家常课"。的确,整堂课没有多少华美的课件来帮衬,没有所谓的煽情音乐来辅 相似文献
120.
吴静 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(4)
家有小女,芳龄十五,芭蕾艺术学校二年级学生.从业余训练逐步走向专业学习,女儿在芭蕾之路上已经走过整整十年.选择芭蕾,蓄留长发是不折不扣的"附加条件". 相似文献