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一、设问引思师:用湿毛巾在黑板上迅速地写一个“水” 字,这个“水”字会怎样?请仔细观察.生:水慢慢地干了,字不见了.师:在同学们的生活中还有类似的现象吗?生:洗了的衣服慢慢地干了. 相似文献
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低年级的孩子天真无邪,活泼可爱,爱动爱闹,有着大人无法比拟的丰富想象力和好奇心.但他们同时也具有这样的特点:长期的学习容易疲劳,注意力容易分散,自律意识还是比较薄弱,爱表现自我但却不善于倾听等. 相似文献
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随着一次次天灾人祸的发生,我们深深地感受到空气不再新鲜,明白保护环境的必要性。只有了解了环保的重要性与必要性,幼儿才明白应该去实施。当然这个过程不是一天两天能明白的,幼儿环保意识的形成与提高更要从点滴的小事开始,让幼儿从身边的事情发现,才能更有效地提高环保意识。 相似文献
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一项调查显示,人一生中仅有30%的知识具有师承性,其余的70%均来自于阅读。在新课改明确将小学生课外阅读量纳入《课程标准》的今天,我们可以为学生的课外阅读做些什么？如何帮助学生走进真正的课外阅读生活？近四年来，合肥市庐阳区虹桥小学对此进行了不懈的尝试，收到了明显的效果。 相似文献
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传统实验教学中存在教学方法单一,知识学习和实验动手操作相互分离,学生缺乏学习主动性和创造性等问题,PSOC实验平台应用于电子专业实验课教学,使电子实验从传统的基于面板上搭建电路,转向在单个芯片里搭建电路,让学生有充分的实践机会,亲自将模拟电路和数字电路中的关键知识点通过实践来掌握,充分发挥学生的主观能动性和创造性。 相似文献
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1.教师要有良好的心理素质
时代的进步,社会的发展,我们生存的环境变得愈来愈恶化,矛盾愈来愈尖锐,竞争愈来愈激烈,节奏愈来愈紧张,人际关系愈来愈复杂。这一切,都给学生造成极大的心理负担。在这种情况下,良好的心理素质就显得极为重要。 相似文献
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