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1.
核心期刊研究与社科学术期刊评价 总被引：5，自引：0，他引：5
我国的社科期刊的评估体系的建立，源于核心期刊的研究。目前，涉及社科学术期刊的核心期刊研究呈多元化发展趋势，主要有《中文核心期刊要目总览》、《中国社会科学引文索引》及《中国人文社会科学核心期刊要览》所建立的核心期刊评价体系。从核心期刊的概念可以看出，其涉及的研究对象应该是学术期刊，而不能扩大到整个期刊界的所有期刊。核心期刊具有对学术期刊的评价功能，但在具体运用过程中要掌握好期刊评价与学术论文评价的关系。 相似文献
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唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2008,35(1):143-144
2007年10月28-30日,由四川省社会科学界联合会、四川省社会科学院、四川师范大学文学院、中共蓬安县委、蓬安县人民政府、司马相如研究会联合主办的"国际相如文化研讨会"在司马相如故里四川省蓬安县举行. 相似文献
3.
论学术期刊出版成本分摊制度的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2006,33(6):136-140
随着我国市场经济的建立和发展,学术期刊投资主体发生变化,导致了学术期刊办刊经费的短缺。建立学术期刊出版成本分摊制度,有利于解决目前我国学术期刊经费不足的问题。学术期刊出版成本分摊要求学术期刊主办单位和论文作者所属机构共同承担学术期刊出版过程中所产生的费用,当前所采用的主要是收取版面费的做法,但遭受到了论文作者的非议。要避免各种负面影响的产生,使学术期刊健康发展,在建立同行专家审稿制度的基础上收取审稿费则不失为一种折衷的办法。 相似文献
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唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2022,(2):199-208
新国标《标点符号用法》规定“在标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号”,在推广中产生了误导作用,使语文学界、新闻出版界、教育界及其他社会各界产生了误解。这项规定混淆了点号和标号的功能区别,既未能“严格了标点符号的用法”,又与提高标点符号的表达效率和审美功能无关。作为国家标准规范,应予以尽快修订。 相似文献
6.
唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(6):128-135
李善注《文选》,不仅注音释义,而且引文赅博,对于《文选》的学习与研究,具有十分重要的意义。但由于历史文化条件的限制,李善注本出现错讹在所难免。今以善注引司马相如文为例,归其舛误为四类:混淆原作篇名;"各随所用而引之";注文错误或与原文抵牾;字形字体处理不规范。 相似文献
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唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,32(6):140-140
2005年6月8日-12日,四川省高校文科学报研究会2005年学术交流会在阿坝师范高等专科学校举行。此次学术交流会主要探讨如何在新的历史时期繁荣和发展我省高校哲学社会科学,推动我省社科学报特色栏目建设,交流我省高校社科学报的办刊经验与体会。阿坝师专党委书记、学报编委会主任景亚新,副校长、学报副主编靳客,以及来自全省各会员单位的40余位代表参加了会议。 相似文献
8.
唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2012,39(5):135-146
当前我国出版界参考文献著录虽然有国家标准《文后参考文献著录规则》,但社科学术期刊界参考文献著录规范却呈现出多样性与复杂性的特点。究其原因,是国家标准忽视了我国社科学术期刊自身的特点,缺乏科学性和可操作性。从科技进步和社会发展的角度看,从有利于文献检索与利用的角度来看,社科学术期刊的参考文献著录应当规范化。在社科期刊引证文献著录形式规范化建设过程中,社科期刊界要提高认识,正确处理参考文献的不同体例,正确认识参考文献著录规范化与文献检索、利用与评价的关系,促进相关规范或标准朝着更加科学、合理的方向改进和发展。 相似文献
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唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2006,33(2):33-33
2006年2月16日,四川师范大学科研工作会议在学术厅召开。会议全面总结了我校“十五”期间的科研工作,认真分析了我校科研工作取得的成绩和存在的问题,提出了下一步的目标与措施,表达了把我校建设成为国内知名教学研究型大学的信心和决心。四川省教育厅副厅长唐小我、科技处处长 相似文献
10.
唐普 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(3):60-64
萧统所编《文选》载诸篇序共 70篇 ,其中以史辞为序者 10篇。这类序言 ,盖皆源于史书 ,作者别集编纂者或一些总集编纂者在编集时一并录入 ,可惜这些集子现已亡佚。从《文选》所载诸篇史辞类序 ,基本可以看到原集编纂的大致面貌 相似文献