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11.
唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》1999,(4)
为总结经验、表彰先进,推动期刊工作改革,鼓励编辑人员钻研业务,努力提高学报质量,促进我省高校学报、科技期刊事业的发展,四川省教委近期开展了第二次四川省高校优秀学报、优秀科技期刊及优秀编辑、出版工作者的评选活动。《四川师范大学学报》(社会科学版)再次荣获四川省高校优秀学报一等奖,副主编王永政副编审荣获优秀编辑称号。本刊再次荣获四川省高校优秀学报一等奖@唐普 相似文献
12.
唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2001,28(2):96-100
国家技术监督局《标点符号用法》规定了各种标点符号的具体用法并举例说明,但其中仍有一些标点符号的用法易引起歧义,如冒号表示的提示部分、顿号用在次序语后、省略号代替的内容,在各种出版机构及行业组织制定的有关标点符号用法规范中,就有一些不科学之处. 相似文献
13.
论期刊编辑实践的创造性及其著作权 总被引:1,自引:1,他引:1
唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(6):131-136
期刊编辑实践体现着期刊编辑的创新精神,编辑的创造性是期刊发展壮大的源泉。编辑的劳动和劳动价值融合在具体的编辑实践过程中,期刊发表的作品是作和编辑共同劳动的结晶,期刊编辑应该拥有署名之类的作权。 相似文献
14.
对高校综合性学报性质的重新认识--以社科综合性学报为例 总被引:2,自引:0,他引:2
唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,32(4):108-115
高校综合性学报的基本性质是学术性、综合性和高校性。在高校学报改革和发展的过程中,要用发展的眼光来看待其本质特征:突破其内向性,不仅有利于高校自身的学科建设,而且有助于高校学报办刊质量的提高;在保持综合性的前提下,应尽力探索一些特色化和专业化的路子;在正确认识高校学报价值属性的基础上,努力提高办刊水平。以此来把握我国高校学报改革和发展的方向和思路,提高我国高校学报的整体质量。 相似文献