学校体育管理应关注体育教师的心理需求     

王哲人 《黑龙江科技信息》2010,(13):139-139

体育教师是实现学校体育目标的具体执行者和组织者,开展对体育教师心理需求的研究,对调动体育教师的积极性,实现学校体育目标具有实效意义。  相似文献   

高校学生伙食工作转型的思考     

郭林松  孙哲人  严正宇  王明义 《高校后勤研究》2012,(2):69-70

深入贯彻落实科学发展观,加快转变发展方式,推进管理转型升级,是事关高校后勤实体和谐稳定发展和提升服务质量紧迫而重大的战略任务。为应对当前和今后各种压力和挑战,高校学生伙食工作必须加快转变经营发展方式、推进餐饮结构优化升级。  相似文献   

加强职业道德建设 坚决禁止“有偿新闻”     

王哲人 《新闻战线》1996,(7)

加强职业道德建设坚决禁止“有偿新闻”王哲人我们的新闻媒介是党和人民的耳目喉舌。按照江泽民总书记在党的十四大报告中强调指出的“各行各业都要重视职业道德建设”的讲话精神，遵循职业道德准则，坚持廉洁自律，是继承党的新闻工作优良传统，贯彻党的路线方针，保证新...  相似文献   

漫议金圣叹评点《水浒传》     

李彧  哲人 《大连教育学院学报》1997,(2)

金圣叹发展了“小说评点”我国独特的文学批评方式，提出了以性格为中心的小说创作理论。本文简论其评点《水浒传》之创作精神“乱自上作”与“乱自下生”，并以此为中心，分析评论金圣叹小说美学中最有价值的部分──塑造典型性格的问题。  相似文献   

对我国优秀男子标枪运动员投掷步技术的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王忠勇  赵哲人 《上海体育学院学报》1991,(1)

本文以我国优秀男子标枪运动员为研究对象,通过影片解析及数据处理,获取其投掷步技术指标。然后与国外优秀运动员进行类比,找出规律及特点;同时具体阐述国内运动员的投掷步幅、投掷步节奏等动作存在的问题,较全面地对投掷步技术进行了定量分析,为促进该技术的教学和训练,提供了定量依据。  相似文献   

AHP法及其在企业决策中的应用   总被引：8，自引：0，他引：8  

张圣亮  张哲人 《科技管理研究》2006,26(3):204-207

决策过程是任何管理工作解决问题时必经的过程,任何组织和层次的管理者在进行管理时都会不同程度地进行决策。本文介绍一种定量的方法———AHP法在经营决策中的应用。  相似文献   

高等教育产业化诌议     

戴哲人 《教育与现代化》2001,(2):38-40,64

“高等教育产业化”是经济发展到知识经济时代的产物，是高等教育及各种教育改革的新方向。高等教育产业化必须根据马克思主义的劳动观点及教育与经济发展之间的关系来理解。高等教育产业化的目的是使教育与劳动相结合，学生不是商品，只有在教育指导下劳动，才能进行劳动生产，只有教育与劳动相结合。才能产生商品，高等教育产业化，是促使教育与劳动相结合，是教育产业化的先导。  相似文献   

心理学与教育工作     

戴哲人 《安徽教育》1979,(5)

心理学是一门古老而又年轻的科学，自从有人类以来，人们就从各个角度来了解自己，研究自己，对自己的心理活动作着种种描述、臆测、假设和议论，是哲学范畴里一个主要课题，十九世纪以后心理  相似文献   

留学人员企业在上海崛起──上海留学人员办企业最新情况报告     

蔡哲人 《神州学人》1999,(7)

出国留学人员是中国构筑人才高地的重要资源,也是中国建成创新体系的重要载体之一。近年来,上海积极吸引留学人员回国创办企业,目前,上海已崛起一个生机勃勃的留学人员企业群体。上海市人民政府于1992年10月发布了《上海市鼓励出国留学人员来上海工作的若干规定》,并于1993年4月由上海市人事局、上海市外国投资工作委员会、上海市财政局、上海市税务局、上海市工商行政管理局联合颁布了《关于出国留学人员来上海投资兴办企业的有关规定》。这两个文件的颁布,为海外留学人员以创办企业的形式来沪服务创造了良好的环境,吸引了一大批海…  相似文献   

田径运动术语浅释走与跑(二)     

赵哲人  彭舜丞  王坦 《上海体育学院学报》1985,(1)

二十一、接力赛跑是田径竞赛中唯一的集体项目。它是由接力队员依次持棒传递,跑完规定的距离。项目有男、女44×100米、4×200米、4×400米、×800米和4×1500米。二十二、传接棒技术是指保证运动员在快速跑中,完成传、接接力棒的动作。传接棒的方法有两种:一是上挑式,一是下压式。二十三、上挑式传接棒是指接棒人手臂自然向后伸出,掌心向后,虎口张开朝下;传棒人将棒由下向前上方,送入接棒人的手中。二十四、下压式传接棒是指接棒人手臂后伸,掌心向上,虎口张开朝后(手臂内旋);传棒人将棒的前端,由上向前下方,送入接捧人的手中。  相似文献