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101.
102.
采用0.25μm GaAs PHEMT工艺研制了一个X波段单片有源上变频器。电路集成了Gilbert混频电路、RF补偿放大器和LO缓冲器,在提高了单片电路集成度的同时,获得了较好的性能指标。实际测试结果表明:变频增益大于10dB;各端口匹配良好,在工作频带内回波损耗小于10dB;1dB增益压缩点输出功率达到4dBm;所需本振功率为-3dBm。  相似文献   
103.
唐亮 《华章》2011,(16)
高职院校的应用写作教学现状不容乐观,需要在教学观念、教学内容、教学方法与手段等方面不断改进和提高,以提高应用写作课的教学效果.  相似文献   
104.
在巨灾情境下,分别以卡特里娜飓风与汶川地震救援为例,对以中国为代表的集权式国家应急响应模式以及以美国为代表的分权式国家应急响应模式进行比较,并分析二者之间的差异主要在于:救援最高权力机构是否拥有军队指挥权、灾害协调机构是否被赋权,以及国家权力是否可以随时介入地方救援。对比结果指出了卡特里娜飓风应急响应迟滞与救援无序的症结所在,即分权制在国家应急响应模式中的弊端,最后得到结论认为巨灾情境下集权式国家应急响应模式更能体现效率,同时指出集权式国家应急响应模式在灾害救援中的困境。  相似文献   
105.
有一天,我正在上课,一个男孩和一个女孩吵了起来。问其原因,女孩说:“我把书借给他看,他把书皮撕破了,我让他赔,他不赔。”男孩满脸委屈,理直气壮地说:“我已经向他道歉了!”我问女孩一定要赔吗?她不说话,显然一定要赔。我又问男孩:“不赔吗?”男孩子嘟囔着:“都已经道歉了。”显然不想赔。我看一时解决不了,就只好决定下课再说。  相似文献   
106.
转动的弹珠     
唐亮 《幼儿教育》2002,(3):18-18
区域活动开始了,卿卿和明明玩起了跳棋。玩着玩着,两人为了游戏规则争执起来。卿卿赌气地把弹珠往棋盘盖上一扔,说:“你不讲道理,我不玩了!”明明也激动得涨红了脸说:“我没说错!”他也拿了一颗弹珠扔在棋盘盖上,碰在一起的两颗弹珠朝旁边弹了开去。这个现象吸引了他俩,他们停止了争论,接着便玩起了转弹珠。  相似文献   
107.
以《山海经》到《说文解字》中“凤”的形象流变为研究对象,从汉字文化学的角度,从中发现“凤”的形象历经从单一走向杂糅,趋于多元,并蕴涵丰富的伦理美德的流变过程,最终上升为中华民族共同的图腾象征。  相似文献   
108.
唐亮 《黑龙江科技信息》2009,(30):225-225,114
当前金融危机下大学生“就业难”已是不争的事实。从就业需求角度、供给角度和供求匹配角度三个方面进存分析,医学生就业存在着“就业难”的问题。要有效解决这一现实问题,当务之急是要大力提高医学生的就业竞争力、端正就业意愿和提高供求匹配的效率。  相似文献   
109.
针对土动力学研究生课程,分析课程的特点及存在的问题,研究案例法、数值法、实践法在课程教学中应用的优势和实现途径,提出建立路基动力学教学模块、加入数值仿真和室内试验辅助教学的改革设想及实施方案,以期能够更加符合“产学研用”融合理念下人才培养的要求,助力我国超高速高铁设计与控制理论、方法和技术继续领跑世界。  相似文献   
110.
根据广大学生对机器人的浓厚兴趣和学校创新实践教育改革的需要,提出成立开放性机器人创新实验室.详细阐述了成立机器人创新实验室的重要意义和实验室的主要工作以及培养模式,针对开放性实验室存在的问题给出了解决办法,最后简单介绍了近几年来开放性机器人创新实验室取得的成绩.该创新实验室的建设不仅对我校参加亚广联机器人大赛,还对参加其他各类机械、电子设计竞赛等都具有重要的战略意义.  相似文献   
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