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131.
书籍自由版式设计杂谈 总被引：1，自引：0，他引：1
何为书籍自由版式设计?顾名思义,自由版式设计是相对于古典版式设计与网络版式设计而言的,具有自由风格、前卫意识的版式形式与风格。版式设计的方式方法是理性的,读者对它的视觉要求又是感性的、能打动人的,可以说,自由版式设计是设计者“戴着枷锁的舞蹈”。设计自由与版面要求一直处于统一与变化的矛盾中,因而具有如下特性: 继承性——自由版式的形成 让我们从两大版式设计谈起: 首先是古典版式设计,它由德国人古登堡创造于500 相似文献
132.
教师评语是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面和谐、统一地进步。通常,数学作业的批改,人们习惯于用"√"、"×"来评判正误,采用百分制量分。这种方法,在评价学生学习成绩, 相似文献
133.
周进珍 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1992,(2)
(一) 受儒家“温柔敦厚”的诗教的影响和道家“大音希声,大象无形”(老子语),“至乐无乐,至誉无誉”(老子语)的美学思想的影响,我国古典诗词非常讲究“含蓄”。“含蓄”究竟是指什么,从古至今人们的看法不尽一致。现代的一些权威性工具书把它归结 相似文献
134.
以氰基乙酸乙酯为原料,在乙醇溶剂中与二硫化碳、硫酸二甲酯反应合成2-氰基-3,3-二硫甲基丙烯酸乙酯,然后在其结构中引入2-氟-苯乙氨基,合成了新型有机中间体2-氰基-3-硫甲基-3-(N-2-氟-苯乙氨基)丙烯酸乙酯.结构经1H NMR, IR及元素分析签定. 相似文献
135.
周进珍 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1996,(2)
文艺鉴赏是人类对艺术作品进行审美的一种特殊精神活动。在这项活动中,鉴赏主体以鉴赏客体为依据并充分发挥自身的主观能动性,对艺术形象进行深入的理解体验和反复的揣摩玩味,进而在多层次全方位感受作品艺术魅力的前提下获得精神上的愉悦和满足。这种特殊的精神活动自始自终都伴随着模糊思维的积极作用,模糊思维乃是文艺鉴赏的一个必然规律。 相似文献
136.
周进 《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(3):9-44
建安作家陈琳的赋被收入由北京大学出版社出版的《全汉赋》,为研究陈琳及其作品提供了极大的帮助。但在研读过程中,我陆续发现其中有较多的误、漏之处,参校严可均《全上古三代秦汉三国六朝文》和俞绍初《建安七子集》,作勘误整理,以向方家讨教。 相似文献
137.
题目 如图 1,已知⊙O1 和⊙O2 外切于点P ,AB是⊙O1 和⊙O2 公切线 ,A、B是切点 ,求证 :PA⊥PB(人教版《几何》第三册p .12 9例 4 ) .图中△PAB一般称为切点三角形 .其演变极为丰富 .本文拟对其作一探究 .在探究中注意到合情推理的运用、对称观点的把握和对题目本质的揭示 .探究一 :公切线的演变变 1 公切线演变为一圆切线 ,一圆割线 .如图 2 :直线AB交⊙O1 于点A、C ,切⊙O2 于点B .则结论该如演变 ?简析 此时原题中的点A分化为A、C ,原题中的∠APB分化为∠APB和∠CPB ,易证∠APB+∠CPB =180° .变 2 公切线演变为两… 相似文献
138.
周进秋 《湖南城市学院学报》1995,(4)
在历史新授课中，要根据教材不同的章节，不同的内容，加以不同的处理。一、将教材内容分成阶段来讲。对于法国资产阶级革命的全过程，可分为三阶段：一阶段（1789.7．14－1792．8）从巴黎人民第一次武装起义攻占巴士底狱，法国资产阶级革命开始到外国武装干涉。第二阶段（1792.3－1793．5）从巴黎人民第二次武装起义，推翻君主统治到国王路易十六被处死和巴黎人民第三次武装起义。第三阶段（1793．6——1794．7）从巴黎人民第三次武装起义推翻吉伦特派统治到热月政变，雅各宾派专政救颠覆为止。然后强调指出：巴黎人民三次武装起义推动并挽… 相似文献
139.
周进 《遵义师范学院学报》2007,9(4):18-20,32
土地契约中人在清代的土地交易中具有举足轻重的作用。本文以清代的土地契约文本为范例,对清代中人在契约中的角色划分及对同姓中人的作用进行了浅要的分析。 相似文献
140.
周进 《中学课程辅导(初二版)》2004,(7):33-33
勾股定理是平面几何中最著名的定理之一,它反映了直角三角形三边之间的关系.其实,勾股定理在解决有关面积问题中也有广泛的应用,其中拼图问题就是典型应用之一,现举例说明. 例如图1所示,要将U型木扳分成几小块后拼成正方形,则应怎样分又怎样拼? 相似文献